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(熱)四年級(jí)作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
在這一天的下午第一節(jié)英語課的時(shí)候,不知是誰喊了一聲:”下雪了!“讓我們的目光都投向窗外,同學(xué)們一看,哇!鵝毛大雪好美呀!于是,教室里就開始嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,就像那熱熱鬧鬧 的菜市場,我恍惚聽見有的同學(xué)說:”下雪了,好美呀!“有的`說:”這才像個(gè)雪,上回下的是什么雪呀,一點(diǎn)也不好玩!斑有的說:”鵝毛大雪,真好看!“英語老師看見我們這么喜歡雪,就說: ”好吧,既然同學(xué)們這么喜歡雪,那我就讓你們?nèi)プ呃壬峡匆环昼姡环昼姷搅,就馬上回來!巴瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都擠著往走廊上跑,我都快喘不過氣來了,我們伸著凍得通紅的小手在走廊上 接雪,天上的雪下來,就像那一道道珠簾從天而降,擋住了人們的視線。很快,一分鐘過去了,老師讓我們回去聽課,并且還答應(yīng)我們?cè)谧詈笪宸昼姷臅r(shí)間讓我們出去玩。
同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課,但是眼睛時(shí)不時(shí)的朝窗外看,到了最后五分鐘,老師讓我們一起去西操場玩雪,到了那里,同學(xué)們都在打雪仗,我也不例外。
很快,十分鐘過去了,我們都戀戀不舍的離開了西操場。
我愛下雪,但是,更愛英語老師!
四年級(jí)作文300字 篇2
上星期六,我和媽媽出發(fā)去了貴陽。在火車上我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小妹妹,叫陳高陽,我和她在火車上打上游,過了27個(gè)小時(shí),終于到了貴陽。
我們到了貴陽之后,坐一路公交車到了貴州飯店。貴州飯店有29層,是四星級(jí)的飯店,那里吃得好,睡得好,比我們家還舒服。第二天,媽媽去開會(huì),陳高陽跑到我這兒來打上游,還擔(dān)驚受怕地說:“如果小偷來了,怎么辦?”我還以為她把保安當(dāng)飯桶了呢。
第三天,我們終于來到了黃果樹瀑布,我們走到離黃果樹瀑布二百米左右的地方,就已經(jīng)受到大雨的.夾擊了,越向前走雨越大,越向前走,我就感覺越爽。最后來到了水簾洞。水簾洞是大瀑布里面的一個(gè)小山洞,《西游記》里面的水簾洞也是在這兒拍的。我們來到水簾洞里面,剛好這個(gè)位置沒石頭擋住,從里往外看,瀑布就在頭頂上,好像隨時(shí)都會(huì)把我們沖下去的樣子。我頓時(shí)感到一陣頭痛腦熱,于是趕緊逃離了這危險(xiǎn)地帶。我們?cè)邳S果樹時(shí),感覺很涼快,一出來,就感到很熱。
黃果樹瀑布真是個(gè)好玩的地方。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天,我們又一次迎來了學(xué)校的體育節(jié)。
體育節(jié)項(xiàng)目各種各樣,有60米、100米、200米、400米、800米跑;有壘球、鉛球;有跳高、跳遠(yuǎn)……許多田徑比賽。
跑步的同學(xué)像一只只獵豹,跳高的同學(xué)像一只只小兔,跳遠(yuǎn)的同學(xué)如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比賽前,我的'心怦怦直跳,特別緊張。短跑只有一眨眼的時(shí)間,一定要很快;長跑比耐力,要堅(jiān)持到最后。
“記住,一定得沖過黃線!”徐老師再三囑咐,“加油,我在終點(diǎn)等你們!”
徐老師的話讓我充滿了力量。當(dāng)槍聲一響,大家就像一艘艘火箭,迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習(xí),所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快,雙腳快速踢,雙臂搖擺,逐漸追上來了。跑道邊,全是為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲。
沖過終點(diǎn),徐老師告訴我說:“第一名!”她的臉上滿是笑容。
壘球我也比。本來看大家扔得又高又遠(yuǎn),頓時(shí)覺得沒希望了。但是,既然參加了,就要奮力一搏。我手拿壘球,身體往后傾斜,手使勁一揮,球就飛出去了。
我的努力換來了成功——裁判在比賽結(jié)束后,說:“3608第二名!”
