八年級作文合集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　落葉雖殘，卻可歸根；流水雖逝，卻可匯入大洋；風雨雖暴，卻可留下彩虹；比干雖冤，卻可流芳百世；人生歲苦，卻可領(lǐng)悟真諦……

　　炎炎夏日，酷暑難奈。

　　可若我們走入鄉(xiāng)間，蕩于秋千之上。仰望天空，讓視野交集于藍天之間，聽著潺潺流水的細語，任憑柳葉隨風拂過臉頰。輕輕閉上雙眼，愜意地幻想著自己騰風飛動，穿過白云，透過輕霧，一切的一切似乎都被踩于腳下。

　　嚴嚴冬日，天寒地凍。

　　但你會發(fā)現(xiàn)，天地一片白皙，世界一片安詳！雪花飄舞于空中，連接天地，傳遞著潔白的“大襖”，寄托著天對地的慈愛，詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團雪，它有著初出孩兒的嬌弱，又有著古代水袖的輕柔，更有著和田美玉的.無暇，萬物的精華似乎都被融于一身。

　　滿懷欣喜，追求夢想，失敗的一瞬間，跌入谷底。

　　即使敗了，也是敗給自己，也許只有在失敗中，才懂得如何詮釋生活。也正是失敗，含蓋了人生的真諦，歌頌了人心的堅強，烘托了人間的光明！它給予你經(jīng)驗，賦予你“財富”，警戒你忘形！它是成功之母，是自身之鏡，是人生必過之坎……你不能改變開始，但能改變結(jié)果。相信吧！在風雨后總會出現(xiàn)彩虹，而在彩虹的另一端一定會出現(xiàn)“異次元的寶藏”！

　　其實，從另一個角度看問號，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它“變”成了一個感嘆號！從另一個角度看世界，世界也將是多彩的。萬物皆有“缺”，卻總有它們“缺”的美麗，這就是人生��！

八年級作文 篇2

　　我的弟弟名叫孝杰，小名：娃娃。一聽他的名字就知道他是一個超可愛的男生。他只有11個月大，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來的一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑，左邊一個深深的小酒窩顯現(xiàn)出來，越發(fā)覺得可愛。

　　弟弟非常頑皮，每天只要睜開眼睛，弟弟就會動個不停。高興時，他的'兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤。這個月，他剛學(xué)會了爬，家里床底下，沙發(fā)下，廚房，曬臺……都成了他探險的好地方，所以在家走路要特別小心，說不準就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。

　　弟弟是個非常熱情的小孩，只要你逗他笑，他就會回報你。他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”，你下次一定會望而生畏，躲而避之。

　　弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣，死死的盯住食物這個目標，讓你不忍心一個人獨自分享美味，掰點給他吃，他就會露出燦爛的笑容。

　　這就是我的有點可愛，又有點饞的無敵小弟弟。

八年級作文 篇3

　　今天，風的呼嘯換來了雨與我的淚相融合在一起，真不知道是雨還是淚，只知道這是一場及時雨。

　　我總感覺任何東西是有靈感的，我只想盡力的呼喚，呼喚風雨雷電的到來，好讓風雨與我一起伴奏，讓雷電一起怒吼，可惜他們不了解我，所以就早早的'結(jié)束了這場雨。殊不知這只是開始，更大的暴風雨將要來臨。我用滿腔的淚凝聚成小雨滴隨飛飄落，落到臉上，何嘗不是一種痛。我用盡全力來舒展，只為等待暴風雨的來臨，慢慢的無力了，直到消失�？墒钦l能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢，只知道雨來了。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。雨心碎，風流淚，夢纏綿，情悠遠。誰能知道，誰能明白，誰又能懂得？在凄涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？

　　雨停了。煙火滅了。快樂沒了。我的淚干了，雨停了，一切也都結(jié)束了，風還戀戀戀不舍的揮舞著，因為它知道，這是它最后一次揮舞了，最后一次了！

八年級作文 篇4

　　生活中，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，避免產(chǎn)生分歧。其實，許多事情都是要通過合作才能成功的，就像風箏與線一樣，讓我們來聽聽下面的故事吧！

