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六年級(jí)作文300字8篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
世上有兩件事不能等:一是孝順,二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn):尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。
尊重父母,首先,我們一定要聽(tīng)父母的話(huà),父母說(shuō)話(huà)時(shí),我們一定要用心聆聽(tīng)。受到父母的教育時(shí),應(yīng)當(dāng)恭敬地聆聽(tīng),接受父母的'意見(jiàn)。
然后,做好本分。要努力讀書(shū),“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句詩(shī)句告訴我們,年少時(shí)不努力讀書(shū),到了老的時(shí)候,后悔都來(lái)不及了�!缎⒔�(jīng)》云:身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。身體的發(fā)膚是父母給我們的,我們不能讓我們的身體受到傷害,讓父母擔(dān)心,所以我們要愛(ài)惜我們的身體。當(dāng)父母不在我們身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,減少父母對(duì)我們的擔(dān)心。
其次,要體貼父母。父母工作辛苦,我們可以為他們做家務(wù),減少他們的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)父母賺到錢(qián)時(shí),我們不應(yīng)該亂花錢(qián),養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
最后,要理解父母。當(dāng)父母下班時(shí),我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外,還可以幫父母做飯,培養(yǎng)負(fù)責(zé)心,也懷有感恩的心。
百善孝為先——是中國(guó)的古諺。這是指我們一定要做一個(gè)孝順父母的好孩子,事親至孝。
六年級(jí)作文300字 篇2
“明月松間照,清泉石上流�!蓖度氪笞匀坏膽驯�,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻�!�
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的'小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見(jiàn)底,潭中的游魚(yú)自由自在。無(wú)拘無(wú)束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽(yáng)光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚(yú)仿佛在人間仙境,讓人流連忘返。“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲�!�
這種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的享受使我心曠神怡�;砣婚_(kāi)朗。��!這種感覺(jué)是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。
六年級(jí)作文300字 篇3
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒,里面有著酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子八百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我既緊張又興奮,等待著我參加的`項(xiàng)目的開(kāi)始。突然,聽(tīng)到了廣播里說(shuō):“參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合�!蔽乙卉S而起,和同學(xué)一起來(lái)到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一樣。“預(yù)備,跑!”一聲槍聲響徹天空,我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始跑,我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn),我想:“我一定要快一點(diǎn),一定要跑到前面。我開(kāi)始加速,一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué),來(lái)到了前五名。
還剩下最后三圈,我漸漸體力不支,又慢了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師在喊:”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑,又超過(guò)了兩名同學(xué)。要沖刺了,我默默地想:我一定要成功,堅(jiān)持下來(lái)!我超到了第二,但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了,我也馬上到終點(diǎn)了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我步子一慢,被超了過(guò)去,我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三,這是我沒(méi)有想到的好成績(jī)。我嘗到了成功的喜悅,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
六年級(jí)作文300字 篇4
你知道嗎?我又有了一個(gè)新朋友——“海綿寶寶”。實(shí)在是太可愛(ài)了。
一個(gè)是紅紅的,就像是一顆熾熱的紅寶石;我叫他紅兒;另一個(gè)是晶瑩剔透的.,我叫她晶瑩。她們一來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界就有了一個(gè)溫馨的家?放圓規(guī)的盒子里,她們可喜歡這個(gè)新家!一進(jìn)入這個(gè)房間就鬧個(gè)不停,蹦到這兒,蹦到哪兒,一停不停。好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我好喜歡這兒!”她們互相擠碰著,互不相讓。她們玩得不亦樂(lè)乎,我看的也不亦樂(lè)乎,“哈哈”!真是調(diào)皮的小家伙。會(huì)跟我撒撒嬌。在她們玩累了的時(shí)候,我就會(huì)把她們小心翼翼的捧在手中,冰冰涼涼的,這時(shí)候紅兒就抖抖圓溜溜的身子,好像在嬌氣的說(shuō):“主人,主人,我們口渴了!”這時(shí)候我才恍然大悟,連忙伺候著,絲毫不敢疏忽。
六年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)既機(jī)靈可愛(ài)又懂事的妹妹,一頭黑中帶一點(diǎn)黃的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,白里透紅的蘋(píng)果臉,一笑起來(lái)臉上就會(huì)有一個(gè)甜甜的小酒窩,讓你看著都覺(jué)得甜,讓你忍不住想和她玩,她就是:琪琪。
在一個(gè)下雪的冬天,琪琪來(lái)我家玩。我正在寫(xiě)寒假作業(yè),她神秘兮兮到我的房間里,滿(mǎn)臉笑容說(shuō):“姐姐,你衣服上有一個(gè)臟東西,我?guī)湍悴恋舭伞!蔽野胄虐胍傻恼f(shuō):“那就謝謝‘小公主’了!她高興的走過(guò)來(lái)。隨著我一聲尖叫,我的衣服濕了一大塊,一旁的妹妹哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得非常奇怪,原來(lái)她手上拿了一的雪球,經(jīng)過(guò)她的'一番‘哄騙’大魚(yú)上鉤了,也就是她的計(jì)劃成功了,等我反應(yīng)過(guò)了的時(shí)候她已經(jīng)‘逃之夭夭’了。她真是人小鬼大�。�
開(kāi)飯了,隨著大姑的叫聲我們來(lái)到了餐桌前,可是那天來(lái)的客人很多,不能全部都坐在桌子上吃飯,我是家里人肯定不坐桌子上吃飯了,可是妹妹人小可以坐在桌子上吃,她看見(jiàn)我在一旁吃飯,就大吵大鬧要我也在那吃飯,可是沒(méi)位子了,她用清脆的聲音說(shuō):“我要跟姐姐坐。說(shuō)完就過(guò)來(lái)了�!�
這就是我的妹妹,一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩。
六年級(jí)作文300字 篇6
幸福,這個(gè)詞語(yǔ)讓我感覺(jué)有點(diǎn)茫茫然。幸福到底是什么?
