六年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
很久以前，一個漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起，一起開始工作，一起休息，成了最好的朋友。
這幾天晚上，文具盒里卻熱鬧起來了。原來鉛筆和橡皮起了爭執(zhí)。
鉛筆說：“要不是有我，小主人就不能完成作業(yè)了�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“如果不是我擦去你寫錯的字，小主人怎么可能得優(yōu)？”
鉛筆驕傲地說：“你生來就是為我服務的�！毕鹌庌q道：“如果不是你總是寫錯字，我怎么會矮這么多？”
這時尺子插進來說：“好了，你們不要吵啦。如果你們想一爭高下，就等小主人寫字的'時候比吧�！眱蓚�文具異口同聲地說：“好�！�
尺子對文具盒說：“他們倆想一爭高下，可是我沒有辦法，就把你叫來了想個主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一轉，說：“我有辦法�！�
文具盒走到兩個文具面前，說：“明后天你們進行比賽：看誰能獨自幫助主人完成好作業(yè)，誰就贏了。”文具盒停了一下，接著問：“明白啦？”鉛筆和橡皮爭著說：“知道了�！�
第一天橡皮躲起來，鉛筆獨自幫助主人完成作業(yè)。晚上，鉛筆臉色很難看，在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時，鉛筆生氣地說：“哼，我看你就能獨自完成任務！”第二天，輪到橡皮了。等到橡皮回來時，它顯得更黑瘦了。
白天的情形文具盒都看到了，問：“你們還覺得能獨自一個人完成任務嗎？”鉛筆和橡皮都難過地搖搖頭。由于沒有橡皮，小主人的作業(yè)很馬虎；由于沒有鉛筆，她只能找人借鉛筆，作業(yè)沒有能夠按時完成。
鉛筆走來，把橡皮抱了起來，說：“對不起�！毕鹌ば呃⒌卣f：“我知道了，我們不應該爭，團結起來，才能更好地為小主人服務，對不對？”鉛筆不好意思地笑了，說：“對。我們應該團結�！�
文具盒高興地說：“你們明白這個道理就好�！�
就因為有了這件事，后來才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。
六年級的作文 篇2
濟南自古以來是一個風景勝地，曾有“家家泉水、戶戶垂柳”的美譽。生機勃勃的趵突泉，冒個不停。雄偉壯觀的千佛山，清澈見底的大明湖，如兩顆明珠點綴在這片大地上，用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”來形容她，真是太形象不過了！
我的家鄉(xiāng)被人們稱為“泉城”，因為在她這個“百寶箱”里，有七十二顆珍珠，它們總是閃閃發(fā)光，照亮了整個“百寶箱”，在她里面最亮的一顆珍珠就是“趵突泉”，她有三股泉水，其中一股最大，冒出的泉水一波接著一波，就像一個大車輪，因此得名“趵突泉”。古代詞人李清照曾經住在這里，她當年洗漱過的地方，后來人們把它叫做“漱玉泉”，多好聽的名字啊！在趵突泉的周圍還有許多小泉，如“臥牛泉”、“珍珠泉”、“白石泉”、“黑虎泉”等等，在她們的裝點下，濟南變得更加璀璨瑰麗。
老舍曾寫了許多關于濟南的文章，《濟南的春天》《濟南的秋天》《濟南的冬天》《三個月來的濟南》《趵突泉》、小說《大明湖》等。老舍爺爺的“第二故鄉(xiāng)”便就是濟南，他把一個山水秀麗的濟南，活脫脫地寫進他的散文里。