　　一天，小主人把一只風箏拿到海邊，把一根堅韌而又細長的線纏在了這只美麗的風箏上，然后把風箏固定好，隨后小主人覺得很累了，就去離這不遠的樹下去休息。不一會兒，主人睡著了。風箏睜開了他朦朧的睡眼，心不在焉地對線說：“你是誰家的線呀？怎么這么粗，等下你把我繃疼了，我就繞不了你�！本�笑著說：“我就是你的線呀！怎么會把你綁疼呢？”風箏又大聲呵斥道：“我要自己飛，我要你干嗎呢？”“你要我走嗎？你以為你自己能飛起來嗎？只有我才能讓你飛起來哦。”線調(diào)皮地答道。風箏不服氣地說“我就不信，你這么粗的線怎么能讓我飛呢？哈哈哈，真是天大的'笑話。你快走，不要啰嗦了�！本�低著頭說：“好，我不綁你了。”隨后，來了一陣和風，風把風箏飄了起來，風箏驕傲的說：“看吧，我說了我自己也能飛吧！”線一聲不吭的向主人的走去。

　　不一會兒，風停了。眼看著就要掉到水里了。風箏大聲急呼著：“救命呀！救命呀！——線快來——快來救我呀！”線看到這一幕，心急如焚！該怎么救呢！突然，河邊兩個玩彈弓的孩子映入了線的眼簾。于是，線就指揮那兩個孩子把風箏彈到空中去。不一會兒，起風了，順著風勢，線把風箏拉了回來。

　　風箏感動的哭了，然后向線道歉。線說：“沒關(guān)系，只要你以后不要自以為是就好了�！庇谑牵�風箏和線又綁在了一起。也就在這時，小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風箏。風箏在天空中自由自在地飛翔著。風箏高興地說：“現(xiàn)在我才知道，你在我身邊我才能分辨出方向，才有安全感�！本�笑著說：“只要我們齊心協(xié)力，我們才會走得更遠！”線和風箏終于成了好朋友，如果他們不團結(jié)就休想飛到天上與太陽肩并肩了，和云朵姐姐說話了。

　　生活中，我們要多與人合作，俗話說：三個臭皮匠賽過諸葛亮。每個人都有自己的長處，只要大家團結(jié)友愛、合作共處，相信每個人都會到達自己理想的彼岸！

八年級作文 篇5

　　在我成長過程中，我很少能感受到爸爸的愛；當我說在地上時，而我父親來的是爸爸，當我生病的時候爸爸就會命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。

　　有一次我把家中備用可變?nèi)莶艍牧�，爸爸回來，不但沒有批評我，還親切的對我說才壞了是因為你不懂電容內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造，我給你講完后，咱們把它裝好。說完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導(dǎo)下我把電容裝好了。

　　爸爸不光這樣教育我，把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次，我發(fā)現(xiàn)我市區(qū)車上一個電動機生銹了，正好我又不明白電動機通電后就能轉(zhuǎn)動。于是我抱著好奇的心情把爸爸給找了過來，媽媽為我講解電動機通電后就會轉(zhuǎn)動。爸爸和往常一樣，拿出工具箱，幫我拆開電動機，咦？為什么這里會有這么多磁鐵和線圈？我驚訝的問道。嘻嘻，這就是里面神秘所在。這些線圈提共了電力，這里面的.磁場發(fā)生變化，而且相互排斥，007的笑容自然就轉(zhuǎn)動起來。因此我成為我們社區(qū)的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個字是豐富能滿足我的好奇心爸爸而高興。

　　在爸爸的特別教育下，我懂得很多的知識，我真想對你說謝謝您老爸。我記得有一次下大雪，半夜12點我生病了，您又抱著我去醫(yī)院看病，我很感動我有您這樣的老爸我很開心。老爸你是最偉大的！

八年級作文 篇6

　　天空中飄落著雪花，落在手心，才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白，您那滿頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。

　　“奶奶，奶奶，快點，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游�！蹦棠屉m然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會跑這，一會忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫腳，奶奶則忙來忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開心，卻沒有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗，看著看著，眼前的東西越來越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我?guī)е�笑意進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮�！钡慕新曋袕淖吡顺鰜�。香噴噴的飯菜撲面而來，連忙穿衣洗漱來到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因為我奶奶的.愛使屋子里充滿了溫暖。當我還望著這些美味的飯菜時，奶奶就拿來了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對我說道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！薄班��！眲傉f完，就埋頭苦吃起來，邊吃嘴里還說著“嗯，真好吃�！蹦棠桃娢页灾�，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車上，經(jīng)過一路的顛簸，終于來到住宿樓跟前，停下車后，我指著寫著“305”號的寢室對奶奶說：“奶奶，就是這里了，我們快進去吧！”“好嘞！”說完，我們就拾著東西走進了寢室。當奶奶正在收拾下鋪的一個床位時，我對奶奶說：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對我的撒嬌感到無奈，“好的。”奶奶艱難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時，“叮叮叮�！�…”鈴聲響起，該進教室了。“快去吧，這兒我會幫你打理好的�！薄昂玫�。”說完，我就拎起一袋零食向門口走去，走到門口時，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的心不經(jīng)意一驚，頓時發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……

