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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-01 18:21:05 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)那然而一鮮為人知的地方。沒(méi)有高聳大廈;沒(méi)有美麗的花園;沒(méi)有城市的繁華,但我還然而很愛(ài)自我的家鄉(xiāng)——上畔。春天,我家后山桃園里的桃花開了。真像一張張可愛(ài)的笑臉,似乎在說(shuō):“歡迎來(lái)到這兒,歡迎來(lái)到這兒!毙〔輦冞懶洋洋的,只吐出一點(diǎn)嫩芽?jī);害羞的花姑娘似乎還舍不得把自我的美麗讓人欣賞,怕別人嘲笑自我似的`;柳樹姐姐甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),抽出綠綠的芽?jī);?lái),讓我想起了“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@句詩(shī)。

  到了夏天,村子中間那條馬路旁樹木茂盛。一棵棵水杉像一把把巨傘,知了在樹上歡快地唱歌。我家屋后有一條小溪,魚和蝦在水中歡快、自由地游來(lái)游去。它們無(wú)憂無(wú)慮的,什么事也不要擔(dān)心,要然而我能變成魚和蝦,那該多好呀……

  一晃到了秋天。鄰居家果園里的果子成熟了。五顏六色的果子,掛在碧綠的果樹上,多美!金黃的梨;紅彤彤的蘋果;菊黃色的桔子。不管然而誰(shuí)來(lái)到了他們的果園,都會(huì)迫不及待地去摘果子。

  家鄉(xiāng)真美。∪绱嗣利惖募亦l(xiāng),我能不喜愛(ài)嗎?

五年級(jí)作文300字 篇2

  “自由的時(shí)間”一個(gè)多么有趣的表述!照這樣說(shuō),其余的時(shí)間就是“不自由的時(shí)間”嘍!就是被剝奪的時(shí)間,被限制的時(shí)間,被占用的時(shí)間。是的',這是毫無(wú)疑問(wèn)的,否則我們就不會(huì)有“自由的時(shí)間”了。

  “快點(diǎn)去洗澡!”“快點(diǎn)穿上你的衣服!”“快來(lái)”“快一點(diǎn)做你的作業(yè)”“快去睡覺(jué)”“趕快去買東西”“趕快準(zhǔn)備飯”“快去接電話!”我沒(méi)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)“慢點(diǎn)去洗澡”“慢點(diǎn)穿上你的衣服”“慢一點(diǎn)來(lái)”“慢點(diǎn)做你的作業(yè)”“慢點(diǎn)去睡覺(jué)”“慢一點(diǎn)去買東西”“慢點(diǎn)去準(zhǔn)備晚飯”“慢一點(diǎn)去接電話”……他們總是要我們好好利用時(shí)間,在有限的時(shí)間里去做一些他們認(rèn)為很有價(jià)值意義的事。

  然而,大人們又要求我們慢一些“寫慢一點(diǎn),這樣你就會(huì)出錯(cuò)”“如果你慢一點(diǎn),你會(huì)少出一點(diǎn)差錯(cuò)!”一會(huì)快,一會(huì)慢,真讓我不知所措……

  首先,我們要知道時(shí)間是什么?

  沒(méi)有任何人能看見(jiàn)它,能夠感覺(jué)它,能夠觸摸它和聆聽(tīng)它,我們只會(huì)看到,季節(jié)的交替,花兒的開放,葉子的飄落,白雪的皚皚,我們能感受到陽(yáng)光的照輝,大地的回暖,冰天的雪地……

  時(shí)間就是變化,就是改變。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我期待的寒假終于來(lái)了!以后,就不用一大早起床上學(xué),也不用被一大堆作業(yè)包圍啦!

  今天我早早地起床,看了看鬧鐘,“呀,七點(diǎn)四十五啦!這可糟了,一定會(huì)被老師批評(píng)了!眿寢屢(jiàn)我這么急穿衣服,說(shuō):“你干什么啊?今天不用上學(xué)。”“什么?對(duì)哦!今天開始放寒假了,我干嘛起這么早呀?”我又撲進(jìn)溫暖的.被窩里,呼呼大睡。

  這一睡就睡到十一點(diǎn)三十分。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小懶蟲,一睡就到現(xiàn)在,是想進(jìn)化為大懶蟲還是想在床上發(fā)霉呢?”我理直氣壯地說(shuō):“反正現(xiàn)在不上學(xué),又沒(méi)事情干。”“難道你不寫寒假作業(yè)了嗎?”“等會(huì)嘛!”在媽媽的催促下,我只好乖乖地去寫作業(yè)了。在寫作業(yè)時(shí),我想:上帝。槭裁捶偶倭艘惨獙懽鳂I(yè)?為什么?……

  終于寫完了,心中舒暢多了!我急忙拿著剛買的望遠(yuǎn)鏡去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,來(lái)打消我剩余的時(shí)間。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了一座大橋,是由淺藍(lán)色的支架和灰色的混凝土制成的,眼看快造完了呢!我再看了看馬路邊的一塊田地,有一個(gè)老爺爺在種菜。他種菜就像照顧孩子,大公無(wú)私,每個(gè)“孩子”都一樣,不會(huì)對(duì)這個(gè)好一點(diǎn),對(duì)那個(gè)壞一點(diǎn)。

  看到了這么美的畫面,我被感動(dòng)了。其實(shí)只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好!

