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八年級作文

時間:2025-01-02 08:21:48 初二 我要投稿

八年級作文10篇(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文10篇(優(yōu))

八年級作文 篇1

  “過新年咯!”奶奶家門口一群七八歲大的小朋友,穿著大紅棉襖,腳踩爺爺奶奶給他們新編織的紅毛鞋,手里拿著竹簽大小的鞭炮,正在歡快地你追我趕著。點(diǎn)燃了的鞭炮在他們手里舞動著,夜幕之下,火焰勾畫出了一道道絢麗的色彩,像是孩兒們此時內(nèi)心的那股子熱情。一個個孩子的臉上無不掛著燦爛的笑容,也許他們不知道什么是過新年,但他們知道,新年了,可以和小朋友們好好地玩一會了,這樣就很開心了。其實(shí)不然,孩子們之間的'玩耍又何嘗不是一種年味呢?

  “奶奶!奶奶!我們來啦!”我踏進(jìn)了奶奶家的門檻,大聲地喊道。許久聽不見奶奶的回應(yīng),我有些心急了。我一步并作兩步,跑到二樓的廚房里,果然!奶奶在擺弄著菜盤子!昂!你來了!趕緊坐到餐廳里,馬上就可以吃飯咯!”奶奶見我來了,胡亂地在衣角邊擦了擦濕淋淋的雙手,捧著我的臉,寵溺地說道。奶奶是最喜歡我的了,每次見到我,都會拿出她的十八般技藝招待我。

  家里人都相繼坐在了餐廳里,聊著天,嗑著瓜子,等著飯菜的到來。長輩們雖說是一家人,可都像是許久未見的老朋友,說的不亦樂乎。“菜來咯!開餐咯!”我從奶奶手里接過那一盤盤色香味俱全的飯菜!敖裉炷兀铱墒悄贸隽宋业摹畨合鋵殹缃肤~頭給大家吃啊,不要客氣哦!”奶奶一邊解著圍裙,一邊說道。她看了看我,喜笑顏開:“當(dāng)然了,我還做了我家孫女兒最喜歡吃的糖醋小排、手撕雞、口味蝦、春卷……”我看著這桌豐盛的菜,真可謂是“饕餮之宴”。∵@樣的盛宴,也只有在過年時,一大家子人團(tuán)聚時才有的吧!鮮美的魚肉,可口的糖醋小排……這又何嘗不是一種年味呢?

  過的年也有十四年了,年味是什么,真的沒有一個確定的味道,它不是棉花糖的甜,不是花椒的麻,不是朝天椒的辣,它有許多許多嘗不到,摸不著,看不見的味道。我只知道,在一年當(dāng)中,它最獨(dú)特,它最有愛,它留給我的印記最深最深……

八年級作文 篇2

  背上旅游包,帶好帽子,旅游鞋,“能量”充電完畢!走,廈門我來啦!

  早上六點(diǎn)半,我和媽媽還有其他大人一同出發(fā)去廈門。這僅僅只有一日游,我知道在這一天的時間根本游不到哪去,但我還是很興奮,這畢竟又在我的旅游范圍又跨了一步。

  廈門離泉港還是有一段距離的,對于媽媽這種嚴(yán)重暈車者就太遭罪啦!剛一半行程就吐了三次。雖然我也是一個輕微的暈車患者,但這一路上看著外面那些新奇的景。物讓我忘卻了“暈”。說來也可笑,我也算是個半城市化的人了,但到現(xiàn)在,我才知道什么叫高速公路,什么叫立交橋,什么叫交通堵塞。

  終于到廈門的區(qū)域了。廈門四面都被海包圍著,所以我們很容易就可以看到海。車在路上走,而路下就是蔚藍(lán)的大海,時不時就有一輛載客觀光的游輪渡過。這里很干凈,一路駛來,都未曾發(fā)現(xiàn)一個垃圾,但廈門讓媽媽所著迷的是這里的綠化。兩到馬路中間的`綠化每過一個階段都有不同的植物和造型。而且這些植物也不是富麗堂皇的,只是山中野花的巧妙搭配,不顯雜亂,又增添了幾許玲瓏,讓人百看不厭!