　　嚴寒的冬天，您的愛使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！

八年級作文 篇7

　　當被您貼上中等生的標簽的時候，在同桌的光芒下，心頭涌上的是萬般的失落。

　　一次化學(xué)式的默寫，您問班上有多少人過關(guān)了。班上站起來八個人，您生氣的將書丟在講臺上：“我預(yù)測啊，這個班上考上高中的也就這八個人�！蔽揖o緊的盯著我的默寫本，就差一個符號就過關(guān)了。忽然我聽見您叫了我的名字：“你默了多少啊?”我低著頭說：“還差一個過關(guān)�！庇喙庵形铱匆娔鷵u了搖頭便離開了教室。

　　進入中考復(fù)習階段了，作業(yè)都是您先讓我們對答案然后把不會的提出來講，每次這個時候我都很想提問題，可是當您說道：“下一個題目，這個題目類似的我有講過方法也告訴你們了，你們自己看看，有沒有問題的提出來。”聽到這樣的話，我猶豫了要不要提，這時候我又聽見您說：“選擇題沒有的看下面的填空題�！焙芸煲惶谜n就這樣過去了一大半，您留下了一點時間讓我們自己復(fù)習，您走到我們班上的第一旁邊說：“這幾次講題目你怎么不點頭呢，我看見你點頭了我才好往下講啊，你不點頭我不知道你會不會，后面那些人唄頭點了不停。”這時班上許多同學(xué)都笑起來了�？墒窃谒麄兊�.笑聲中我的心情卻很沉重。

　　幾次考試下來化學(xué)情況都不樂觀�！皢柲銈�問題，這條題目怎么做啊，可以寫一下過程嗎”我問同桌。“書上有，自己看”她說。

　　化學(xué)課代表拿來了試卷傳到我后面就沒有了，“咦，我們怎么沒有”后面的人說。這時化學(xué)課代表說：“后面的人沒有試卷，做練習就行了。”我把試卷折好放在了教輔書里，像我這樣的中等生能怎么辦呢?

　　后來到了快中考了，老師拿來了復(fù)習的資料，卻說：“這些復(fù)習資料發(fā)給那八個人，其他人就不要發(fā)了

　　你知道哪八個人，這些資料發(fā)給你們，你們有些人也看不懂，你們把練習看看就好了。”這次沒有發(fā)到我的，為什么都快考試了也不全發(fā)，您不知道不是所有的人都回表現(xiàn)的像差生一樣，像我這樣夾在中間的也有許多很努力的，可能我們學(xué)習的比較慢，但是我們不希望您用這樣的方式教育學(xué)生，我們只需要您的一點點的鼓勵，我們也會很開心，很努力的向前沖!

八年級作文 篇8

　　子曰：“不學(xué)禮，無以立。”故禮也，立也。

　　——題記

　　歌德曾經(jīng)說過：“舉止是映照每個人自身形象的鏡子�！泵献右苍�告誡后人：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人�！薄岸Y”，自古以來就是炎黃子孫所追求的道德規(guī)范。人無禮，無以立。

　　那么什么是禮？禮是原則，是尊重，是遵守，是適度，是自律……禮是彬彬有禮�！岸Y”作為儒家思想一重要的組成部分，要求人們做到孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。它對于中華民族的發(fā)展具有里程碑的意義，可以說，中國的形象，將會因為“禮”而更加亮麗，清新。如何做到禮呢？

　　禮也，尊重也

　　要想有禮，首先便要做到尊重。尊重要求我們在生活中，要尊重對方，不損害對方的利益，而且又要保持自尊。同時，尊重他人會使你得到他人的尊重，使自身的價值得以提高，這對提升自身道德素養(yǎng)具有重要意義，更是“禮”的彰顯。一次讓步，一個微笑，就是尊重，就是禮。學(xué)會尊重，便有禮。故禮也，首先便是尊重也。

　　禮也，遵守也

　　在這個飛速發(fā)展的時代，遵守是人們一直所追求的。遵守規(guī)則，遵守制度，遵守交通，這是每個公民的義務(wù)也是責任。如今，馬路上闖紅燈，翻越護欄的現(xiàn)象比比皆是。這便不是遵守，也不是禮的行為。在學(xué)校，有些學(xué)生吸煙打架遲到頂撞老師，這也不是遵守校規(guī)遵守班規(guī)，更不是禮的行為。所以，要想做到禮，我們必須遵守所有的.規(guī)則與制度，真誠友善。故禮也，遵守也。

