五年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我看見(jiàn)微風(fēng)輕輕地吹著高高飄有揚(yáng)的國(guó)旗，我看見(jiàn)風(fēng)吹起一層層的波浪，我看見(jiàn)風(fēng)車在海風(fēng)的.吹動(dòng)下，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，我忽然想：假如我是風(fēng)，我可以做什么呢？

　　假如我是風(fēng)，我要把沙漠的沙子全部吹到海邊，讓小朋友們用這些沙子來(lái)堆起一個(gè)沙堡，給他們帶來(lái)快樂(lè)。假如我是風(fēng)，我要幫助小朋友把掛在樹(shù)上的風(fēng)箏給吹下來(lái)。假如我是風(fēng)，我要用我的風(fēng)力來(lái)發(fā)電，因?yàn)檫@樣既綠色又環(huán)保，這樣一來(lái)，不僅節(jié)約煤碳，還不會(huì)發(fā)生核危機(jī)。假如我是風(fēng)，我要把風(fēng)力變小，成為微風(fēng)，然后再吹去農(nóng)民伯伯身上的汗水，給他們帶來(lái)清涼。假如我是風(fēng)，我還要幫助帆船在海上飛快的航行。

　　假如我是風(fēng)，我不愿意做狂風(fēng)，我也不要做破壞環(huán)境的臺(tái)風(fēng)，我要做造福人類的風(fēng)……

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我喜歡歷史，每當(dāng)拿起書(shū)本，徜徉在歷史的長(zhǎng)河里，不停的更換場(chǎng)景，不停的接觸這些在歷史上留名的古人，那種快樂(lè)與滿足，豐富了我的生活。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”小班的.時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我念中庸、論語(yǔ)、大學(xué)等名典，盡管當(dāng)時(shí)只是背誦，并不是那么了解其中的含意，卻開(kāi)啟了我對(duì)古文的興趣。

　　漸漸的，我開(kāi)始接觸歷史故事，就從“三國(guó)演義”開(kāi)始，每個(gè)人物我都能如數(shù)家珍，三國(guó)正式開(kāi)啟了我走向歷史的大門，之后，我便開(kāi)始熱烈的喜歡歷史了。在這么多的歷史人物里，我最欽佩“孫臏”，他寫(xiě)了名留青史的“孫臏兵法”，是我心目中的偶像。

　　接觸歷史的感覺(jué)很奇妙，感覺(jué)自己身歷其境，好像也在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳，每當(dāng)我看見(jiàn)偉人們栩栩如生的雕像，就好像他們正在和我對(duì)談，述說(shuō)著他們當(dāng)年的豐功偉業(yè)。徜徉在歷史的長(zhǎng)河，是何等的快樂(lè)�。�

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我們班有一個(gè)女生，她的頭發(fā)少得可憐，簡(jiǎn)直可以去做尼姑了，但是，就這么點(diǎn)頭發(fā)，還在頭上盤成了一個(gè)咎。

　　最有吸引力的.是她的臉，像被隕石砸過(guò)的星球一樣，所以她又有了一個(gè)外號(hào)——麻臉婆。

　　麻臉婆最擅長(zhǎng)的是打小報(bào)告，簡(jiǎn)直就像混在學(xué)生中間的間諜一樣，隨時(shí)向老師匯報(bào)著我們每一個(gè)人的動(dòng)向，今天告訴老師王春程早上來(lái)學(xué)校寫(xiě)家庭作業(yè)了，明天又告訴老師馬群超在教室罵人。我也沒(méi)有逃脫，曾被她多次舉報(bào)過(guò)。沒(méi)辦法，只好處處堤防著她。

　　沒(méi)想到那天又被她碰上了。當(dāng)我在回家的路上看到了麻臉婆時(shí)，心里不由地咯噔一下。唉！倒霉，不能去商店買零食了，如果去了，她肯定要回去告訴老師的，那我可得挨批評(píng)。于是，我加快了腳步想把他甩掉�？墒�，她就像盯梢般一直跟著我，讓我沒(méi)有成功。我心里不由地嘀咕：麻臉婆啊，麻臉婆，你可真能管閑事！

　　這個(gè)麻臉婆雖然長(zhǎng)得丑，而且不怎么討人喜歡，但她在學(xué)習(xí)上不得不讓人佩服，真應(yīng)驗(yàn)了一句話：丑女必有奇才。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)流淚，有時(shí)是幸福的淚，有時(shí)是后悔的淚，有時(shí)是感動(dòng)的淚……而那一次，我流下了無(wú)奈的淚。

　　媽媽在做飯，爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃，這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，

　　根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可這時(shí)，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了，我還以為爸爸是來(lái)端菜，沒(méi)想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就到媽媽那兒去告爸爸的狀。

　　隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō)：“媽媽讓你端菜�！卑职致�(tīng)了不耐煩的`說(shuō)：“你端還不是一樣，為什么一定要我端。”說(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。

