二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-01 10:32:40 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我要做我的“艾菲爾鐵塔”了，真高興。

　　首先，我準(zhǔn)備了許多大小不一的紙，還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了，我把紙裁成了大小不一的正方形。

　　第一步做底座，把紙沿著對(duì)角線對(duì)折，變成三角形，打開紙，再沿著另外一條對(duì)角線對(duì)折，然后，雙手沿著四個(gè)邊往紙中間一推，底座就做成了。

　　第二步，折第一層寶塔，先按折底座的方法折好紙，然后將四個(gè)尖角對(duì)準(zhǔn)塔尖折過去。將手指伸進(jìn)中間的三角形，打開變成小正方形，四個(gè)邊都這樣打開，把四個(gè)邊都向中線對(duì)折，換另一個(gè)邊打開，最后把它再拉向中間對(duì)折，第一層寶塔就做完了。

　　第三步按同樣的'方法折九層，然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

　　做“埃菲爾鐵塔”真不容易，中途我雖然有點(diǎn)累，但是我沒有放棄，最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣，一定不能放棄，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天下午的第一節(jié)課，是自習(xí)課。

　　上課的鈴聲剛響起，語文老師就來了，然后給我們留了課堂作業(yè)，說：“把識(shí)字一抄寫一遍�！边^了不一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了，于是我問老師：“能畫畫嗎？”老師說：“能�！蔽夷贸鰣D畫本，開始畫畫。

　　當(dāng)我用鉛筆把輪廓畫完后，突然想起沒帶水彩筆，我就對(duì)身后的`浩說：“水彩筆給我用一下可以嗎？”浩說：“可以�！蔽艺f：“謝謝！”我很用心的把這幅畫涂完色，看了一下還算滿意，五顏六色的水彩筆畫出了一幅美麗的圖畫。還沒到下課時(shí)間，我想還是再畫一幅畫吧，當(dāng)我把輪廓畫好后，浩不給借水彩筆用了，我說：“等我畫完這幅畫好嗎？”浩說：“不行，現(xiàn)在就還給我�！睙o奈只好還給他，心想：“你真是個(gè)小氣鬼！”我又向前面的瑤說：“水彩筆借我用一下可以嗎？”瑤說：“當(dāng)然可以�！蔽艺f：“太謝謝了！”我感覺快下課了，低頭很快涂完顏色，花紅柳綠，有山有水，我畫的可真美呀！心想：“這幅畫肯定能得一百分�！蔽野熏幍乃使P收拾好，客氣地說：“瑤，還給你！”瑤對(duì)我說：“不用謝�！�

　　“鈴……鈴……”下課鈴聲在我耳邊響起！

二年級(jí)作文300字篇3

　　有只黑乎乎的小老鼠，名叫圓圓。一天，它出了家門，準(zhǔn)備到外面找小伙伴玩。在路上，它碰到了一個(gè)老爺爺，手里拿著一個(gè)奇怪的.東西，老爺爺將這東西放在滿是鐵釘?shù)牡厣希宦犚娨宦暵暻宕嗟摹岸６．?dāng)”聲，許多鐵釘被吸了上來。

　　小老鼠問老爺爺：“老爺爺，這是什么東西呀，怎么還能把鐵釘吸上來呢？”老爺爺摸了摸胡子，告訴它：“這是磁鐵，能將鐵、鎳等東西吸附住�！�

　　圓圓繼續(xù)趕路，它經(jīng)過一條河邊，看到一個(gè)小弟弟，他的電動(dòng)車被水草纏住了，小弟弟著急得蹲在地上哭了起來。小老鼠突然靈機(jī)一動(dòng)，想起老爺爺說過的話，于是他氣喘吁吁地找了一根竹竿，套上磁鐵，往電動(dòng)車的方向伸去，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，電動(dòng)車“啪達(dá)”一聲貼到了磁鐵上，小老鼠連忙收了竹竿，拿起磁鐵上的電動(dòng)車，說：“小弟弟，好了，別哭了，電動(dòng)車已經(jīng)幫你取回來了，拿著吧。”

　　小弟弟向圓圓謝了又謝，高高興興地回家去了。圓圓心里想：我今天做了一件好事，多虧了老爺爺幫我。

二年級(jí)作文300字篇4

　　你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。當(dāng)我第一次吹泡泡，看見那種色彩斑斕的情景時(shí)，心里是多么的興奮啊！

