[熱]二年級(jí)家的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)家的作文 篇1

　　嵊泗是我的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是旅游休閑的好地方，被人稱(chēng)為“海上仙山”。

　　島上風(fēng)景可美了，站在海岸往前看，天格外的藍(lán)，海水格外的清、藍(lán)，天上飄浮著像棉花糖似的白云，遠(yuǎn)處天空和大海連成一片，分不清哪邊是海哪邊是天。

　　夏天，旅客一群一群趕來(lái)，吹著涼爽的海風(fēng)，在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花，盡情嬉戲玩耍，玩得樂(lè)不思蜀。

　　飯店為來(lái)旅游的客人準(zhǔn)備了品種繁多的海鮮，有舞動(dòng)雙螯的大螃蟹，黃燦燦的小黃魚(yú)，活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦，比手掌還寬的`帶魚(yú)，蠕動(dòng)著的海螺……只要你從飯店門(mén)口經(jīng)過(guò)，聞著海鮮誘人的香味，保證你會(huì)咽下幾口口水。

　　這就是我愛(ài)的家鄉(xiāng)—嵊泗，如果你也向往，請(qǐng)來(lái)我們嵊泗旅游吧。

二年級(jí)家的作文 篇2

　　我的祖國(guó)是一個(gè)美麗富饒的地方，它有著悠久的歷史文化。有著眾多的名勝古跡和文化遺產(chǎn)。祖國(guó)正在快速發(fā)展，不斷地建設(shè)生態(tài)文明。

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的徽州，是祖國(guó)大地上一顆璀璨的明珠。它位于皖南山區(qū)的古村落里，人們世世代代生活在安逸中�；罩莸拿朗悄敲吹莫�(dú)特，而又婉約細(xì)膩，一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)在徽州。徽州是中國(guó)最美的山村之一。它不僅有著如詩(shī)如畫(huà)般的美妙景致，還有特色的民族文化和悠久的歷史文化。我能生長(zhǎng)在這么美的古徽州真是幸福��！

　　隨著科技的發(fā)展，家鄉(xiāng)的變化日新月異，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，高鐵新時(shí)代的崛起，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了富裕便利的`生活，可在突飛猛進(jìn)的道路上，卻也有一些不文明的行為，破壞了優(yōu)美的自然環(huán)境，很多樹(shù)木被砍伐，鳥(niǎo)兒的家園也沒(méi)了，現(xiàn)在的早晨幾乎聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲了。

　　我雖然是二年級(jí)的學(xué)生，但我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是要建設(shè)一個(gè)美麗潔凈的家園，越是大的事情越是要從小做起，做自己力所能及的事。在學(xué)校里，看見(jiàn)水龍頭滴水，我要把它關(guān)緊，看見(jiàn)地上有紙屑，我應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)。明年春天，我會(huì)拉著爸爸媽媽到山坡植樹(shù)，因?yàn)榫G化造林是防治空氣污染的一種有效方法。

　　我還要?jiǎng)訂T更多得孩子和家長(zhǎng)們都能行動(dòng)起來(lái)，匯成一股強(qiáng)大的環(huán)保力量，來(lái)建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)、富強(qiáng)的祖國(guó)。

二年級(jí)家的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在博羅的'長(zhǎng)寧鎮(zhèn)，在羅浮山腳下。

　　我的家鄉(xiāng)綠樹(shù)成陰.風(fēng)景優(yōu)美，那里的人來(lái)來(lái)往往。雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高樓大廈，但是有許多名勝古跡，例如：羅浮山的黃龍觀.華首寺等。

　　我爸爸在那有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。種了葡萄.玉米.還有各種各樣的蔬菜。

　　我很喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)很美麗。

二年級(jí)家的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的'長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的驕傲。

　　夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買(mǎi)東西。

　　我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。

　　我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！

二年級(jí)家的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在北方，一到冬天北風(fēng)呼呼的吹著，雪花紛紛的飄落下來(lái)。

　　我往窗外一看，啊!好美麗呀!白白的雪漫天飛舞，落在大地上，給大地蓋上厚厚的'一層棉被，把大樹(shù)穿上了厚厚的棉衣，人們也穿上厚厚的棉衣，戴上了棉帽，在風(fēng)雪中愉快行走著。作文

　　雪地里的孩子，有的滑冰，有的堆雪人，有的打雪仗……玩得多開(kāi)心啊!

　　這就是我們家鄉(xiāng)的冬天，雪景非常美麗，雖然很寒冷，但是我們不怕!不怕!

二年級(jí)家的作文 篇6

　　一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見(jiàn)兒子的表情：一只手伸進(jìn)嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開(kāi)始擔(dān)心兒子會(huì)做不起今天的家庭作業(yè)了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時(shí)，老師讓兒子和同學(xué)們交作業(yè)，兒子交出家庭作業(yè)。老師開(kāi)始評(píng)講，評(píng)講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學(xué)以后，老師一只手拿著作業(yè)本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問(wèn)兒子：“誰(shuí)幫你寫(xiě)的作業(yè)？?jī)鹤踊卮鸬溃骸笆俏野职謳臀覍?xiě)的”。

　　到了兒子的家，老師按了一下門(mén)鈴，爸爸驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師在他們家門(mén)口，兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進(jìn)他們的`家就不由分說(shuō)的打爸爸，一邊打還一邊說(shuō)：“看你做的什么，簡(jiǎn)直就是班里差透了的家庭作業(yè)！”

二年級(jí)家的作文 篇7

　　20xx年1月11日 星期日 小雨

　　我家有一只大烏龜，聽(tīng)媽媽說(shuō)它今年六十九歲了。

　　烏龜?shù)难劬�圓溜溜的好像一個(gè)小小的紫葡萄，它披著堅(jiān)硬的盔甲，有一條細(xì)細(xì)的尾巴，好像大號(hào)的`繡花針。它最喜歡吃香蕉、葡萄……還喜歡睡覺(jué)，特別是冬天，它可以一整天一整天地做到紋絲不動(dòng)。媽媽說(shuō)過(guò)我們家這只老烏龜不喜歡動(dòng)。

　　我想：是不是因?yàn)樗�年紀(jì)大了？

　　20xx年1月18日 星期日 陰天

　　我好久沒(méi)有去看我的烏龜了，挺想它的。

　　今天，我一放下書(shū)包就來(lái)到它的窩前，看到它躺在窩里一動(dòng)不動(dòng)，我就喊它：“喂！烏龜老伯，你醒醒啊�！笨墒�，它沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，這下可把我嚇壞了，我以為它死了，便焦急地喊到：“媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，烏龜死了�！眿寢屌苓^(guò)來(lái)，摸了摸烏龜殼說(shuō)：“烏龜沒(méi)死，它正在睡覺(jué)呢”，我說(shuō)：“喔！

　　原來(lái)真是個(gè)懶烏龜。”不知是我和媽媽的對(duì)話(huà)把它吵醒了？還是它聽(tīng)到了我說(shuō)它的壞話(huà)？烏龜醒了，然后理也不理我們就慢慢地爬走了。

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