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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我在歲月的路上一往直前,卻在回頭的那一瞬停下了腳步。
——題記
我的故鄉(xiāng)在云南的一個(gè)偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。
記憶像水一樣流過,外公長滿老繭的手,外婆慈祥卻布滿皺紋的臉,還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑,甜甜的油油的膩感,至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里,做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了,于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來,可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見她用長滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽,眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來?粗橎堑谋秤埃已矍昂龅啬:。
記憶中外公對我最好,我哭著鬧著要買零食的時(shí)候,外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候,也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中,然后用責(zé)備的語氣對媽媽說:“有什么話好好說啊,別怎的不怎的就對孩子出氣!蓖夤L滿老繭的手撫摩著我的臉頰,堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎勵(lì)的時(shí)候,我都會驕傲的拿給外公看,外公便笑得合不攏嘴,不停的用臉來蹭我,還一邊呢喃著:“我家夕夕真厲害啊啊,以后一定成器!蓖夤珗(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉,我便怪叫著跑開去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣,不停的走這走那,向其他村民“炫耀”著我的成績。看見外公欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉,又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。
在我小的時(shí)候,不像現(xiàn)在這么傭懶,而是很喜歡和外公,外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶,于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹,把死了的枯枝費(fèi)力地坎下來,我便在下面一條一條的揀起來放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍著,我便一棵樹一棵樹的默默地跟著走著,揀著。外婆說我那個(gè)時(shí)候很勤快,最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽著,露出愜意的笑容。
山上的景色很好,我記憶最深刻的一次,便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好,7、8月份的時(shí)候,每當(dāng)下過一場雨,天晴后,各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌,高興的無以言喻,背著個(gè)小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔(dān)心的勸我:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)。雨才下完,路滑著呢!”我總是把外公甩在后面,自己一個(gè)人探索前面的路。然后我第一次看見了一個(gè)漂亮的菌子,粉紅色的,上面還有明晰的斑點(diǎn)。我高興的采下來拿給外公看,外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來,外公愛憐的撫摩著我的'頭發(fā),說:“傻丫頭,那是有毒的啊,不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里,好多年了,一直都不能忘卻。后來,老天卻不合時(shí)宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認(rèn)識的老朋友,沒一會就談開了。我做在門檻上看著外面的雨景,期盼著它快點(diǎn)停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著,我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。
那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心,在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著,鼓勵(lì)著,撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。
我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉,和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。
八年級作文 篇2
又是一個(gè)冬天,親愛的你,是否還記得,在那些寒冷的冬日里。
那場冬日里的大雪,親愛的你,還記得嗎?雪很大,把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切,包括無邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn),它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手,即使隔著手套,我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰,我踩在上面滑來滑去。我記得親愛的你,緊緊攥著我的手,那種力量至今我仍然感受得到。親愛的你,是否怕我會摔跤?我記得,我們走了很長一段路。我真的好希望這是一段走不完的路,一場下不完的雪。我可以一直牽著你的手,你可以一直陪在我身邊。
親愛的你,可曾記得我們一起堆的雪人?那時(shí)的我喜歡去觸摸那軟乎乎的.雪,但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套,戴在我的手上——直到現(xiàn)在,你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了,我的手安然無恙,而你的手卻凍得通紅。親愛的你,那個(gè)雪人,我記得你說那是你見過的最丑的雪人,長得跟我一樣。我生氣了,我才不丑,我對你吼道。你又笑了,笑得是那么燦爛。我不解地望著你,望著你笑,笑個(gè)不停。那時(shí),我心中便有了一句蠢蠢欲動的話語:“親愛的,冬日的你可真美!”這句話在我心中扎了根,發(fā)了芽,調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭,長出葉子來。
那個(gè)溫暖的下午,冬日的太陽從云層里鉆出來。雪人慢慢融化了。我記得,我哭了,哭得厲害。你安慰我,把我拉到房間里,翻出了相冊,拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片,很大的一場雪,你穿著黑色的風(fēng)衣,站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛,那時(shí)的你很年輕。你告訴我,這是一場很大的雪。你描述著當(dāng)時(shí)的情景,我卻看著照片出神,你真的好美。你抱著我,手里抓著照片,搖啊搖啊,我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個(gè)冬天后的許多個(gè)冬日,我與你一起盼著大雪的到來,可是天公不作美,從那以后,就再也沒有出現(xiàn)過大雪,當(dāng)每一個(gè)春日來臨時(shí),你總是失望地說,又是一個(gè)沒雪的冬日!你的雙眼總是望著遠(yuǎn)方,親愛的你,是否看見了雪?
