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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-01 14:02:23 六年級(jí) 我要投稿
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(精選)六年級(jí)作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)六年級(jí)作文300字6篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  我的童年有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有愉快的、也有孤單的……

  記得有一次,“哇!好大的蒜味兒!”我循味望去,原來(lái)是媽媽正在搗蒜泥呢。看著媽媽那嫻熟的.動(dòng)作,我不禁心想:搗蒜泥什么難的,我也會(huì)呀!于是,我向媽媽申請(qǐng)“任務(wù)”,沒(méi)想到媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。

  這回可輪到我大顯身手了。我興沖沖地拿來(lái)一個(gè)小碗,把七八個(gè)白白的蒜頭一股腦兒扔進(jìn)碗里。瞧,它們?cè)谕肜餁g快地跳躍著,可愛(ài)極了!“蒜頭娃娃們,對(duì)不起了,我可要下手了。”我默默地說(shuō)。接著就舉起蒜槌狠狠地?fù)v下去。呀!也許用力太大,位置沒(méi)找準(zhǔn),小碗一下子來(lái)了個(gè)底朝天,蒜頭娃娃們也都乘機(jī)跳到地上“溜達(dá)”去了,把我急得一身汗。不過(guò),好事多磨嘛,對(duì),撿起蒜頭沖洗干凈,繼續(xù)“革命”!

  這回,我舉起蒜槌,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一按,“哎喲!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這一按,也許激怒了那圓滾滾的蒜頭,只見(jiàn)它“蹭”的一下,一躍而起,狠狠地“吻”了一口我的額頭,疼得我直用手揉。再看看碗里的那幾個(gè)“小家伙”,似乎在一個(gè)勁地笑我:“瞧你,真是笨手笨腳的!”“哈哈,拿我們沒(méi)轍了吧!”……我是越想越氣,順手把碗給推翻了,一屁股坐在椅子上……

  這就是我那開(kāi)心的童年!

六年級(jí)作文300字 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要給大家講的是。

  讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的`知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  有句名言讓我記憶猶深,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,意思就是說(shuō):書(shū)就像是一副藥,喜歡去讀,懂得怎樣去讀,就可以讓我們的大腦變得更加聰明,更有智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正年輕,也正是需要讓自己的頭腦吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,說(shuō)到這里,又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  同學(xué)們!讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  謝謝大家!

六年級(jí)作文300字 篇3

  每個(gè)人都有一雙手,都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手,畫(huà)家是辛勤勞苦的手,老師是充滿(mǎn)智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。

  媽媽的手巧極了,她做的面,十分有彈性,所以我最?lèi)?ài)吃媽媽做的'面條了。

  做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里,加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾,把面粉揉成面團(tuán)。之后,媽媽把面團(tuán)放入鍋中,使盡力氣壓那團(tuán)面,不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起,放到切菜板上。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,然后用搟面杖把長(zhǎng)條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的細(xì)面,然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒,晾干水份才開(kāi)始煮面。

  媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開(kāi)的水中,加一點(diǎn)醬油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就開(kāi)始制湯,先放入一小碗泉水,再加入一點(diǎn)兒鹽,最后放入幾滴醬油,等水燒開(kāi)。湯好之后,先把湯倒入碗中,再把面放入,再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把這面拿給左鄰右舍吃,他們都對(duì)這面贊嘆不己!

  我曾經(jīng)想有一雙充滿(mǎn)智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)媽媽的巧手!

