八年級(jí)作文（匯總10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　“有這樣一片云，偶爾投入我的波心，它時(shí)而如傘為我擋住烈日，時(shí)而化雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。有時(shí)它會(huì)像小孩，頑皮的弄疼我，看我傷心的掉淚，卻又深深的自責(zé);有時(shí)它會(huì)像大人，安撫我受傷的靈魂。我把它看作生命的意志樹(shù)，但我只愿它的根深深地扎在那座山峰上，只求要一根枝丫。春日里給我綠的生機(jī)，葉落時(shí)掛上我夢(mèng)中的風(fēng)鈴。飄飄然我醉在那風(fēng)鈴聲中，啊，是云，是這樣一片云，在我生命里搖出快樂(lè)的旋律!”

　　這是三年前寫(xiě)的`一封郵件，卻遲遲沒(méi)有寄出。當(dāng)近日來(lái)新聞媒介報(bào)道了那片云將永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界，我打開(kāi)抽屜，翻開(kāi)塵封的日記本，這段文字讓我禁不住潸然淚下。重新打開(kāi)郵箱，顫抖的手觸摸著冰冷的鍵盤，連同那碎了的心敲上屏幕。

　　我總是叫你小家伙，瘦瘦的身材，小小的眼睛，疾走如風(fēng)的腳步聲，哦，愿來(lái)你真是一片云!記得那次我對(duì)你說(shuō)：“我想看看你穿警服的樣子!”沒(méi)過(guò)幾天你就穿上來(lái)看我�！昂牵�小弟，真的很神氣……”你笑笑，眼睛瞇成了一條縫。

　　我不知你為何要起個(gè)網(wǎng)名叫葉子?難道是命中注定要隨秋風(fēng)飄落大地?

　　你走了，成了世人心中的英雄。我看了你最后一眼，追悼會(huì)我沒(méi)去，我不敢去，你歸去的路上淚已匯成海。我蕩我的舟在海上，去尋你，秋雨不停的下，葉子落了一層又一層，我想我能找到那片風(fēng)中的你。我在唱著那首《月滿西樓》，每次打電話你總是纏著讓我給你唱，我總是說(shuō)下次吧!下次?卻是在這個(gè)秋日，在眾人用淚匯成的海上，我想你聽(tīng)到我的歌你會(huì)飄到我的舟上，我載你去，去那遙遠(yuǎn)的天國(guó)。

　　我明白眾人有太多的不解，因?yàn)樗麄儾欢�男女間也會(huì)有純真的友情，我們無(wú)需恨他們，生活中有些東西不需要?jiǎng)e人去讀懂，別人也讀不懂，天知道就行!

　　我去看了愛(ài)你的她，料想你的突然離去會(huì)讓她痛不欲生。我無(wú)言，抱著她，淚水濕了彼此的胸膛。“聽(tīng)話，好妹妹，姐姐不哭了，你也不許哭了”。她哽咽著，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水卻止不住的流。我最知她愛(ài)你有多深，用女人的心去感知，換做我也會(huì)像她一樣快發(fā)瘋。她抱著我哭：“姐，你是姐姐啊，你不是教我如何去愛(ài)一個(gè)男人嗎……”

　　“英雄一路走好!”電視節(jié)目主持人替代了眾人的心聲。

　　這個(gè)秋日我似乎更加在意凋落的每一片葉子。凝視著電腦桌面上山峰繚繞的背景，我知道在那顆意志樹(shù)上，葉落時(shí)我還會(huì)掛上我夢(mèng)中的風(fēng)鈴，你依然會(huì)搖曳出我一生快樂(lè)的旋律!