　　禮也，適度也

　　適度，也是禮的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中，我們與他人的交往一定要適度，把握好分寸。對人禮貌，謙和，落落大方，不卑不亢，適度的交往能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)，會使他人感受到你的禮貌與尊重。故禮也，適度也。

　　禮也，自律也

　　什么是自律？在我看來，自律就是懂得控制自己，檢查自己，使自己以一個完美的姿態(tài)展現(xiàn)在他人面前，與他人交流交往，這便是自律。一個懂得自律的人，必定是受過良好教育的人，必定是一個有禮守禮的人。子曰：“吾日三省吾身�！边@也是一種自律，能讓人進步的自律，是禮的基本要求。故禮也，自律也。

　　禮也，尊重也、遵守也、適度也、自律也……禮，更是立也。就像瑪.沃.蒙塔古說的：“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切�！币粋�有禮的人，必定會成大氣，讓人佩服，能在社會上穩(wěn)穩(wěn)地立足。這便是禮的重要作用。

　　不學(xué)禮，無以立。同學(xué)們，讓我們學(xué)會禮，用禮來開辟我們漫漫人生的輝煌大道！

　　說“禮”，說人生。

八年級作文 篇9

　　夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨守那份美麗在無人處空自嘆息。

　　你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽，不僅點燃了大地的熱情，還點燃了我那顆年輕跳動的心……

　　就在我漫不經(jīng)心的'時候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺眼前的景色無限美好，那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！

　　我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

　　我知道，你的背影終會匆匆離去，甚至會煙消云散。

　　我安靜地佇立在窗前，凝望著你那遠去的背影，陷入了深深的沉思……

　　你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無措不著邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片越動的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語言或文字的詮釋都更有力地撞擊著我的心靈，我委實受到了極大的感動。

　　捫心自問，為什么在過去的日子里竟不曾對此有過如此深刻的欣賞？但在生命的每一天里，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細小的歡樂，微小的啟迪，我們的生活內(nèi)容便會多一些盈盈的微笑，輕松的腳步，傾心的交談；多一些田園風光，荷塘月色；多一份情意，把車聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的山色；多一份真誠，注滿人生歷程的每一個足跡，牽手走過生命的四季……這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

　　你的背影，來去匆匆，無影無蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思……

　　也許你從來沒有察覺到，我在你身旁走過時，步子放得多么慢，多么輕。

　　你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

　　我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人群中，我感覺到你的存在，感覺到你那溫暖的氣息……這都是你的背影帶給我的靈感。

　　不管是遠在天涯海角，還是遠在九霄云外，豈在朝朝暮暮，你的背影在我的視線里，我的身影在你的航程上！

八年級作文 篇10

　　冬，帶著對人們的眷戀，拖著長長的白裙把“接力棒”傳給了春……“春”是一個美好的季節(jié)，而我從這個季節(jié)的開頭懂了許多……

　　春天的景是迷人的，萬物復(fù)蘇，一片盎然。一個課間，偶然抬頭望去，教室窗前原本孤伶伶的.廣玉蘭和它干枯樹干，如今一朵了幾片新葉。那綠讓人感到刺眼，一個冬天了，它總是顯得出奇的寂寞，難看。我從來沒有正眼看過它一眼，因為它太單調(diào)�！熬谷贿�能長出葉子……”我嘟囔了一句。不知怎么對它好像更多的是厭惡。

　　過了一段時間，更令我驚訝，他竟然長出了小花苞，而且看起來精神十足，我對它的看法有了轉(zhuǎn)變，我開始用更多的時間來關(guān)注它。萬萬沒想到的是一個中午是時間它竟能綻放。這更讓我驚奇。只是短短的一個中午，它就由含苞到開放，多么強烈的信念！我對它產(chǎn)生了興趣。在那一剎那，它使我明白了道理，給了我啟發(fā)，給了我靈感。

　　它能短暫的時間內(nèi)把整個冬天蘊藏的信念都釋放出來了。做到了最好，他把自己最美的一面帶給了人們，帶給了大自然。他有自己的信念，且能做到堅持追求，這是一種多么可貴的精神��！其實，我們也一樣要有堅定的信念，由于追求完美，和廣玉蘭一樣只要努力了就不會遺憾。有了信念就有好比大江中的一只舟，乘著風在任擺渡至成功的彼岸：有了信念就好比荒漠里的一方綠洲，為干渴，無助的人提供生命的動力。

　　可以說，是信念讓廣玉蘭的生命力如此強盛：也可以說，是信念造就了偉大的人生。

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