又是冬天,又是一個(gè)沒雪的冬天。冷空氣比往年更來勢洶洶,雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺雪不僅貪心,還特別吝嗇,總不愿多待一會兒。
親愛的你,知道嗎?那個(gè)冬季我躺在你懷里做了一個(gè)非常非常美麗的夢。我夢見我醒來打開窗,看見窗外雪白一片,下雪了。我拉著你,興奮地奔出了大門,對你說:“媽,快看,下雪了!蔽矣挚匆娏四隳樕蠣N爛的笑。媽媽,真的好美!你好美!
今年,在我與你等待了8年后,雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會記得,你牽著我的手,漫步在空洞洞的白色里,我依舊感覺到了你手心里的溫暖。不過,我不會再去路邊的結(jié)冰上滑來滑去,只與你在對視中會心地笑。記得,親愛的你曾說過,等到我長得和你一樣高時(shí),就可以牽著我的手,拉我在雪中一起逛街。我同樣記得,雪好大,你說,終于盼到了。你笑了,笑容中摻雜著欣慰,親愛的你,那欣慰是給我的嗎?
我們又堆了個(gè)雪人。黃色的眼睛,紅色的圍巾,我記得,我說,長得真丑,你說,是啊,跟你一樣。我笑了,你也笑了,你的笑,還是那么燦爛。我知道,雪人在你心中長得并不丑,我也是。同樣,我接受了雪人融化的事實(shí),在太陽出來后。我知道,雪人逃避不了化成水的命運(yùn),但水是雪人的母親,到最后,雪人總會回到水的懷抱,這種融化,對于雪人,是幸福的回歸。
這個(gè)冬天,親愛的,我記得你對我說,你長大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容,我記得,我們堆得雪人,我記得……
過去了的那些冬天里的日子,我也同樣記得。記得你的那張照片,記得路邊的結(jié)冰,記得那個(gè)美麗的夢,記得……
親愛的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?變了,變了許多,雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天,唯一未變的,就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
八年級作文 篇3
時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的.學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!
八年級作文 篇4
要問我世上最崇拜的是誰?我告訴你,是我的爸爸;要問我世上最疼愛我的是誰?我告訴你,是我的爸爸;要問我世上最值得我珍惜的人是誰?我告訴你,還是我的爸爸。
——題記
自從看了《爸爸去哪兒》第二季,那一對對父子,一對對父女,他們之間所經(jīng)歷的故事使我震撼!讓我不禁想起我爸爸對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛,那一件件事豈能忘掉?
情景一
那天狂風(fēng)怒號,傾盆大雨,我靜靜地站在學(xué)校門口,在這充滿淅瀝的大雨中,我看見了一個(gè)人,那個(gè)人不住地顫抖,這兇狠的大風(fēng)不斷地揪他的衣角,淅瀝的大雨不斷地刺他的身上——是我的`爸爸!時(shí)間一分一秒的過去了,我很清楚地看見了爸爸那身影,他那一把雨傘不停地被大風(fēng)吹,在一次次被凜冽的大風(fēng)弄倒卻又一次次不屈地挺立的,父親看到了我,快步向我走來,他的大衣充滿了雨水,但是他卻絲毫沒有在意這雨水,連忙把雨傘遞給我,我嘴里顫顫的,說:“爸爸,你打著把,我去打車就行了!”爸爸卻一臉不情愿,說:“拿著,我有車!”于是他淋著雨跑向他的車,開到我跟前,當(dāng)我看到爸爸那身上的濕濕的衣服,頓時(shí)我心里冰冰的,鼻子酸酸的……
那一刻,我明顯看到了我爸爸對我的愛,這就是我的爸爸……
情景二
那天正好風(fēng)和日麗,可我卻很不開心,我的爸爸狠狠地罵我,說我,甚至冤枉我。我嚎啕大哭——明明不是我做的,卻賴我身上!就這樣一夜過去了,我一句沒跟他說話。第二天早晨,爸爸買了許多我愛吃的早餐,我心想:不可能吧!我也沒跟爸爸說過!我偷偷看著爸爸,那躺著床上看著小說的就是曾被自己認(rèn)為不愛自己的父親嗎?不!我錯(cuò)了,盡管爸爸說我,冤枉我,但爸爸對我的愛是透露不出來的。頓時(shí)我搞了笑話,“爸爸,你愛我嗎?”我笑著說。爸爸聽后,用那臭腳來熏我,臭臭的!
那一刻,我明顯感受到了我爸爸對我的愛,這就是我的爸爸……
情景三
那天天氣不怎么的,滿是白云,一點(diǎn)陽光都看不到,我的媽媽帶我去醫(yī)院打針,是的打完針得回家了?刹涣,在途中我不幸出了車禍,還好我媽媽沒有撞到,就在那時(shí)我突然感覺我飛在天空中,然后一瞬間躺著地上,再次感覺自己上天堂了,頓時(shí)我哭了,哭得是那么殘忍……我媽媽跑過來時(shí)首先打電話就是爸爸,我不停地哭,撞我的人感覺要逃,連忙回到車上,就在這時(shí)我爸爸抓住了他,為了抓住他,手受傷了,我看到后再次嚎啕大哭,舅舅舅媽都過來了,把我送到醫(yī)院去檢查,還好沒有事,我的爸爸還是很生氣,撞了我一下,就沒事了么?所以,撞我的那個(gè)人給了我1000元精神費(fèi),就這樣我們一家子安心了……
那一刻,我不僅看到了,也感受到了我爸爸對我的愛,當(dāng)然這就是我的爸爸!