濟南的小吃也很多呢。像比較著名的便是泉城大包，草包包子 ，孟家扒蹄 ，名士多烤全羊，油旋等等，來濟南的話，一定要嘗一嘗濟南的風味小吃。
聽媽媽講，過去的濟南與“泉城”這個美稱很不相稱，就拿我們住的地方——南辛莊來說，在媽媽上高中時還是一片低矮的平房，這兒的馬路很窄，最多只能容得下一輛小車通過，每年都要發(fā)生許多交通事故。
現在可不一樣了，我們的南辛莊已被改建成南辛小區(qū)了，一片片的樓房拔地而起，樓前樓后就像花園一樣漂亮，有美麗的'草坪、噴泉、還有人們休閑娛樂的健康器材等。筆直的馬路不僅變寬了，交叉路口處都裝上了紅綠燈、監(jiān)控器等，馬路兩旁的集市不見了，現在栽上了高大挺秀的松樹，馬路中間的垃圾也沒有了，現在改成了交通安全指示線，每年發(fā)生的交通事故也在逐年下降，馬路上竟然有序，再也沒有喧鬧聲了。市區(qū)的高速公路也建起來了，高檔的汽車也開進了我們的家庭。
濟南，一座古色古香的城市，一座美麗的泉城，這便是我的家鄉(xiāng)，它的名字，叫做濟南。
六年級的作文 篇3
現在的汽車，都只有一個用途-----在路上行駛。我夢想的新型汽車是一個多功能汽車，它是這樣的：
它的外形和普通汽車沒什么區(qū)別，但車里卻有許多特殊的小按鈕。
它在開車時排出的.尾氣會自動凈化成新鮮的空氣；遇到堵車時，可以按下緊急按鈕，再出入要去的地方，它就會自動飛過去，它飛的時候車輪會變成小輪子，還會展出一雙機翼。如果汽車突然沒油了，它就會自動啟用備用的汽油，讓你足夠到加油站。
在假期出去旅游時。你可以不用租房子。因為汽車能變成一個簡易房子，為你遮風擋雨，你不在家時，它會變回汽車。而且變化只需幾秒。當你心情不好時，汽車會變成黑色并放出悲傷的音樂，提醒你該開心一點了；當你心情很開心的時候，汽車會變成紅色并發(fā)出歡快的音樂，讓你繼續(xù)保持。
當你想在海上玩耍時，可以啟動海上模式，讓汽車可以浮在海面上，就像坐在海倫上一樣，不會有危險。
如果你想去海底看看，可以按下“潛水艇”按鈕，它就會變成類似潛水艇的汽車，四面保護。它有一個特殊的望遠鏡可以把海底看得清清楚楚，它還有一個特殊照相機，可以拍下許多有趣的水底植物，美麗的游魚……
要是真的有這樣的汽車，那我們的幸福生活就開始了，就能造福人類了。
這是我夢想的新型汽車，你的呢？
六年級的作文 篇4
我的妹妹只有七歲大，個子有些偏矮，大大的眼睛，好像什么事都瞞不過她。
妹妹非常瘦，她每天都吃零食，而且盡吃些垃圾食品。到了吃飯的時候，她就只盛連半碗都沒到的飯，就這么一些飯，她也要吃上一個小時。真令人佩服得五體投地。
人家都說：“‘兄妹同心，’兄妹都是和睦相處的�！笨墒敲妹每偢易鲗��？赡苁恰吧呤蟛煌C”吧！難道真的是因為我屬蛇，而妹妹屬鼠的`原因，才那么不和諧嗎？總之妹妹整天都要和我吵架，從小吵到大，從早吵到晚。就算吵了一天一夜她也不覺得累。
但有時候，我的妹妹也很萌哦！不過，這一般都會在爸爸面前表現出來。每當爸爸要進城拉貨或去買菜的時候，妹妹都要跟著去，而爸爸就是不允許。這時候妹妹就不得不裝萌了，她把眼睛睜地大大的，還嘟著個小嘴，可憐巴巴地望著爸爸。爸爸終于受不住了，帶著妹妹一起上了車。
看！這就是我的妹妹！
六年級的作文 篇5
這個人，眼睛瞇成一條縫，一笑起來嘴巴就像橫著的香蕉，眉清目秀，瀟灑干練。他就是世界聞名的乒乓球王——馬龍，也是我最喜歡的明星，每次他的比賽我都要擠出時間觀看。
