五年級優(yōu)秀作文（大全7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書是一位良師，一位可以傾心的朋友�！�
我從小學(xué)三年級開始，就看一些課外書了，這些書都讓我深受啟發(fā)：如《七色光》使我浮想聯(lián)翩；《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實(shí)守信。
我愛看書，就算把一本書反復(fù)讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。為什么呢？原因是我有一手看書的方法：首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事，然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們；最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
因?yàn)榭磿�，所以我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)
美的詞句，記描寫精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個(gè)受委屈的`小女孩的孤獨(dú)和寂寞。還有一篇《媽媽，謝謝你》，我寫出了媽媽的緊張和對我無微不至的關(guān)懷，那份母愛，讓我寫著也淚流滿面。這兩篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評，并作為范文在班上范讀。
因此，我悟出了一點(diǎn)道理：作文要寫真情實(shí)感，開始學(xué)習(xí)寫作文離不開借鑒和模仿，作文應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書，就像一盞明燈，照亮知識的道路，并讓我懂得，只要認(rèn)真，多角度去閱讀，你就會(huì)知道其中的奧秘。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我以前在父母眼里是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
今年暑假，由于我要參加鋼琴考級，每天都在家里彈琴，沒空去看外婆，她非常掛念我。
“叮咚”門鈴響了，我從貓眼洞里看見了外婆，她滿頭大汗，手里還拎著我喜歡吃的水果呢？我見了又驚又喜，急忙打開門，接過外婆手里的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然后把外婆迎進(jìn)媽媽的`房間，打開空調(diào)給她解熱，接著我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個(gè)大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還打開電視機(jī)，換到外婆最喜歡的節(jié)目—京劇給她看。我久等媽媽不回來，便對外婆說：“外婆，媽媽去買菜了，到現(xiàn)在還不回來，爸爸去辦事了，中午才能回來，您在家看電視，我去叫媽早點(diǎn)回來。”于是，我便去菜場，剛走到菜場門口，便看見媽，我大聲說：“媽，外婆來了，你再去買點(diǎn)外婆愛吃的菜�！眿寢屄犃擞趾臀曳祷夭藞�，買了魚、蝦、牛肉、燒雞……
我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見了，上前攔住說：“天這么熱，你年紀(jì)大，又難得來我家，快去房間歇歇……”說著，我把外婆推進(jìn)了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會(huì)兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時(shí)，我不停地把魚、蝦等菜夾到外婆碗里，因此，外婆碗里的菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗里的菜夾給我吃，我連忙避開碗說：“外婆，你現(xiàn)在牙不太好，能吃就多吃點(diǎn)，不用顧我們，我們牙好，日子長著呢！”外婆聽了我的話，笑得額頭的皺紡都舒展開來了，連連說“這孩子既懂事，又孝順。”媽媽又說逸逸是長大了懂事了，每天做完作業(yè)還經(jīng)常幫我拖地、洗碗……一旁的爸爸也笑著說：“有時(shí)候她還能主動(dòng)幫我打文章呢！
聽了爸爸、媽媽、外婆的話，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又說：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務(wù)事是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長大了�！�
聽了媽媽的話，我圓嘟嘟的臉上頓時(shí)變得通紅。
你們說，我應(yīng)不應(yīng)該為自己長大而喝彩呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
記得一位同學(xué)給我講過這樣一件事。
那是一個(gè)初冬的清晨，寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí)，迎面走來一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時(shí)，只聽身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了�！拔业陌撞�！”隨著一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個(gè)“丑八怪”沖過去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的'白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與丑的分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
寒假不知不覺的到了，我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。
剛聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)懵了，大人會(huì)養(yǎng)我們，干嘛要我們自己去掙錢��？還不如在家睡著覺，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來受“罪”呀！后來，我有想，管它呢假期又沒有什么事兒，把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧！于是我覺得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的，便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對于我們說是一場“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
要賣東西首先就需要去進(jìn)貨，因?yàn)槭求w驗(yàn)生活，所以這次我們要離開父母，挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對山進(jìn)漂亮的發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的`狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見，在大家的認(rèn)同后問老板價(jià)格，如果合適就拿個(gè)小本子記下來。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。
第二天，我們早早來到一對山。哇！這里的東西可真多�。『喼本褪菙�(shù)不勝數(shù)�。∝浳锍汕先f的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!