  到廈門已是中午了,我們找了個落腳的地方進(jìn)行午餐,下午再繼續(xù)。

  第二次的能量補(bǔ)足后,我們便向目的地――廈大進(jìn)發(fā)。

  媽媽說整個廈門大學(xué)像城鎮(zhèn)一樣,走了大半天只是在“門口”轉(zhuǎn)悠著。在放假期間,廈大的在校學(xué)生也特多,都是因?yàn)榧疫h(yuǎn)回不了。但在校園里,他們也一樣快樂,一個個都是運(yùn)動健將,在足球場上飛奔,在籃球場上揮灑著熱情的汗水。

  不知不覺,我們來到了這里面的一個湖旁。這湖漂亮極了!湖水像一整大塊的綠寶石,晶瑩剔透讓人有種想往下跳的欲望,連湖邊圍繞著的柳樹也沉醉其中。它們的枝條倒垂在湖上,仿佛正照著鏡子梳妝打扮著呢,真臭美!一陣風(fēng)拂過,湖面漾起粼粼水波,而柳樹也不甘示弱,炫起它飄逸的頭發(fā),扭起婀娜多姿的腰來,看來平時沒少保養(yǎng)。

  “轟隆隆――”一聲雷鳴,將我從仙境中拉了回來,只見天空烏云密布,這是好景不長。我們連忙跑進(jìn)一個咖啡館中,只見遠(yuǎn)處的湖面因雨下的大,像籠罩在一層煙霧中一般,讓人墜入其中,不得自拔。

  廈門之旅沒想到這么快就結(jié)束了,但這里留給我的卻一直飄留在心底,久久不能平息。

八年級作文 篇3

  不知道是哪個老師的建議,現(xiàn)在好像每個班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的日常生活和視頻,說是都要傳到博客上。真不知道在博客上的我們會呈現(xiàn)出怎樣的千姿百態(tài)!

  今天的活動課又被老師給“占用”了,老師把我們統(tǒng)統(tǒng)帶到了體育場,說是要合影,要給八五班整個集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的,扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨,如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的`隊(duì)形。最后終于在老師“三二一”后的“錢!”聲中完成了這次“艱難”的任務(wù)!

  但是現(xiàn)在似乎是在下雨啊,說來也奇怪,這一周的雨好像都沒停過,早上起床打傘走,晚上睡覺撐傘回。好不容易這才晴了一天了,可別在下了,淹不死莊稼也不帶這樣下的。

  去操場這一路上,看到的都是家長和孩子——小學(xué)部回家了。雖說只差半天而已,可明天他們就能睡個懶覺了,而我們非但不能睡懶覺,還要“聞雞起跑”,哀哉,哀哉!

八年級作文 篇4

  山等待人們?nèi)ヅ浪切堑却桶自茡Q班,公園等帶孩子們來玩,眼鏡則等待我們來戴它。

  我想在每個人的生活中,一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢鴥、三次,而一次就是一個月。我很不喜歡等待,因?yàn)榭傄群芫,久而久之就變得很不想等待,因(yàn)槲艺檬羌毙宰,才不喜歡等待。

  對我來說,等待很漫長,好像烏龜走路一樣慢;在等待時,我總是很煩悶,不過偶爾會害怕,偶爾則是生氣。

  等待像養(yǎng)豬一樣漫長,不知道甚么時候才長大;好像練琴一樣,不知道啥時才有結(jié)果;更像上學(xué)一樣,永遠(yuǎn)不知道什么時候才可以不用上學(xué);最像長大,不知道哪樣才算長大。如果沒被等到,我會很傷心、難過;如果等人等不到,我會很生氣、煩悶。

  不管人被我等、或我被人等,都會有兩種心情,等到最后,如果人沒來,我就會氣呼呼地回

八年級作文 篇5

  故鄉(xiāng)有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌。河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。

  橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時,她就立在那兒。直到解放后,她那衰老的身軀再也經(jīng)受不住生產(chǎn)隊(duì)過往的牛,車,才被改建成現(xiàn)在這副模樣。

  新橋沒有名字,過往的人,車多了,也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人,見證著生命的流逝。

  六年前,鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的.人群簇?fù)硐伦哌^了這座橋,在她最后看一眼這座橋時,歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前,在一個大雪紛飛的日子里,奶奶也從橋上走過,但下一個春天來臨時再也沒回來……

  回到故鄉(xiāng),再踏上這座橋時,昔日的新橋已成舊橋。風(fēng)雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊,河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜(俗稱火頭根),踏實(shí)的耕牛,河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一個過往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看著。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者,沒有浮華的修飾,沒有具體的“姓名,更沒有人們?yōu)樗滔卤。盡管如此,她仍履行著一座橋的職責(zé),無言的沉默是她消遣孤獨(dú)寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個世紀(jì)過去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語,不知有多少悲傷的人們?nèi)鱿铝藗牡臏I水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……

  我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風(fēng)雨,在我的記憶中,只有她是永恒的。

八年級作文 篇6

  靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條,就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面,也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影,全然找不出老態(tài)的記號。

  土橋像一張搖籃,中間低洼處凸出石子。便是這樣簡單,卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了,已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對岸。而它,只是默默地接受著命運(yùn)的安排,像一尊雕像,靜臥于流水上。

  只有一群隨橋而居的野藤,日夜陪伴著它,給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍,踢著石子,用綠藤編成帽子,土橋用飄動的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢來挽留自己最后的風(fēng)燭殘年?

  可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了,一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道,老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶?

  誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落,落了又開,只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來,延伸到更遠(yuǎn),時常會不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的.地方帶來一份驚喜,那是流水的饋贈,也是流水的問候。

  是一瓣落紅,隨著一落一漾,神話般出現(xiàn)在土橋身邊;蚴且恢桓砂桶偷奶O果,用風(fēng)干了的身軀活動著生命之舟,繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時,它總是以一種博大的胸懷來迎接這山外來客,又有一種期待的目光等著新的奇跡。

  更多的時候,便是土橋的甜蜜。倒影在時間的鏡子依然是流不走的回憶。,那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人,他們留下了腳印。來來往往,心中沒有橋的影子,但是他們畢竟走過,在人生的路上走過那么一座老橋。

  有時橋縫里會露出一縷土,有時會從橋面掉下一顆石子,這都是土橋垂老的信號。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了,即使不能如流水,淌過千山萬水,品味世間百態(tài),但自己年輕過,奉獻(xiàn)過,也經(jīng)歷過,生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時,那土橋依舊伴隨著那綠藤,共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們,是生命在那一圈余輝極盡絢爛,所有贊美的言辭都顯得蒼白。

  因?yàn)樗焕,所以它無須定格在走過的任一瞬間。

八年級作文 篇7

  當(dāng)流星劃過天際

  我想我愛上了你

  單純帥氣小孩脾氣,天空因?yàn)橛心悴艜利?/p>

  我愿意陪你一直走下去

  無論風(fēng)雨荊棘

  陪你去看每一場流星雨

  誓言一遍一遍響起

  緣分從那一刻注定

  我們的諾言

  星空見證的.諾言

  地球每天轉(zhuǎn)一圈

  我卻想你很多遍

  想念你微笑時的側(cè)臉

  如此溫暖

  思念

  穿越了地平線

  淚水

  淹沒了海平面

  你是否還看得見

  愛是天使眷顧的信念

  你給的感動一滴一點(diǎn)