記得有一次，我和爸爸早早地坐在電視機前等待開賽，馬龍一出現，我和爸爸就激動萬分。這次比賽是馬龍和美國隊對決。剛開始，出師不利，有幾個球馬龍都沒有接住，我急得“哇哇”大叫，心想：大概是美國人猜到馬龍不善于接高球吧，于是頻頻發(fā)高球�？�，他們又發(fā)了一個高球，我暗暗為馬龍捏了一把汗，以為他接不住，誰知我們小看了馬龍，他穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，迅速來了一個扣球，贏得了一分，這一分，干練！瀟灑！漂亮！我和爸爸高興地尖叫起來！
該馬龍發(fā)球了，只見他沉著穩(wěn)健，身體微蹲，左手拿球，右手緊握球拍，雙目炯炯有神，右臂輕輕一揮，一個快球如箭般脫離而出，打得對手措手不及，哇！這個快球打在了中間，居然斜著道擦邊而過，太厲害了！球場上響起了一陣喝彩聲，觀眾們都站起來了，揮臂歡呼，我和爸爸激動地擁在一起。只見馬龍汗流浹背，滿臉通紅，不時大口大口喘著氣，眼睛卻一刻也不離球。真辛苦！
第三局開始了，又輪到美國隊發(fā)球，這次馬龍沒有發(fā)揮好，敗了一局。2：1，唉！我的心都快提到嗓門上了。最后一局了，勝負在此舉，這一局注定是煎熬的一局，經過長時間的.角逐，雙方不分勝負，人們期待著，加油著，正當對手不在意的時候，馬龍突如其來，給了一個漂亮的扣球，哈！馬龍完勝，獲得了奧運會冠軍，他面帶微笑，瀟灑地繞球桌旁跑了一圈，美國隊則暴跳如雷，用手捶打著自己的頭，卻為時已晚。
知道我為什么喜歡馬龍嗎？告訴你吧，就是他這種堅持不懈的精神感染了我。如果沒有馬龍的堅持，就不會有最后的勝利。每當我做一件事，想要放棄時，我就會想到馬龍，馬龍是我心中的英雄，是我心中的偶像，是我心中的奧運明星。他的這種堅持不懈的精神品質常常激勵著我，鼓舞著我……
六年級的作文 篇6
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升，上升，知道完全蒸發(fā)掉，我抬起頭，望著學校那顆樹枝茂盛的樹，樹發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校升入初中。這棵樹記載著我的點點滴滴，想到了這里，那一幅幅曾經擁有過的畫面還浮現在眼前。
我們六（2）班，學習是出了名的，總有不少的同學取得優(yōu)異的成績。上課時，大家總是專心致志，回答問題時是對答如流。當然，我們這一群小子也不是書呆子，有時大家也會挖空心思一些出奇的玩法，以來可以調節(jié)身心，二來還可以增進同學之間的友誼，時光還得追回到五年級。
我們想到了一種新玩法，就是借用當前最火爆的游戲——CF里面的生化模式，游戲規(guī)則：選出兩個母體僵尸，其他的人則是傭兵，僵尸則要去“挖”傭兵，這樣就算感染成功。到打上課鈴為止，哪邊人剩的多哪邊贏，知道上課我們都還在回味。
這個游戲持續(xù)到現在都還沒有降溫，而是越來越瘋狂。不過，隨著CF游戲在更新，我們的游戲也隨著更新，還有更多的武器。你瞧，我們的生活夠有滋有味吧！
我們也是出了名的運動先進班，班里有著許多運動健將，比如劉鑫�！覀儼嗑枚弥渤闪顺賹④�，從三年級到現在我們一路領先，那種感覺只有我們自己享受。到了小學階段的最后一次運動會，我們想著來一個完美的結束，大家也都信心滿懷。
這一天終于來了，我們進行了激烈的'拼搏，贏的項目有：女生長繩……但總分還落后一分，接力賽又輸了，又落后6分。最后我們輸了。真希望再有一次這樣的比賽，可惜我們已經要小學畢業(yè)了。
難忘小學生活，難忘學習中的快樂；難忘課間游戲的精彩；難忘運動場上的奮力拼搏；難忘老師諄諄教誨；難忘同學的手足深情……
小學生活真令我難忘！
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