六年級(jí)作文300字 篇4

  晚上,我正陶醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科學(xué)海洋中,小鬧鐘響了,原來(lái)已經(jīng)十點(diǎn)了,那么遲了,該睡覺(jué)了,我馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  哇,這是哪兒啊,我定睛一看,這不是科技館嗎?走進(jìn)去瞧瞧,還是原來(lái)的老花樣,不過(guò),位置已經(jīng)有所改變,一切都是那么富有吸引力,但我“忍痛割?lèi)?ài)”,走向二樓的虛擬世界。在虛擬世界里,我首先體驗(yàn)的是“虛擬排球”,玩這個(gè)十分容易,你的正對(duì)面有一個(gè)大屏幕,上面有一個(gè)排球,以及一切設(shè)施,只要你在位置上空打排球就可以了,我們分成兩隊(duì),經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的一切努力,我們小隊(duì)每次都獲得冠軍。

  走出虛擬排球,我要進(jìn)行我的五十年后容貌變換,說(shuō)不定我成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太婆,開(kāi)玩笑啦,但是還是得做好心里準(zhǔn)備的,“哇”好年輕哦,老了一點(diǎn),我不信,效果還是與原來(lái)一樣。

  不知不覺(jué)我已來(lái)到測(cè)生肖的小臺(tái)上了,你從每一組小動(dòng)物上,有你生肖的.按綠色鍵,沒(méi)有你生肖的按紅色的,好準(zhǔn)啊,屏幕上顯示的確實(shí)是牛,十分靈驗(yàn)。

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了,科技館要下班了,我只好“善罷甘休”否則,我一定把所有的玩意兒全玩遍了!現(xiàn)在的科技正可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

六年級(jí)作文300字 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,而我的心情也跟天氣預(yù)報(bào)一樣,說(shuō)變就變,從陰天轉(zhuǎn)為多云,因?yàn),我和陳思航同學(xué)鬧不愉快了,其實(shí)這只是一個(gè)小小的事情。

  事情的起因是這樣的:在英語(yǔ)課上,我看見(jiàn)陳思航在用我前幾天借給他的筆,我就對(duì)陳思航說(shuō):“陳思航,這是我的筆,請(qǐng)你還給我!”陳思航卻說(shuō)這是他的,我有點(diǎn)不高興了,說(shuō):“這是我的.!我上次借你筆,你沒(méi)有還給我,快還給我嘛!”

  陳思航干脆不聽(tīng)我的話(huà),把耳朵捂起來(lái),英語(yǔ)課下課了,我生氣的對(duì)陳思航吹胡子瞪眼大聲說(shuō):“快點(diǎn),還給我!這明明是我的筆,你還給我就是了嘛!”陳思航卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)似的,一溜煙兒不見(jiàn)了。

  我生氣的一跺腳,走了,我圍著二樓的大廳走了一圈,我看到了二年級(jí)的小弟弟小妹妹在快樂(lè)的玩著跳繩,我對(duì)他們笑了笑,這些剛剛發(fā)生不愉快的事情,早已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。

  預(yù)備鈴打響了,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,打開(kāi)鉛筆盒一看,那只短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒里,這時(shí),我望了望我的同桌,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  通過(guò)這件事情,我覺(jué)得我不應(yīng)該因?yàn)檫@小小的事情而生氣,更不應(yīng)該向思航同學(xué)發(fā)脾氣,同時(shí)我也希望思航同學(xué)下次用完后能主動(dòng)歸還給我。

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天有一節(jié)體育課,在做眼睛保健操的時(shí)候,有的同學(xué)就提提褲子,挽挽胳膊,就準(zhǔn)備飛到操場(chǎng)上去了,這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。

  老師讓我們沿著操場(chǎng)跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開(kāi)始選拔了,先選的是跑步,我跑了個(gè)第4,老師選了5名,可能是沒(méi)看見(jiàn)吧!我沒(méi)有被選上。

  我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲也幌矚g跑步,老師選我,我也不參加。

  該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒(méi)有選上,我很灰心,壘球是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了,過(guò)一會(huì),我又重新恢復(fù)了自信,來(lái)到后院的`沙坑,老師就讓我試一下,我退了十幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前一跳,我跳得好遠(yuǎn),老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

  我真高興,雖然沒(méi)有扔壘球,但我跳遠(yuǎn)比壘球好,不過(guò)我還想再試試扔壘球,于是我又向老師提出了要求,因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過(guò)第一,老師答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

  結(jié)果,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的壘球真得了全校第一,跳遠(yuǎn)不僅得全校第一,而且打破了校記錄。

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