父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情,正如某作家所說,普天下沒有不愛孩子的爸爸,也沒有不愛爸爸的孩子,爸爸是山,孩子是樹;爸爸是樹,孩子是葉;爸爸是葉,孩子是爸爸葉子上最重要的葉筋。
八年級作文 篇5
又是一年金風(fēng)乍起,又是一回天高云淡,又是一場落葉歸根。不經(jīng)意間,我們已走過了炎熱的酷暑,進(jìn)入了另一個(gè)季節(jié)——秋天,再一次迎來了我們開學(xué)的日子——9月1日。
懷揣著自己心中那份小小的夢想,踏進(jìn)已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經(jīng),告別那些曾經(jīng)的故事。
去年的今天,被老師帶入了一(9)班的教室,第一眼就看到了小學(xué)同學(xué),但心中的陌生感并沒有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書本預(yù)習(xí),第一節(jié)英語課,我們與老師還是陌生的,老師并不知道我們的名字,就按學(xué)號來提問,每一次都會選中1號,我同桌,小A。當(dāng)時(shí)我略有些幸災(zāi)樂禍,不停地偷笑著。因?yàn)榻?jīng)常被老師提起,所以我對她的印象也越來越深刻了。還好有像小B那樣充滿熱情的同學(xué),漸漸地,心中的陌生感開始被消除。不一會兒,我們?nèi)齻(gè)人就成為了好朋友。時(shí)間讓我們的友誼之情變得越來越深厚。上課時(shí),一起認(rèn)真聽講;遇到難懂的'問題時(shí)互相討論;下課時(shí),一起積極完成作業(yè),偶爾談天說地,嬉戲玩鬧。
剛剛踏入初中校園,大家都是那么的努力,不敢松懈,都希望在老師的心目中能取得一個(gè)好的位置,給老師留下一個(gè)好的印象。時(shí)間隨著日升日落而流逝,有的同學(xué)三分鐘熱度,很快就堅(jiān)持不下去了,敗下陣來,開始偷懶了。
又是一年金風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,我們又上了一個(gè)臺階,又是一個(gè)嶄新開始。但愿我們能像剛剛步入新校園時(shí)那樣,擁有努力向上的精神,沒有任何負(fù)擔(dān),重新開始,告別曾經(jīng)的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來越深,成為永恒。
八年級作文 篇6
還記得小時(shí)候的那個(gè)微笑嗎,兩張幼稚的臉都洋溢著笑容。如今你我都已長大成人,我們還會是朋友嗎,你會不會忘掉了那段回憶呢,
釵在小學(xué)就和我是好朋友,我們一起玩,一起鬧,也曾為躲避男生的‘追殺’而藏在小屋子里不敢出來。一起學(xué)習(xí),一起領(lǐng)取那多少人夢寐以求的獎狀,也曾一起被老師叫入辦公室。在那個(gè)校園中,我們擁有太多太多美好的回憶,可是如今,我們已攜手與母校說拜拜,進(jìn)入了一個(gè)陌生的.學(xué)校,一個(gè)陌生的班級,在這個(gè)班級里,我始終尋不到你的影子。
但是我和釵一直保持聯(lián)系,仍舊一起學(xué)習(xí),一起回家,一起學(xué)電子琴,一起訴說心中的小秘密。
原來時(shí)間并不是萬能的,它改變不了什么,改變不了朋友之間的那份真誠;改變不了朋友之間的那一絲思念;改變不了朋友之間的那一種純真。友誼這東西大概就是朋友之間共同產(chǎn)生的情感吧。
友誼對于任何人來說都是至尊無上的,我們可以不相信愛情,但是絕不能拒絕友誼。友誼就是雨中那一片無雨的天空;友誼就是風(fēng)中那一件厚實(shí)的大衣;友誼就是雪中那一杯溫暖的奶茶。朋友之間就像葉與花一樣伴隨我們走過青春歲月,走過世事繁忙。失敗了,友誼給你鼓勵(lì);落后了,友誼為你加油;成功了,友誼伴你開心;進(jìn)步了,教你謙虛。友誼是世界上一道永不褪色的風(fēng)景。它無價(jià)。
友誼萬歲,友誼無價(jià)。
八年級作文 篇7
在如夢一般的青春年華里,我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰,跨過了一條條名叫“失意”長河。終于,我們有資格站在云端向世界宣布,我勝利了!