八年級(jí)作文 篇2

　　母愛(ài)，偉大！

　　母愛(ài)，如一輪皎潔的明月，默默的照亮著漆黑的夜晚；母愛(ài)，像一縷涓涓細(xì)流，無(wú)私的滋潤(rùn)著干涸的土地。

　　一次大雨傾盆，把含苞的母愛(ài)之花，突然綻放……

　　雨下得淅淅瀝瀝，朦朧中散發(fā)出一種泥土的芳香，而這雨，卻像一把枷鎖，鎖住了我們回家的路。在家中的母親，確是如此焦急，看著大雨，只有滿臉無(wú)奈。

　　我的一個(gè)電話達(dá)到家中，把母親一驚：“媽，你在哪里，來(lái)接我呀！下大雨呢！”

　　“好好好，你帶這里等等，我馬上就來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)母親倉(cāng)促的放下電話的聲音。

　　我站在學(xué)校門口的屋檐下，看著街上人們急促的腳步，一輛輛的車“嗖嗖”的駛過(guò)，終于盼到了媽媽的身影，我喜出望外，快步向前去，結(jié)果雨傘，回家去。

　　雨滴在傘上，“滴滴嗒嗒”了好久，我無(wú)聊的`向四周張望，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的身影—我朋友各自的母親，都站在家門口，等著自己的兒女回來(lái)，從她們焦慮的眼神中我似乎感覺(jué)到了什么。

　　當(dāng)回過(guò)神來(lái)，看著媽媽穿這笨拙的雨衣，賣力的蹬著自行車兒我恍然大悟：是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)支撐著她們永久不倒的信念；是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)讓她們成為了世界上最偉大的人！而這時(shí)我已無(wú)話可說(shuō)，心中久久回蕩的是我對(duì)母愛(ài)的贊美與感激……

八年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽很愛(ài)我，從小對(duì)我無(wú)微不至的照顧使我感到很幸福，今天我在表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情。

　　記得有一次媽媽騎著電瓶車來(lái)接我放學(xué)，騎到半路，天上就下起了雨。車了只帶了一件雨衣，于是媽媽就把雨衣披在我身上，她自己冒雨騎車送我回到了家里。到了家，媽媽的全身都濕了，后來(lái)就感冒了。但媽取卻說(shuō)：“不要緊的.，只要你沒(méi)事就好了�！�

　　還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，就洗洗睡了，一覺(jué)睡醒，看到媽媽還燈下仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。我覺(jué)得做媽媽可真是辛苦啊，我一定要好媽做作業(yè)，不讓你操心。

　　其實(shí)我明白媽媽深深地愛(ài)我，所以我想我能為媽媽做些什么呢?不如從小事做起吧。這天，媽媽一下班，我就泡了杯茶給媽媽，媽媽笑了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容真是好美。然后，我又端來(lái)熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆聪茨_吧�！眿寢屜仁呛荏@訝，后又高興地點(diǎn)頭。正當(dāng)我用手搓著媽媽的腳時(shí)，媽媽摸著的我頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了�！蔽衣�(tīng)了這話，心里暖乎乎的。

　　是啊，每個(gè)人的媽媽都愛(ài)她的子女，所以我們也要感恩父母，讓他們溫暖，我們也就快樂(lè)了。

八年級(jí)作文 篇4

　　也許每個(gè)女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無(wú)論在風(fēng)雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂(lè)。

　　同學(xué)們都稱贊我愛(ài)樂(lè)于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點(diǎn)就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時(shí)同學(xué)因有急事不能值日我會(huì)爽快的答應(yīng)下來(lái)幫她值日，一絲不茍地，認(rèn)真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開(kāi)心。下課時(shí)無(wú)人去擦黑板，我便主動(dòng)去擦。上課時(shí)，老師便愉快地開(kāi)始上課了，沒(méi)有責(zé)罵值日生，沒(méi)有浪費(fèi)上課時(shí)間。講臺(tái)臟了，我照舊主動(dòng)擦干凈，整理好。

　　家長(zhǎng)自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認(rèn)。放學(xué)回家后，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來(lái)吃飯。雖然有時(shí)不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說(shuō)過(guò)：“即使你做的不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的'飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會(huì)去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說(shuō)我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學(xué)習(xí)這回事。

　　朋友說(shuō)我是一個(gè)心地善良的人，有時(shí)卻有點(diǎn)蠻橫。有一天，在放學(xué)路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見(jiàn)狀也來(lái)幫忙。無(wú)奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動(dòng)著。我一生氣，心想：我就不信推不動(dòng)你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動(dòng)了，它上去了，可卻有個(gè)紙箱砸了下來(lái)，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。