  付出再多也心甘情愿

  這個夏天

  流星是條美麗的線

  讓我們十指扣緊

  緊緊相連

八年級作文 篇8

  秋姑娘穿著美麗的衣服來到我們的“鏡頭”前,讓我們給她畫張像。

  看,玉蘭樹落葉了,巴掌大的葉子鋪在地上,鋪成了一條金色的小路。嘿,秋姑娘那粉嘟嘟的臉蛋畫好了。

  瞧,月季花五顏六色的,有紅色、網(wǎng)粉色、黃色,他們圍攏在一起,艷麗極了!這是秋姑娘的衣服。

  再來看看秋姑娘的.胳膊和腿吧。冬青樹也叫常青樹,因?yàn)樗荒晁募径际乔嗑G色的,所以叫常青樹;“燈籠”樹上的小燈籠在枝頭上搖搖晃晃,好像在給我們打招呼呢;啊,還有馬褂樹如果說那葉子像小褂子,我倒覺得它們比較像展翅翱翔的和平鴿。

  還缺點(diǎn)什么呢?噢,還有秋姑娘那一頭秀發(fā)呢網(wǎng)!她的頭發(fā)就是柳樹,柳樹隨風(fēng)擺動著她那長長的柳枝,給人一種舒服的感覺。

  ……

  像畫好了,秋姑娘,給你吧!你讓我們感到了秋的迷人,迷人的秋!

八年級作文 篇9

  在這個班里,我感覺到自己好像每天都從恐懼聲中成長起來。這個恐懼聲是老師被同學(xué)們激得火冒三丈而發(fā)出響徹云霄的吼叫聲、恐懼聲。

  我每天都生活在恐懼聲中,因?yàn)槲以趯W(xué)校里隨時隨刻都有可能聽到恐懼聲。特別是上課時,一個個和藹可親的老師們,看見我們班的同學(xué)的丑態(tài)行為,不但不激起老師的滿臉怒火。有時好端端的一節(jié)課,有的同學(xué)卻在下面搞小動作、睡覺、說話、引起老師火冒三丈地發(fā)出了雷鳴般的吼叫聲。此時此刻的我害怕極了,真的.很想老師們不要再這么大聲地吼叫了,我真的好害怕,一種恐懼的聲音飄進(jìn)了我的心中。我每天都在害怕,我害怕什么時候會聽到老師的恐懼聲、老師的吼叫聲、我隨時隨刻都要做好準(zhǔn)備,我才不大吃一驚,不害怕。

  他們的吼叫聲使我好恐懼、好害怕。但是,只會使我在他們吼叫完的那一刻起一直鼓勵我別害怕、別傷心、別難過、別流淚、別放棄、努力學(xué)習(xí),做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。因?yàn)檎Z文老師的目標(biāo)你還沒達(dá)到,使你堅(jiān)定地學(xué)好語文的語文老師,你也不能辜負(fù)他的一片苦心。你必須要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  我每天都從恐懼聲中成長起來,恐懼聲使我更加堅(jiān)持不懈。

八年級作文 篇10

  父親,一個再熟悉不過的名詞了。在我誕生在這個世界上的那一刻,父親就注定要為我付出他的一切!而我的出生只是在消耗他的壽命!看這他的皺紋一條條出現(xiàn),心痛的感覺越來越強(qiáng)烈!

  伸出稚嫩的雙手輕輕的`撫平父親的皺紋,但無論多么努力,那皺紋卻依舊!也許,有些事情發(fā)生后便再也無法挽回吧!父親在表現(xiàn)他的愛時總是以霸道的方式表達(dá),我不懂他的愛,總是會冷漠地將他無情的撥開!看他那受傷的表情,明明心里很傷心,卻總是假裝不在乎!父親的眼中有了一絲受傷的感覺,我只是視而不見!有時侯很嫉妒妹妹,總覺得父母的愛都在他身上。于是在我妹妹長大后,我便越來越任性?偸歉赣H唱反調(diào)!傷害他仿佛成了我必須的事!

  看著父親那悲傷的表情我才明白我做了太多錯的事!對不起,我輕輕地在父親的耳邊說。父親笑了笑,傻孩子。淚在不知不覺中已經(jīng)掉落,父親用他那粗糙的雙手輕輕的撫過我掉落的淚水。像小時候那樣唱著催眠曲哄我入睡!

  風(fēng)又吹過大地,卷起了沙子。刺痛了我的雙眼,模糊了我的視線。埋沒了我對父親的“恨”!

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