　　記得那天爸爸買回來一瓶像水一樣的東西，我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么�。俊卑职稚衩刭赓獾卣f：“你試試不就知道了�！庇谑�，我好奇地?cái)Q開蓋子，拿著吹管放進(jìn)瓶子里攪了一攪，這時(shí)，我看見了許許多多五顏六色的小泡泡。我高興極了。試著把吹管放在嘴邊，輕輕地，慢慢地吹起來，管子里冒出了一個(gè)小泡泡，我繼續(xù)吹，小泡泡越來越大，快要有小氣球般大了。我正高興呢，它卻突然“呯”的一聲，爆了，泡泡水都濺在我的臉上。

　　接下來，我嘗試著一口氣用力的吹。這時(shí)，一串串泡泡成群結(jié)隊(duì)，迫不及待地飛向了天空，就像一群歡樂的小鳥，有的小，有的`大，它們漫天飛舞，可是一眨眼又通通不見了，真像在做夢(mèng)一樣��！

　　我想，如果我們?nèi)?6個(gè)小朋友一起在教室里吹泡泡，那我們的教室一定會(huì)變成泡泡樂園的。想到這里，我情不自禁地笑出了聲。

二年級(jí)作文300字篇5

　　森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林里玩，不小心太頑皮弄壞了小兔的玩具，歡歡連忙說：“對(duì)不起、對(duì)不起�！�

　　小兔說：“你說對(duì)不起有什么用��？玩具都?jí)牧��！?/p>

　　歡歡愧疚地說：“我下次陪你一個(gè)好不好呀？你別生氣了。”

　　小兔才說：“好吧，我原諒你�！�

　　歡歡高興極了，說：“你真好，下次一定陪你一個(gè)。”

　　就這樣，歡歡用聰明解決了這件事情，它十分高興，迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了，一會(huì)兒就到家了，它立馬跟媽媽說起剛剛的.事情，媽媽說：“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎？”歡歡說：“知道了�！�

　　第二天，歡歡早早地起床挑禮物給小兔，小兔很喜歡這個(gè)玩具，說：“你真守信用�！睔g歡說：“好朋友之間也要講誠信，這是我媽媽說的。”小兔說：“我知道這個(gè)道理了，我以后也向你學(xué)習(xí)，講誠信�！�

　　過了不久，它們又一起玩起來了，歡歡玩得十分開心，它覺得真快樂，原來和其它動(dòng)物一起玩耍是很開心、快樂的�。�

二年級(jí)作文300字篇6

　　“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游。春雨姑娘歡快地為我們伴奏……”同學(xué)們有的穿著五顏六色的雨衣，有的`打著各種顏色的雨傘，仿佛一朵朵蘑菇在雨中生長。

　　今天，老師帶我們到漳州師院，師院里樹木茂盛，像一個(gè)個(gè)壯大的衛(wèi)士在那里站崗。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！又寬又長的操場上，有一圈醒目的塑膠跑道。我們從一座小橋上走過去，繞著師院走了一圈。從這里讀書畢業(yè)出來的大哥哥大姐姐就可以當(dāng)老師了。

　　回到教室，同學(xué)們和家長一起玩親子游戲。第一游戲是我和媽媽一起過獨(dú)木橋，另外一組是林琪和她的媽媽。比賽開始了，我們兩組走到是間都摔了下來，第二次我和媽媽保持平衡順利過關(guān)，我們贏了！還有踩氣球等游戲。有的家長和孩子還做了漂亮的水果拼盤。大家邊吃邊玩游戲，開心極了！

　　我們今天過了一個(gè)難忘的“雨中春游”！

二年級(jí)作文300字篇7

　　一年四季中，我最喜歡冬天的美麗景色!

　　冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的`情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　看著冬天的美麗景色，我的心中充滿溫暖和對(duì)未來的向往!

二年級(jí)作文300字篇8

　　章老師走進(jìn)教室說：“明天要舉行義賣活動(dòng)了”。

　　我們異口同聲地說：“太好了，我們從來也沒舉行過這樣的活動(dòng)”。我們開始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說：“帶你們賣得出去的東西就行了”。

　　放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會(huì)做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對(duì)是最暢銷的商品。

　　我?guī)е业牧x賣品來到了“愛心義賣小屋”，我們開始當(dāng)“小老板”了。

　　我把我的義賣品拿了出來放在桌子上。有一個(gè)物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開始義賣了，我很緊張，我先去買了同學(xué)的指尖陀螺，本來要二十元錢，我討價(jià)還價(jià)，只要兩元錢就買給我了，我的'同學(xué)來買我的爆米花，花了五元，后面有一個(gè)顧客也要買，我說：“只有一盒了，誰出的價(jià)高就賣給誰了”，我的同學(xué)給了七元我就賣給他了。

　　我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動(dòng)。

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