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六年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來，新學(xué)期，我為自己制定了一個新的學(xué)習(xí)計劃。
我的新計劃一，那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中，我門門功課的成績都非常好，可就是體育成績最差，有時還被老師評為差或不及格。所以，我決定，要提高我的體育成績，每天早晨，和同學(xué)們一起鍛煉身體，課下參加體育二課，提高體育成績。
我的學(xué)習(xí)計劃二，學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧，從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級，可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書，現(xiàn)在，我開始學(xué)電子琴十級了，我想通過我的刻苦練習(xí)來拿到十級的優(yōu)秀。每天堅持練習(xí)一個小時，上課認真聽老師講樂理知識，及時的糾正錯誤，向彈得好的.同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補自己的不足，爭取拿到第一。
我的學(xué)習(xí)計劃三，英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖，但是我唯一不足的就是英語語法，總是弄不清楚，老師經(jīng)常因為語法丟分兒，與一百分兒擦肩而過，所以，我要在這一學(xué)期把英語語法學(xué)得扎扎實實的，不懂就問，課前預(yù)習(xí)，讓英語成績提高到最好。
這就是我新學(xué)期的新計劃，我要按照我的這三個學(xué)習(xí)計劃做，把體育、電子琴、英語爭取做到最好。
六年級作文300字 篇2
“守孝不知紅日墜，思親常望白云飛�！蹦谴认榈拿婵�，那和藹的表情，曾祖父我只能今天瞻仰最后的一面，家祭成了我見您的最后一次，我的曾祖父啊。我可時才能再見到您啊。
望著天上悠悠的白云，我終于趕了回來，大家神情莊重，準(zhǔn)備為您家祭，突然一首不知名的曲子響了起來，表面聽起來十分地歡快喜悅，激情澎湃，實際是透露出一種莊重、嚴肅和悲痛�？纯慈硕嫉烬R了，家祭正是開始，先是女人們，她們中年級大的祭過之后，接下來是男人們，男人們雖然不像女人們哭得痛不欲生，但也是眼圈紅紅的，時不時用衣服拂去眼角跑出來的淚水。此時此刻，我正在想，一定是生活的壓力讓年輕的您變得年邁了，但是子孫們記住了你的豐功偉績。唉！時間啊！你為什么不放過一個已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人呢？你已經(jīng)折磨過他了，為什么不能讓他再安享幾年呢？正在這時，輪到我了，我按照家祭的禮節(jié)，不僅做得有模有樣，還撕心裂肺的.哭了，哭，不只是表面，而是一種發(fā)自內(nèi)心的哭，哭訴時間對您的不公，哭訴我沒有能和您一起好好地聊聊天，更哭訴我對您深切的思念之情。
在人們的哭訴聲中，家祭結(jié)束了，明天有更艱巨的任務(wù)等待著我們，但我們何時才能再見到您一面啊。
六年級作文300字 篇3
人常說：一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時的樂趣，孤獨時的解悶，更教會我如何分辨是非，為人處世，讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界�？梢哉f，因為有書作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。
很小很小的我，寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中，聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候，我識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話了�！陡窳滞挕肥俏业淖類�，我想象著自己走進那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的`小桔燈�？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。
書，讓我有了自己的理想，讓我不斷進步，一本本書伴我迎接燦爛的明天。
六年級作文300字 篇4
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做�！薄安粫鼍涂罩鹊阶詈髞韺�。”媽媽看著作業(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準(zhǔn)睡覺了。”我傷心地說：“好吧�！闭f完，就埋頭開始寫作業(yè)了�？晌易龅脑絹碓铰业淖鳂I(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的'聲音， 2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了�！蔽疑炝藗�大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受��！
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