　　陶淵明愛(ài)菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛(ài)蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛(ài)，因?yàn)槲覉?jiān)信花都有一個(gè)共同點(diǎn)：綻放自己最美的一面。無(wú)論風(fēng)雨中晴空下總會(huì)有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂(lè)、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但依然堅(jiān)持傾吐著。

八年級(jí)作文 篇5

　　我有一只可愛(ài)的玩具小狗。

　　它全身淡棕色，它的耳朵特別長(zhǎng)，有點(diǎn)象小白兔的耳朵。眼睛長(zhǎng)得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼珠，象黑珍珠，白色的眼白，看上去有點(diǎn)滑稽，那眼睛迷迷糊糊有氣無(wú)力，似乎想睡覺(jué)。那鼻子小小的`，咖啡色，四周有黑黑的麻子。那嘴巴緊緊地撅起，似乎在撒嬌：“我想睡！”。它整個(gè)身子趴在桌子上，懶洋洋的，那短短的尾巴也無(wú)精打采。

　　一條懶狗，懶得好可愛(ài)！

八年級(jí)作文 篇6

　　有人說(shuō)人生不能活得像一張白紙，要讓生命充滿色彩。

　　有人說(shuō)白色不吉利，那么為什么還有白色的禮服?

　　有人說(shuō)白色太乏味，那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?

　　有人說(shuō)白色太單調(diào)，那你是否會(huì)把作文謄寫(xiě)在大紅的紙上?

　　因此，我認(rèn)為白色是天使的顏色，它象征著純潔無(wú)暇……

　　記得那是一個(gè)夏天，我走在街上。突然一片雪白映入眼簾，這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看，原來(lái)是花呀!這種花小小的、白白的，黃色的花蕊看起來(lái)異常飽滿，我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。

　　陽(yáng)光突然消失了，不由自主的看了看遠(yuǎn)處的天空，剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來(lái)是那么的嬌小，要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘，為她們擋風(fēng)遮雨，跑進(jìn)一旁的'便利店，里里外外尋了個(gè)遍，卻還是沒(méi)有找到傘。我只能無(wú)奈地站在櫥窗前，看到遠(yuǎn)處那一朵朵白色的小花，被突如其來(lái)的風(fēng)雨拽在手中搖晃，好像就要碎掉的樣子。

　　說(shuō)來(lái)也怪，雨驟然停了。我趕緊跑出便利店，蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠，像是個(gè)頑皮的孩子，到處滾來(lái)滾去。見(jiàn)到花兒安然無(wú)恙，我也放下心一路碎跑回家，隨手翻書(shū)得知這種花兒叫做雛菊。

　　夏末，由于一味的貪圖空調(diào)的涼意，受了些許傷寒，連日掛水沒(méi)有好轉(zhuǎn)，另去中醫(yī)院配了幾敷中藥。看著藥方，其中一味藥我是那么熟悉的雛菊。從那一刻起，我就愛(ài)上了雛菊——雖然她并不起眼，卻一直在默默奉獻(xiàn)。

　　“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，雖然這是描寫(xiě)梅花的，但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難，卻都又默默奉獻(xiàn)的。

　　白色，這個(gè)堅(jiān)韌而又平淡的顏色，將一路領(lǐng)我前行。

八年級(jí)作文 篇7

　　不知道什么時(shí)候起、漸漸愛(ài)上了老人滄桑的年齡。

　　——題記

　　一個(gè)文字把紙寫(xiě)穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。

　　浮夸的著裝，繁華的都市。我看著四周，漸漸模糊不清。到底要怎樣，才算是真正的自己。

　　我從不承認(rèn)自己有多懦弱。我本來(lái)就不脆弱。我不會(huì)因?yàn)槊魈祗w檢開(kāi)口喊著“我怕疼，我想咬人”每每聽(tīng)到這樣的話，我為什么總不自覺(jué)露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了？

　　我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的，而我卻一無(wú)是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒(méi)變，還是沒(méi)有長(zhǎng)大對(duì)不對(duì)？

　　我不明白，都說(shuō)我幼稚，都說(shuō)我樂(lè)觀，都說(shuō)我沒(méi)危機(jī)感。我笑了。是不是所有人必須把所有的情感表現(xiàn)在臉上，感情都浸透在文字里才算真正的情感性格？

