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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過我的臉頰,我沐浴在陽光下, 感受太陽賜予我的光明,讓我擁有光明,懂得了似水的年華。
幸福在哪里?有人說不知道,因?yàn)樗恍腋,NO。錯了,只要你體會幸福,懂得幸福。其實(shí),我們每一個人都經(jīng)歷過幸福,只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走,從此,便沒有了幸福了。只有失去幸福,才能擁有幸福。
在我行走匆匆時,做一做短暫的停留,暫且歇一歇腳,給身邊每一個微笑,懂得真愛。
我相信,人的生命是一條長長的軌跡,是一遍遍的輪回,只有失去了,才明白了。
世上堪稱偉大的'東西,往往不是指精神。
現(xiàn)在,我不知流過多少的淚水——從嬰兒時肆無忌禪的號嚎大哭,到少年時不知不覺的啜泣,已經(jīng)哭懂了。我失去的太多,得到的是那么的渺小,但我懂得了上天給我的,是挫折,是我那永不言敗的精神,使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。
夕陽灑在了我的臉上,使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了,才會擁有更多。
二年級作文 篇2
一個星期六的上午,崔子杰、莊世龍一起到我家來玩。
我們帶著寵物小逗一起去爬土山。我們剛到農(nóng)機(jī)局門口的土山,小逗就在樹下撒尿。我們看見小逗撒尿的樣子都哈哈大笑起來。
開始爬土山了,我爬上土山,站在高高的山上,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,心里有說不出的高興?墒且徊恍⌒,腳下一滑,我摔了一個大跟頭。我們還在土山上建了一個基地。我和莊世龍挖土,崔子杰挑水。我們還在基地上建了一個指揮中心。 我們玩的`正開心的時候,媽媽來叫我吃飯,我戀戀不舍的回家了。不過,我玩得特別開心!
二年級作文 篇3
今天,我們?nèi)ズ煎\旗趕交流會,只見交流會場那里人山人海,最吸引我的當(dāng)然是那些兒童樂園了。
我正在四處張望,突然傳來了陣陣尖叫聲,我循著聲音望去,看見有許多人坐在海盜船上在空中晃來晃去,他們大聲呼叫著,好刺激!我也躍躍欲試,也想上去過過癮。于是我和哥哥坐上了海盜船。誰知,這海盜船越飛越高,我也好像被拋到了空中,只覺得頭暈?zāi)垦,渾身直打哆嗦,我嚇壞了,會不會掉下去?.....這時,耳邊傳來哥哥堅(jiān)定的聲音:"一定要堅(jiān)持,這是在挑戰(zhàn)你的勇氣!"聽見了哥哥的鼓勵,我變得堅(jiān)強(qiáng)了一些。船停了,我對媽媽大聲呼喊--我成功了!可腿確實(shí)還有點(diǎn)發(fā)抖。
玩了海盜船讓我明白,無論什么事情,如果自己不去親身經(jīng)歷,只會望而卻步。如果下次再玩海盜船,我的.腿肯定不會再軟了。以后要堅(jiān)強(qiáng)面對挑戰(zhàn),不能害怕!因?yàn)槲乙鲆粋堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢!
二年級作文 篇4
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機(jī)的辦法。
讓我來給你講一講吧!首先拿出一張長方形的紙,放在桌子上,兩個邊對折,再打開,在長方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的.三角然后底下就會出現(xiàn)一個小三角,把小三角往上折,再折出飛機(jī)的翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機(jī)起了個名字教愿望一號,因?yàn)槲蚁虢o那些沒完成心愿的孩子們,早點(diǎn)完成心愿。
我喜歡這飛機(jī),更喜歡我的愿望一號。
二年級作文 篇5
我有一套毛絨玩具,是小馬寶莉,我最喜歡里面的柔柔,它長著水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是粉色的,身上都是黃色的,翅膀金黃金黃的,非常美麗。
有一次剛放學(xué)回家,我正在寫作業(yè),有一個聲音悄悄對我說:萱萱,快點(diǎn)寫完作業(yè),陪我玩會!哦,原來是柔柔在叫我,我心想:好的`!我要快速的寫完作業(yè)!后來我和柔柔玩了一個游戲,就是閉上眼睛把柔柔輕輕扔到一個地方,再閉著眼睛拿回來,我們玩的特別開心!
二年級作文 篇6
今天,老師帶我們到河西濱江廣場去秋游,我非常高興。
到了濱江廣場,我就跟著老師和同學(xué)們一起去玩。我們先玩了過山車,過山車好怕人!他的路是歪歪斜斜的`,車子開動的時候像一條巨龍?jiān)谔焐巷w,真的是太過癮了。
然后我們又玩了摩天輪和飛機(jī)最后我們開開心心的回到了學(xué)校。
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