我們進(jìn)貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了�！盁晒獍魧χ鴶[好看些，那個(gè)橡皮筋集中起來，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼�？諝庵械教帍浡覀兊穆曇�。我突然想起來要做賬，可是我怎么會(huì)呢，大人又沒有交過我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號，把賣價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫上，最后再寫貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛�！敖憬�，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。
我做完帳后過了10多分鐘都沒有開張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長引起注意，然后就有可能買我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò)，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個(gè)利潤也不高，可以那來拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，引來了不少生意。不過10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買個(gè)氣球，我們本來是用來送的，結(jié)果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來賣東西，很同情我們，就過來買東西了。
經(jīng)過這次鍛煉，我知道了大人賺錢是有多么不容易，所以現(xiàn)在開始我們更要勤儉節(jié)約了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
親愛的同學(xué)們，你們應(yīng)該都有自己的學(xué)校，班級，我所在的班級是在東風(fēng)路與豐樂路交叉口的同樂小區(qū)北區(qū)里的東風(fēng)路小學(xué)、五一班，我們班可是各方面都很優(yōu)秀的班級，什么，我聽到有人笑著說我撒慌，我們班可是名副其實(shí)的優(yōu)秀班級，我簡單說些我們班的榮譽(yù)和大家分享一下快樂吧！
九月三十日，我們東風(fēng)路小學(xué)舉辦了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)有我們班同學(xué)上場時(shí)，我們五一班的同學(xué)立即歡呼起來，，那叫一個(gè)急呀，恨不得自己替他們比賽，但我們沒參賽的同學(xué)也沒閑著，有的一個(gè)勁兒的寫稿子，廣播里不停的報(bào)著我們給運(yùn)動(dòng)員寫的稿子，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，還有的舉著自己做的牌子，而且還大聲喊著自己班隊(duì)員的名字為運(yùn)動(dòng)員加油打氣、吶喊助威。下午，最精彩的是拔河，把對手打敗了，后面的幾場都很順利。等到我們回到了班里聽著廣播一年級、二年級、三年級……等到五年級五一班時(shí)，我們所有同學(xué)鴉雀無聲，連一根針掉在第上都可以聽的清清楚楚，當(dāng)廣播念著"五年級五一班五十六分時(shí)，我們班的同學(xué)異口同聲的喊了一聲yes，然后，有的拍桌子，有的大聲歡呼，還有的做出各式各樣高興的.手勢。過了幾天后，我們班的墻上貼了三個(gè)獎(jiǎng)狀呢！一個(gè)是跳大繩、拔河和總分第一。
我們不僅體育好，主科也很好呢！我們班經(jīng)常參加我們學(xué)校的作文比賽，上一次劉寨辦事處作文選拔作文，我們班有三篇作文被選上了，參加了更高級的作文大賽，這次，我們班的同學(xué)依然積極參加，還抱著一重得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是積極參與的理念而參加這次大賽。
怎么樣，我們班是不是很優(yōu)秀呢？是不是一個(gè)文武雙全的優(yōu)秀班級呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時(shí)候，我們都練的.不好，后來我們做得很到位。
我們開始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因?yàn)樗皫滋焐×�，剛學(xué)的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來，我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后，我看了看，原來，是她的右腿不往外翹，應(yīng)該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒，她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦！希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
這是我最喜歡的一句話，因?yàn)樗锩姘艘粋�(gè)人成長所必須經(jīng)歷的磨難，讓我們知道了要想成為一把寶劍，就必須經(jīng)過磨礪;梅花的香是因?yàn)榻?jīng)過在冰天雪地中散發(fā)出來的。一個(gè)人的成長中只有經(jīng)過一些不確定的磨難，最后才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
如果一個(gè)人的成長中沒有經(jīng)歷過磨難那么他的人生便是一個(gè)缺少色彩，不完整的人生。他的.生活將會(huì)變的平淡無奇沒有味道。
一個(gè)人的一生只有在經(jīng)歷了磨難之后才會(huì)變得充實(shí)而又豐富，人生才會(huì)充滿傳奇的色彩。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹······”這句歌詞同樣也應(yīng)證了這句話。一個(gè)人的成長只有經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，待風(fēng)雨過后才能看到那一道絢麗的彩虹。而彩虹的短暫美麗是經(jīng)過了一次又一次的風(fēng)雨考驗(yàn)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們成長的道路上有酸甜苦辣，我們前進(jìn)的道路上鋪滿了荊棘，我們必須在荊棘叢中摩挲出一條光明大道，通向我們?nèi)松那胺健?/p>
我們的成長離不開磨難作文 ，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，只有學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長，才能有所成就.
我們不可以養(yǎng)成依賴的心，而要學(xué)會(huì)自立、自主，人生才會(huì)再披上一層絢麗的色彩!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話的告訴我們的道理太多太多。他告訴我們，一個(gè)人的成長，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才有最后美好甘甜的果實(shí)。這個(gè)人生才是完美的人生!
這句話中所包含的道理，將陪我成長，使之終生受益不盡!
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