小學(xué)四年級(jí)作文大全（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近學(xué)校開展了“建設(shè)美好家園、爭(zhēng)做美好少年”的活動(dòng)，在老師春風(fēng)化雨的教育中，各種規(guī)范常識(shí)潤物細(xì)無聲地進(jìn)入了我的大腦，我懂得了一些最起碼的文明禮儀，覺得自己要為“雙美好”活動(dòng)增光添彩。
星期天，我獨(dú)自坐公交車去書城看書。當(dāng)我以百米沖刺的速度飛奔上車，還好人不多，我找到了一個(gè)空位，舒舒服服地靠在椅背上，愜意地觀賞車窗外的風(fēng)景。兩旁的建筑物飛快地向后倒退，一站過去了，兩站過去了……不一會(huì)兒，車上已經(jīng)人滿為患，排隊(duì)上車的人已經(jīng)排起了長龍。我暗自慶幸自己上車早，否則真擠不上車了！
突然，一位年近七旬，老態(tài)龍鐘的奶奶顫顫巍巍地?cái)D上了車。此時(shí)，司機(jī)邊踩油門，邊高聲叫道：“老人家抓緊扶手！有誰給老人家讓個(gè)座位？”老奶奶身旁的一位男青年瞥見了老人，卻趕緊將頭轉(zhuǎn)向窗外……看到了這一幕，我暗想：哎！這個(gè)年輕人呀！你也不想一想，你如果老了，別人也這樣對(duì)待你，你會(huì)怎樣想？我實(shí)在不忍再看，想到自己決定做個(gè)美好少年，一股力量促使我站起身來，對(duì)著老奶奶喊：“奶奶，您過來坐吧！”我擠到奶奶身旁，扶著她走過來。周圍的`人嘖嘖贊嘆：“這個(gè)孩子不錯(cuò)！”。
不一會(huì)兒，車窗外吹來一陣涼風(fēng)，老奶奶發(fā)出一陣劇烈的咳嗽，我連忙把將窗戶關(guān)小了點(diǎn)。老奶奶微笑地看著我，一個(gè)勁兒地感謝我。我不好意思地笑了，其實(shí)，我只是希望我的奶奶上車后也有人能為她讓個(gè)座。
汽車平穩(wěn)地向前駛?cè)�，我的心卻難以平靜。如果社會(huì)上人人都為他人想一想，這個(gè)世界將多么美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
平安夜，盡情的沉浸在歡樂與幸福的節(jié)奏當(dāng)中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株圣誕樹像是長的.，牢牢的用樹杈拽著不放，一旁的大人無奈的等待著。
在熱鬧與歡樂相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛?cè)ァ＼囬_到一半時(shí)，母親指點(diǎn)的給我看窗外新奇的景色。瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的圣誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了大約半米高的圣誕樹，我一時(shí)興奮的快要叫了！后來我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡(jiǎn)直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，并央求，誰知母親居然知心蟲，二話不說就買了。我知趣的對(duì)母親說：“，既然體驗(yàn)圣誕的歡樂，為啥不給也體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)�？”母親贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。，把“驚喜”的藏進(jìn)了柜子。
平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家�！班诌�，嘀咚�！碧煲寻迪拢煜さ拈T鈴縈繞在耳際。許久后，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進(jìn)門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我收到的的圣誕驚喜！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
傍晚，鉛筆盒里不時(shí)傳來爭(zhēng)吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字�！薄澳闵俅蹬Ａ耍皇俏�?guī)湍愀恼�，小主人不可能獲得第一名，你們的錯(cuò)誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時(shí)尺子也來了，精神地說：“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點(diǎn)，你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大。”此時(shí)鉛筆盒聽了大家的對(duì)話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的長處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無休止的'爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會(huì)被老師批評(píng)，更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長，你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
爸爸是一名小學(xué)教師。平常他總是忙著工作，很少見他幫媽媽做家務(wù)事。為此媽媽很生氣，戲稱爸爸是工作狂。爸爸的臉皮也真夠厚的，遇到媽媽指責(zé)他時(shí)，就嬉皮笑臉地說：“最近我工作緊，任務(wù)重，望老婆大人多多諒解，多多支持。”說完，雙手抱拳，朝媽媽鞠了一個(gè)躬�！拔乙灿泄ぷ靼�，家又不是我一個(gè)人，分給你家務(wù)活你沒完成，那怎么辦呢？”媽媽審佯裝生氣地說�！半S你懲罰，為夫聽你的�！卑职窒褡鲥e(cuò)了事的孩子恭恭敬敬的低頭認(rèn)錯(cuò)。“知錯(cuò)就改，好！本大人罰你掃一星期的地，刷一星期的碗，煮一星期的'菜！”說完，媽媽爽朗地笑起來。爸爸卻癱倒在地：“我怎么這么苦呀！”我看了，禁不住偷偷地笑，我的老爸，這個(gè)優(yōu)秀的“孩子王”，卻是個(gè)“妻管嚴(yán)”。
這天，是我的生日，爸爸說要給我擺一頓生日宴慶賀一下。我和媽媽都持懷疑的眼光，因?yàn)榘职志蜁?huì)炒那么兩樣辣椒菜——辣椒炒蘿卜，辣椒炒豆腐�？墒沁@天，爸爸不僅提起籃子去買菜，晚上，還真的信心百倍躲在廚房自己掌勺去了……
我和媽媽坐在電視局旁看電視�！伴_飯嘍！”，聽到爸爸一聲喊，我和媽媽飛快地走出房間，上了桌，只見餐桌擺滿了烤鴨、煎魚、燉排骨等美味佳肴。碗筷交響曲開始演奏，我和媽媽爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽地吃了個(gè)飽。吃飽了，我抹了抹油嘴，說：“老爸，今天的菜味道真不賴！”“那當(dāng)然啦！我這廚技可是祖?zhèn)鞯�，我本來是要去�?dāng)廚師的，無奈咱入錯(cuò)了行，卻歪打正著當(dāng)了孩子王。”還是媽媽高明，問：“這么說，以后，咱們家的煮菜的事，就請(qǐng)這位廚師包干了。”爸一聽要他包干煮菜，嚇怕了，只好老實(shí)承認(rèn)說：“咱就那么三板斧，你不是不知道，非得挖我墻腳，在孩子面前露丑了？”媽媽反駁道：“你在孩子面前吹牛，就不怕把孩子教壞了？”
老爸爸連連點(diǎn)頭頭：“對(duì)，對(duì)，還是老婆想得周到，我晚上的菜大多是去餐館買得唄！”我和媽媽驚呼到：“原來如此！”不過我還是連連夸爸爸：“夠哥們！以后，我是你同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了�！�
你看，這就是我的快樂之家，我成長的搖籃，也是我一家人共享著的一方樂土。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無欲無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼睛，看見那只家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的`翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說：“快醒醒！快醒醒！這里很危險(xiǎn)，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒聽到一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動(dòng)，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動(dòng)。無可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時(shí)觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒有發(fā)生。
雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會(huì)一直點(diǎn)燃！
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