五年級(jí)作文300字 篇4

  暑假呀暑假,你終于來(lái)了,我等你好長(zhǎng)時(shí)間,你總算是來(lái)了。我本來(lái)希望你帶來(lái)的是快樂(lè),可你為什么給我?guī)?lái)的卻是一項(xiàng)項(xiàng)補(bǔ)習(xí)班和那么多的作業(yè)呢?你真是太壞了,暑假本來(lái)就是給我們休息的,可你卻帶來(lái)那么多的.壓力!

  我當(dāng)時(shí)想著什么時(shí)候才能放暑假呀?放了我就可以出去旅游了,出去看看海、游游泳,吹著空調(diào),吃著棒冰,休息時(shí)還可以打會(huì)兒游戲,簡(jiǎn)直是VIP的待遇!在家里時(shí),找個(gè)下雨天,把朋友們都叫齊,在家里一起開黑打游戲,玩“狼人殺”,下跳棋,K蕭敬藤的歌。天黑了以后把窗簾拉上,把燈關(guān)了,大家一起圍坐在茶幾旁說(shuō)鬼故事……

  可是,你卻為我們帶來(lái)了一門門補(bǔ)習(xí)課,上午、下午、晚上,都有課,一天為了這些課東奔西跑,晚上要弄到九點(diǎn)多才回家;你還帶來(lái)了許多作業(yè),練字呀、古文呀、小報(bào)呀;感覺(jué)這些補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)比天上的星星還多,暑假呀,你為什么要這樣啊?

  可你總是回答“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,幻想終究還是幻想,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)那么殘酷!陛p松悠閑的暑假不過(guò)是一個(gè)美麗的幻想。

五年級(jí)作文300字 篇5

  在科技發(fā)達(dá)的今天,仍然有人用煤爐燒菜做飯。當(dāng)煤爐里的火不旺時(shí),人們就會(huì)用扇子扇,火就會(huì)越來(lái)越旺。但是,我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)我用扇子對(duì)著燃燒著的蠟燭扇,蠟燭卻熄滅了。我真想不通,怎么會(huì)這樣呢?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我查找了許多資料,功夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因:原來(lái)燃燒需要二個(gè)條件,一是要達(dá)到燃點(diǎn)的溫度,二是要有充足的氧氣,兩者缺一不可。

  煤爐里煤炭在燃燒時(shí)發(fā)出的許多熱量,會(huì)使得煤炭的溫度一直維持在它的.燃點(diǎn)以上。這時(shí)你對(duì)著煤爐扇風(fēng),就會(huì)使煤炭得到更多的氧氣,所以煤爐會(huì)越燒越旺。而當(dāng)你對(duì)著蠟燭扇風(fēng)的時(shí)候,蠟燭的火焰被扇離開了蠟燭頭,蠟燭頭的溫度立刻降到燃點(diǎn)以下,因此蠟燭立刻熄滅。

  由此,我也明白了滅火的方法和原理:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑(如水)使燃燒物冷卻,讓燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下,這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件,從而達(dá)到滅火的目的。

  這次探索有關(guān)燃燒的秘密,又讓我增加了不少知識(shí)。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我家養(yǎng)了一對(duì)小巧的鸚鵡,我和它們有許多的趣事。今天我給你們介紹一下它們倆吧!

  我的兩只鸚鵡,一只叫綠綠,一只叫藍(lán)藍(lán)。綠綠有一雙水靈靈的眼睛兒,一張彎彎的小嘴,身上的羽毛像淡綠的外套,繡滿了全身。腹部的羽毛像翠綠的襯衫。藍(lán)藍(lán)有一雙黑溜溜的眼睛,彎彎的'小嘴像釣魚的魚鉤,身上的羽毛天藍(lán)色的非常好看,腹部的羽毛越往下越淺,最后慢慢變成白色的。

  本來(lái),我是和外婆在花鳥市場(chǎng)買花的,結(jié)果看到了一群可愛(ài)的鸚鵡,我很喜歡,就叫外婆給我買了一對(duì),我還選了一個(gè)非常精致漂亮的鳥籠。就這樣,我高興得帶著它們回家了。

  過(guò)來(lái)不久的一個(gè)星期六,我?guī)е鼈兓氐搅死霞。我把它們掛在樹上,然后就去睡覺(jué)了。第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一只鳥不見(jiàn)了,原來(lái)是被貓吃了,我很傷心,后來(lái)又補(bǔ)買了一只,從那以后,我吸取教訓(xùn),更加珍惜愛(ài)護(hù)我的小鸚鵡,我要和它們成為好朋友。

五年級(jí)作文300字 篇7

  “加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來(lái)是從我們五年級(jí)2班教室里傳來(lái)的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。

  老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。

  當(dāng)老師喊“三,二,一”的時(shí)候,比賽正式開始了。只見(jiàn)面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭,好像在說(shuō):我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的'眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說(shuō):“還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)”,可是,線頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒(méi)有灰心喪氣,又拿起了線頭。

  臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了,有的雙手舉起,為自己的隊(duì)伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄,有的開心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個(gè)校園。

  臺(tái)上的選手們開始緊張起來(lái),手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。

  終于,經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊(duì)勝利了。

  雖然我隊(duì)輸了,但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。

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