　　最后的最后，我不會(huì)辯解，也不想。然后她拿我當(dāng)一個(gè)傾訴的對(duì)象，說(shuō)了失戀，說(shuō)著悲傷。我不會(huì)安慰。只是習(xí)慣性的說(shuō)“想那么多干嘛？”；她當(dāng)我是好閨蜜，總是喜歡忍不住諷刺我。我習(xí)慣性的笑著選擇無(wú)視那刺耳的話語(yǔ)；我不知道她把我當(dāng)什么，她喜歡給我取滿大街不堪的綽號(hào)。更有不熟的他她她。。。接著我忘了，我自己在哪里？她們嘴里說(shuō)的形容詞是在描敘我對(duì)吧？

　　我知道我不夠好，可是就如我所說(shuō)的。我的一切需要你們來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)么？有時(shí)候，我怕我會(huì)沖動(dòng)，去扇誰(shuí)一巴掌。

　　或許我也是幸運(yùn)的，遇見(jiàn)了毒蛇卻優(yōu)秀的你們。在你們身邊，我的確不會(huì)輕易抬頭仰望天空，有時(shí)候?qū)Ρ鹊哪抗庾屓俗苽�。但有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很有氣場(chǎng)。會(huì)有人挺我。

　　一如既往的，我不會(huì)抒情煽涙的.文字。

　　還是那句，我在你們心中算什么，你們?cè)谖倚闹幸粯拥匚弧?/p>

　　我笑了、

　　我發(fā)現(xiàn)、

　　我喜歡自己現(xiàn)在的文字和交流方式、

　　可偏偏又喜歡當(dāng)初的那情感。

　　那時(shí)候的自己。多單純。沒(méi)有那么多的東西可以讓我去想。

　　越長(zhǎng)大越孤單。

　　小學(xué)的時(shí)候你哭了，會(huì)有一大群人來(lái)噓寒問(wèn)暖怎么了？

　　中學(xué)的時(shí)候你哭了，只有幾個(gè)死黨會(huì)來(lái)關(guān)心。

　　高中的時(shí)候，只剩下自己擦眼淚。在深夜。

八年級(jí)作文 篇8

　　天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊(yùn)藏著我曾經(jīng)寶貴的.回憶，使我大開(kāi)眼界呀！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一大早起來(lái)，打開(kāi)窗戶：小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地唱歌；蝴蝶擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿；大樹(shù)正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會(huì)騎。我心中似乎有一股強(qiáng)大的力量，那就是：相信自己，一定能學(xué)會(huì)的。

　　我想風(fēng)一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個(gè)寬闊的地方�？稍谖覄傄�騎的時(shí)候，爸爸便說(shuō)：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。沒(méi)想到，才過(guò)了幾分鐘。爸爸想把手放開(kāi)，也不提醒我一聲，就放手了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“孩子！你一定要記住我說(shuō)的這句話：世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭f(shuō)完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時(shí)，我羞愧地低下頭，說(shuō)：“為什么我會(huì)那么笨，連自行車都不會(huì)騎�！蔽也�沒(méi)有放棄，而我是堅(jiān)持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當(dāng)我練會(huì)了以后，我才明白了爸爸所說(shuō)的這句話，原來(lái)就是這個(gè)意思，這才是我大開(kāi)眼界呀。在這件事情中，讓我領(lǐng)悟到了：原來(lái)只要學(xué)會(huì)做某件事情等，就能領(lǐng)悟到其中的道理。