這次比賽讓我明白了:重于參加,不看排名,但比賽時(shí),一定要努力。
四年級(jí)作文300字 篇4
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,這就是未來的新型教室了。
未來的教室它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,教室的門設(shè)計(jì)的可不一般,它具有識(shí)別功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以識(shí)別你是不是本校的學(xué)生或者老師。它還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字,如果你來晚了,門上會(huì)顯示出“你遲到了,請(qǐng)注意按時(shí)到校”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些窗戶不但采光好,而且能隔噪音,讓學(xué)生們安靜地上課。
黑板還是在前面,只是它和以前的黑板不一樣,它是由遙控器控制的,可以把教師在黑板能上能下寫的字放大,這樣后面的同學(xué)就能看得很清楚老師寫的字。坐椅是可以調(diào)整高度的.,它能根據(jù)你的身高來調(diào)整的,桌子就像是一臺(tái)電腦,桌面是屏幕,如果同學(xué)們上課時(shí),有聽不懂的地方,只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室都安裝有攝像頭,假若有同學(xué)上課違反紀(jì)律或者搞小動(dòng)作,他的“光輝”形象將會(huì)被拍下來。
這就是我們的未來教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),肯定心情舒暢,學(xué)習(xí)環(huán)境好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績我想也會(huì)大有進(jìn)步,我將來就要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。
四年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)寧靜的夜晚,我正準(zhǔn)備睡覺時(shí),隱隱約約的看見一道白光,我瞪大了眼睛,看著那道白光,白光離我越來越近,我靠近看了一眼,隨后我被那道白光給吸進(jìn)去了。
白光漸漸消失了,眼前的一幕讓我極為震驚,書中的字都活了過來,我看見了許許多多字拼成的有趣的故事,叫人目不轉(zhuǎn)睛,怎么看也看不夠。
我去和文字們打招呼,我正要說“又”你好呀!就看見旁邊有一個(gè)“欠”飛速的跑來,與“又”站在一起,我立馬改口說:“你好呀!‘歡’。”‘歡’也反過來跟我打招呼:“嗨!你好呀!”
接著,我又來到了“故事峰”,那座高峰可有幾千米高呢!我仔細(xì)的看了看,原來故事峰是由成千上萬個(gè)故事羅列而成的`,上面的故事許多我都非常的熟悉,非常有意思。
我又去了反義詞角斗場,我成了臺(tái)下的觀眾,我看見了高和矮,黑與白,遠(yuǎn)和近一個(gè)個(gè)正在決斗呢!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一道白光,與來時(shí)一樣,那道光又把我吸了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切正在回去,白光不見了,瞧瞧四周,我又回到了家中。
這一次漢字世界大冒險(xiǎn),讓我更加愛看書,更喜歡漢字了。
四年級(jí)作文300字 篇6
書是非常神奇的東西,它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候,就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng);有人喝下它,卻會(huì)捧腹大笑;有人喝下它,會(huì)變得郁郁寡歡;還有人喝下它,就像看到了希望的燈。
從小時(shí)候起,我就開始如饑似渴地閱讀一些課外書書籍,總是希望能從書中尋找到所謂的“黃金屋”,尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我仍然十分愛讀課外書,其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國的'著名小說家狄更斯的第一部對(duì)社會(huì)批判小說。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長大,掙扎了9年,又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧利佛逃到倫敦,又被迫無奈當(dāng)了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布萊羅報(bào)信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。
四年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)你走到校園門口,就會(huì)看到門口的右邊有幾面高高的墻壁,像一本本打開的書。第一塊墻壁上四個(gè)金光閃閃的大字——“紅崗小學(xué)”。墻壁下有一叢叢的小花壇,花壇中種著整整齊齊、生機(jī)勃勃的'小樹,被修剪得整整齊齊。
走進(jìn)校園,來到主道上。首先映入眼簾是美麗的使君子華,顯得虎虎有生氣,使君子一條條葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像是一串串葡萄。每當(dāng)春天來臨時(shí),車棚上的架子開滿了綠油油的使君子花。這些花真美啊,美得像一位少女;這些花真多啊,多得數(shù)也數(shù)不清了;這些花可真香啊,香的十里之外,都聞得到。清晨,明媚的陽光,照耀著一簇簇使君子花;傍晚,在明亮的月光下,它們好像正準(zhǔn)備著入睡呢!
走過主道后,來到操場上。操場上兩旁種滿了樹木。芒果樹長得非常的茂盛,上面掛滿了一個(gè)個(gè)飽滿的芒果,讓人直流口水。紫荊花樹上開滿了紫荊花,讓人想起詩句“樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋”
我們的校園雖然不大,但到處都是美麗的,歡迎你來觀賞。
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