　　媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說(shuō)：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看啊！”我聽(tīng)了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣子，把電視一關(guān)，反駁爸爸說(shuō)：“誰(shuí)像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽(tīng)了臉變得嚴(yán)肅了，��！一個(gè)佛山無(wú)影腳踢來(lái)了，“哇”的一聲，我哭了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲便從廚房里走了出來(lái)，然后與爸爸大吵了一架。

　　哎，如果我不反駁爸爸，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”了。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　今天第三節(jié)是作文課，叮鈴鈴上課鈴響了，我和往常一樣，走進(jìn)教室。但我們遇到了一位奇怪的老師，課一開(kāi)始就要送我們禮物，我們心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又有疑惑的心情：怎么一開(kāi)始就送神秘的禮物？

　　那個(gè)神秘禮物要登場(chǎng)了，可楊老師遲遲不肯拿出來(lái)，我心里實(shí)在太激動(dòng)了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”禮物是什么呢？紅包？“不是紅包”老師說(shuō)。我心里都有些害怕了，如果是什么嚇人的禮物怎么辦？我心里惴惴不安的。

　　“神秘禮物是——”老師高聲說(shuō)：”白紙“，當(dāng)老師將神秘禮物拿了出來(lái)，我看到竟是白紙，我瞬間成了木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的做在那兒，心情一下子轉(zhuǎn)換成了氣憤。

　　但神秘禮物也不是沒(méi)用，楊老師這就帶我們動(dòng)手做起了手工來(lái)。我折的是飛機(jī)，先把紙豎著一折為二，然后把其中兩個(gè)角往里折，再把這兩個(gè)角合成的一個(gè)角往上折，再把這旁邊的兩個(gè)角往里折，一個(gè)三角形就成了，接著把它折成的三角形最上面那個(gè)角折下來(lái)，把整個(gè)三角形往上折，在照著普通紙飛機(jī)的.樣子折，最后一個(gè)紙飛機(jī)就折好了。

　　這個(gè)奇怪的老師帶來(lái)的神秘禮物是白紙，以前我用幾下就扔了，可今天我知道了白紙可有很多用處，發(fā)揮想象力就可以創(chuàng)造出自己滿意的東西。我不敢小看白紙了。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　那一棵棵枝條上，開(kāi)滿了一朵朵鮮艷無(wú)比的桃花。它們五顏六色，粉的如霞、白的如云，給千里平原帶來(lái)了明媚綺麗的春光。每個(gè)桃花都有五六個(gè)花瓣，好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的芭蕉扇。這把桃花襯托的'更美麗。桃花中間的花蕊是嫩黃色的，摸上去軟軟的，十分舒服。

　　每逢桃花開(kāi)得旺盛時(shí)，我家才熱鬧呢！街坊鄰居都來(lái)院內(nèi)看花，桃花看見(jiàn)那么多人，個(gè)個(gè)都不甘示弱，你比我開(kāi)得旺，我比你還開(kāi)得旺。它們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)在春風(fēng)中歡笑著，翩翩起舞，沒(méi)過(guò)多久，在春風(fēng)中一片片花瓣好像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，好像給大地織了一床粉紅色的地毯。

　　桃花不但美麗，而且很香，吸引來(lái)了小蜜蜂，它把桃花當(dāng)作舞臺(tái)，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，時(shí)而聚在一起，時(shí)而好像四處散開(kāi)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。看著看著，我也陶醉了，真想遨游其中同它們共舞。

　　陣陣花香撲鼻而來(lái)，我聞了又聞，嗅了又嗅。假如我是畫(huà)家，一定要把這里的景色都畫(huà)下來(lái)；假如我是詩(shī)人，一定要寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)贊美桃花。桃花帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，為我愛(ài)你桃花！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　如果你們問(wèn)我最喜歡做的一件事是什么？我會(huì)告訴你，我最喜歡做的一件事是寫(xiě)毛筆字。因?yàn)閷?xiě)毛筆字可以磨練人的意志，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。所以我喜歡寫(xiě)毛筆字。

　　寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我遇到過(guò)許多困難。有時(shí)侯，我的筆畫(huà)走得不流暢暢，讓人看了不舒服。有時(shí)侯，寫(xiě)豎的時(shí)候，總是寫(xiě)不直，很難看。還有時(shí)侯，我寫(xiě)的毛筆字簡(jiǎn)直走了樣兒。

　　但是，有時(shí)候，我也感到了許多樂(lè)趣。練了八個(gè)月了，回頭看一看以前寫(xiě)的字，有時(shí)覺(jué)得這不是我寫(xiě)的字，有時(shí)侯，我還會(huì)蹦發(fā)出一陣笑聲。

　　現(xiàn)在，我的.毛筆字大小均勻，筆畫(huà)流暢，豎寫(xiě)直了，毛筆字也很像陳老師的字了。收獲真不小。這就是人們常說(shuō)的有付出才有收獲，有苦才有甜。

　　通過(guò)學(xué)寫(xiě)毛筆字，我懂得了，我們遇到困難不要怕，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

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