八年級(jí)作文 篇9

　　二十年之后，天空或許依舊湛藍(lán)，云朵或許不再純白。而二十年之后的我，會(huì)是什么樣的我呢？

　　小時(shí)候，我曾將種子深深埋進(jìn)沃土里，在我的精心呵護(hù)下，它頑強(qiáng)地從土里探出頭，清晨那第一滴晶瑩的露珠在嫩芽上一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地滑過(guò)。夢(mèng)想從那時(shí)開(kāi)始萌芽。孩童時(shí)代的夢(mèng)想如同山崖下的雜草，只需輕輕一拔，便成為了夢(mèng)想的主持人。種子憧憬著長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而那時(shí)的我卻憧憬著未來(lái)。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，小樹(shù)苗仍然矗立著，但有少許的綠葉凋零，有少許的葉片抹上了枯黃，有少許的根須在土中依稀可見(jiàn)。而那時(shí)夢(mèng)想開(kāi)始出現(xiàn)動(dòng)搖。青春時(shí)代的夢(mèng)想如同登山，必須一步一步地攀爬，腳踏實(shí)地。盡管雙手早已不在柔軟，開(kāi)始變得粗糙，長(zhǎng)出新繭，磨破，流血，但只有登上頂峰，才有資格成為夢(mèng)想的配角。此時(shí)的我，憧憬著有那么一天能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　二十年之后，小樹(shù)苗或許早已凋零，僅留下干瘦的枝干，同地面上枯葉一碰即滅，不久便被殘風(fēng)卷起，在空中飄蕩，最后剩下干瘦的枝干�；蛟S我同普通人一樣，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接軌，步入前人磨平的舊路，相夫教子，一生平庸。或許在青年時(shí)代時(shí)，夢(mèng)想早已停留在當(dāng)初的頂峰，而我只有仰望星空中那顆璀璨的星星。不管長(zhǎng)滿老繭的雙手多么奮力地伸長(zhǎng)，也觸碰不到它的光芒，只能選擇靜靜遙遠(yuǎn)地仰望，成為夢(mèng)想的祭奠者。

　　我開(kāi)始茫然。我迷失在迷宮中，那有許多條岔路�？赡苁钦�道，也可能是歧途。即使自己迷茫，但這不能成為原地踏步的借辭，你只能前進(jìn)，而出口只有一個(gè)。我不知道自己的生活為什么正走向一個(gè)死胡同，我不懂為什么我努力地去擁抱自己的內(nèi)心，那個(gè)真正的自己卻越來(lái)越離我遠(yuǎn)去。

　　我開(kāi)始質(zhì)疑。難道出口只有一個(gè)嗎？難道自己不能開(kāi)辟另一條新出口？我被這個(gè)問(wèn)題驚醒。對(duì)�。�夢(mèng)想是自己的夢(mèng)想，它在我幼時(shí)萌發(fā)，在我心中成長(zhǎng)。或許它在星空中閃爍光芒，但在一面普通的鏡子中，它依舊耀眼，依舊遮不住它的光芒，而我能輕輕觸摸到它了。

　　當(dāng)我的雙手觸摸到它時(shí)，我終于找回了缺失的那部分——對(duì)生活的激情。我開(kāi)始懂得了夢(mèng)想是什么？不是一個(gè)遙不可及的`夢(mèng)，也不是耀眼的繁星，而是人生的一部分，人生前進(jìn)的推動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有對(duì)生活的激情，才會(huì)有明天的目標(biāo)。當(dāng)清晨的驕陽(yáng)在東方升起時(shí)，一縷曙光照耀在我的臉上，而那一刻起，我又開(kāi)始跨大腳步，在它身后追逐。

　　我開(kāi)始堅(jiān)信二十年之后，小樹(shù)苗定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，而我會(huì)傾盡一切去澆灌它。而夢(mèng)想也會(huì)隨之離我越來(lái)越近，直到它不再是夢(mèng)想，而我已經(jīng)將它緊緊地攥在濕潤(rùn)的手心。

　　我因迷惘而放棄，又因放棄而迷惘。而一切又回到了最初的起點(diǎn)，回到了最初的自信。二十年之后，我依舊是我，依舊是那個(gè)曙光下追逐夢(mèng)想的女孩。

八年級(jí)作文 篇10

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫(xiě)了中國(guó)的歷史；長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。東北人民過(guò)著被帝國(guó)主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國(guó)人無(wú)家可歸，無(wú)辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過(guò)去，成為歷史了。

　　現(xiàn)在，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過(guò)珍惜這身邊的'一切？

　　是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂(lè)，我們有書(shū)讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國(guó)是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書(shū)讀，卻有許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來(lái)炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來(lái)之不易而“好景不長(zhǎng)”的事�。∮心囊惶�，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過(guò)起文章開(kāi)頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。

　　不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛(ài)理不理。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩，我們就會(huì)感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì)，保家衛(wèi)國(guó)？

　　我們必須認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無(wú)權(quán)過(guò)分追求，也無(wú)權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)�，這并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來(lái)之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

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