幸福是眼神之間的傳遞。通過(guò)你我間的傳遞摸索到幸福的身影兒。它會(huì)讓你眼前不覺(jué)一亮。
幸福是說(shuō)話(huà)時(shí)候的'溫柔語(yǔ)氣。它會(huì)讓你感覺(jué)到心甜甜的。如陽(yáng)光揮灑在你的心窩里。
幸福是生氣時(shí)的忍讓。在吵架或生氣時(shí),只要一方懂得忍讓?zhuān)蔷蜁?huì)皆大歡喜,你開(kāi)心,我快樂(lè),你幸福,我幸福。
幸福是理解,是支持。你在外打工,很久猜回來(lái)一次。在外面累死累活本想回到家好好休息,可你妻子卻說(shuō),你的爛工作還要這干嘛?每次去了很久才回來(lái)一趟,而且還掙不了幾個(gè)錢(qián)。你一定會(huì)覺(jué)得我的家庭一點(diǎn)兒也不幸福美滿(mǎn)。如故偶換作是理解,是支持。你一定會(huì)覺(jué)得自己是多么幸運(yùn),有個(gè)好妻子。
幸福是用心體會(huì)。體會(huì)你的家人為你做的每一件事,每一個(gè)動(dòng)作,每一次呼喚。
幸福會(huì)在你迷茫時(shí)喚醒你,在你悲傷是安慰你。幸福讓你知道多少人在關(guān)心你,體貼你,為你付出,溫暖著你。
幸福是什么?幸福是眼神間的傳遞、說(shuō)話(huà)似的溫柔語(yǔ)氣、生氣時(shí)的忍讓、理解和支持。
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六年級(jí)作文300字 篇7
人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂啊?有什么不懂的'可以來(lái)問(wèn)�。〉鹊取�
記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事啊?”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿(mǎn)頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!
所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑�,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!
六年級(jí)作文300字 篇8
我們生命就像一首有喜有樂(lè)、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂(lè)的歌,有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無(wú)論“唱”什么歌,都是我們生命的一部分。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)時(shí),當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我們作業(yè)得A分時(shí),當(dāng)我們被老師表?yè)P(yáng)時(shí)……我們心里不是都很高興,快樂(lè)嗎?這就是生命中的快樂(lè)的歌曲。
當(dāng)我們被老師批評(píng),被家長(zhǎng)批評(píng),當(dāng)我們考試考砸了,當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)了,當(dāng)我們心情不好的時(shí)候……我們心里難道還會(huì)高興嗎?難道這不是一首悲傷的歌嗎?還有,這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因?yàn)橹挥性谑≈形〗逃?xùn),才能轉(zhuǎn)敗為勝。
當(dāng)我們?cè)谙肽顣r(shí),這時(shí)候的回憶不是美好的嗎?當(dāng)我們情緒低落,朋友們來(lái)安慰自己,這不是友誼之歌嗎?當(dāng)我們遇到困難,朋友來(lái)幫忙,這不是幫助之歌嗎?當(dāng)我們……生命中還有許許多多的'歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺�。只要從“悲傷的歌”中吸取教�?xùn)總能變成“快樂(lè)的歌”!不過(guò)也不可以害怕悲傷的來(lái)臨,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這些失敗,才能一步一步地走向成功。
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