時(shí)光如纏綿的流水一般繞過指尖,明明過去了許久,為什么我的記憶仍在那里駐足停留?那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾,久久不曾消散。
漆黑的夜晚,窗外陰雨綿綿,冷風(fēng)夾雜著些許細(xì)小的雨絲向屋內(nèi)卷去。風(fēng)鈴被風(fēng)拂的叮叮作響,給這昏暗的小屋帶來一絲生機(jī)。屋內(nèi),一個(gè)少女蜷縮在門后的角落里,不喜不悲,像一具沒有生命的人偶。順著淡黃的光線,可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑,為什么眼睛里溢滿了憂傷?內(nèi)心的痛苦蔓延開來,無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。
終于,心里那面“理智”的墻徹底倒塌。
女孩沖出去了,沖進(jìn)陰冷的雨絲中,沖進(jìn)那個(gè)沒有父母爭吵的世界中,那只屬于她的小世界。
那個(gè)女孩就是我,一個(gè)渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個(gè)簡單的要求,為什么上帝還要剝奪?我只想父母和平共處,一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖,我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊,呵
漫無邊際的.移動著早已僵硬的雙腿,任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心,再多一點(diǎn)痛苦也好,心痛的麻木了,也就什么也感受不到了,不是么?雨水順著下顎流進(jìn)我的心中,“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。
不知走了多久,雨停了,父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭,心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去,可腳似乎瞬間恢復(fù)了知覺,疼痛鋪天蓋地的涌進(jìn)我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻,我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣,真好。
白,四周都是白色,這是我醒后的唯一感受。
充滿消毒水的病房里,父母忙碌的身影,安安靜靜,沒有一絲爭吵。真好!
爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經(jīng)和好如初。這樣的感覺真棒,我愛他們,我想要溫暖,F(xiàn)在終于夢想成真,父母從此不再吵架。
十四歲的青春,我們自己做主,人生的溫暖靠自己爭取。我相信,只要我們堅(jiān)定不移的追求自己想要的溫暖。最后,幸福一定會降臨在你身上。挫折不算什么,成功就好。
八年級作文 篇8
不到長城非好漢——題記
邁出車門,頓感車外絲絲涼意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,別有一番“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”意思?粗@萬里長城,心中的喜悅和自豪由然而生。
遙想當(dāng)年,秦始皇為了防止北方游牧民族騎兵,那“閃電式”的襲擊,才動兵修建長城。當(dāng)初的理想,是為了防御大量的騎兵和步兵,而修建堅(jiān)不可摧的長城。但從起伏的巨嶺間穿越,從密密的河網(wǎng)上升騰。嶙峋的身上雕刻著歷史的印記,那印記便是滄桑華夏的證明。有幾千年剝削反抗的痕跡,有幾萬里血戰(zhàn)肉搏的身影。有焚書坑儒的故事,有孟氏慟天的哭聲。那萬里的長城中有太多的`故事是我們不知的,但作為中華兒女,我知道,那是一條古老的蒼龍,是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,是中華民族的象征,是中國悠久歷史的見證,也是中國當(dāng)之無愧的“國之瑰寶”。
雖然長城是東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長8851.8公里,但我們爬上的是北京的八達(dá)嶺段?粗球暄驯P旋的長城,想著那段歷史畫面,不由的心情澎湃,但看到同學(xué)們信心十足的樣子,我心里埋下的勇氣種子,也慢慢萌芽。
手握一瓶水,向著長城奔發(fā)。站在這長城的腳下,看著漸漸清晰的長城,覺得頂峰的長城離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn),怎么可能就輕易登上去呢?看著第一個(gè)烽火臺迎面向我走來,眺望遠(yuǎn)方,頓感自豪。隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了半山腰了,望眼一看,一片片的林海。剛剛停下休息,腿中酸痛之感也隨即迸發(fā)出來,疼痛之余一種放棄之音浮入腦海!皠e放棄呀,都已經(jīng)到這里啦!”一個(gè)聲音在耳畔出現(xiàn),心想:對沒錯(cuò),我不能輕言放棄,抬起頭,繼續(xù)走著。停下長城的人說快到了,我笑了。不經(jīng)意間加快了步伐,越來越快,越來越快。到啦到啦,我登上了最高峰。前面已經(jīng)沒有了路,眺望遠(yuǎn)方,原來風(fēng)景不僅僅是翠山,還有那么多正努力登長城的人,呼吸著新鮮空氣,漸漸明白了山頂比山腰的風(fēng)景更加美麗,更加迷人,更加精彩;也明白了長得更高,看得更遠(yuǎn)!
輕撫兩旁圍墻,感受著國之瑰寶的綺麗!長城,下次再見!
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