三年級(jí)學(xué)生作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的`大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來找吃的。
突然,看見一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!老虎見了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過去,小兔子見了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì)游泳,忍不住大叫:“救命!”這時(shí)在河邊散步的大象見到了,連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,!大老虎滿臉是水,眼睛也睜不開了。
大象對(duì)小兔說:“快跳上來,我背你游過河!毙⊥眠B忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水,看見他們已經(jīng)過了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說:“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天,天空陰沉沉的,還不時(shí)的下起大雨,但這并不影響同學(xué)們的情緒。在翠苑校區(qū)的綠蔭場(chǎng)上,杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體同學(xué)正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!聽!是誰在喊“加油”?哦,原來是拉拉隊(duì)的隊(duì)員正在為運(yùn)動(dòng)員們加鼓勁。
對(duì)我來說,今天一整天都是在緊張之中渡過的,我不僅為我們?nèi)?)班的運(yùn)動(dòng)員們緊張,更是為自己感到緊張,因?yàn)樵谙挛纾覍⒁獏⒓?00米跑步比賽。這個(gè)項(xiàng)目是既要求速度,又要求耐力的',而我也是第一次參加,所以心里特別的緊張。
時(shí)間在飛快地過去,像流水一樣擋不住,想讓它慢都慢不下來,眼間就是400米跑比賽了。我被安排在第一跑道,因此在起跑時(shí)距離第四跑道的同學(xué)大約有10米遠(yuǎn)。這時(shí),只聽見一聲槍響,我就飛快地跑了起來。這槍響聲是屬于我的,由于我不能容忍自己在最后一個(gè),所以我用了5秒鐘的時(shí)間跑到了最前面,成為“帶頭者”。這讓我感到驕傲,但也讓我后悔了,因?yàn)樵谂艿诙r(shí),我已經(jīng)沒有力氣了,速度在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢下來。這時(shí),好多同學(xué)和老師都在為我而加油,這給了我很大的鼓舞,我決定拼一把了。可是當(dāng)我快跑到終點(diǎn)時(shí),眼看就要?jiǎng)倮谕,可還是被那位高新校區(qū)的同學(xué)超了上來,我只得了第二名。此時(shí)的我已精疲力盡了,兩條腿不停地發(fā)抖,渾身酸痛,連路都不想走了,同時(shí)心里又有說不出的委屈感,雖然大家都來安慰我,可我還是流下了眼淚。
“ 失敗是成功之母”。經(jīng)過總結(jié)得出:這次我主要輸在了經(jīng)驗(yàn)上和技術(shù)上。畢竟是第一次嘛!以后我會(huì)繼續(xù)努力的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是最后一次參加了,可對(duì)我來說卻是第一次,它留給了我收獲的喜悅,也留給了我失敗的教訓(xùn)。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。
——題記
讀宋詞的人,沒有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王,他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí),卻生在帝王家,不得不聽從命運(yùn)的安排,接過象征著無上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù),沒有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的`位置上,卻沒有任何抱負(fù),他們都只好用最無益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是,你越是躲避,這條路越難走。
一朝帝王夢(mèng)斷,他們無所作為,被趕下高高的皇位,就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕,但同時(shí)卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢(mèng)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天,我剛放學(xué)回到家,正好媽媽從外面帶回一條小金魚,可愛的小金魚作文?吹竭@可愛的小金魚,我情不自禁地大聲叫起來:“哇,好漂亮!”· 這條小金魚身子黃橙橙的,黑黑的大眼睛像兩個(gè)玻璃球,頭上有一個(gè)小斑點(diǎn)。它大尾巴一擺一擺的,好像是仙女美麗的'花裙子,五彩斑斕,美麗極了!·小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。它時(shí)而潛入水底,時(shí)而漂浮在水面上,時(shí)而用魚鰾沖出水面,濺出水花四起,真是可愛極了!由于買回來的魚缸比較小,給它活動(dòng)帶來了很多不便,它四處碰“壁”。
看到這情景,我特意給它買了一個(gè)更大的“房子”,以便讓它有更多的活動(dòng)空間。到了“新家”后,它游得更起勁了,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,活像一條美人魚。我控制不住自己,想撫摸撫摸它,也許是它對(duì)我還很陌生,我的手剛碰到水面,它就縮了回去!
以后的每一天,我早上起床、放學(xué)回家都會(huì)按時(shí)給小金魚喂食,和她交流,每當(dāng)它吃飽后,都會(huì)游向我,吐出幾個(gè)小水泡,似乎在說:“謝謝你,小主人”。
就這樣,一天天過去了,功夫不負(fù)有心人,它漸漸適應(yīng)了我,也信賴我了,只要我一到它身邊,它準(zhǔn)會(huì)游過來向我問好,我也會(huì)把開心的事情和它一起分享,就這樣,小金魚成為了我的好朋友。
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