實(shí)用的六年級年的作文3篇(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場，結(jié)束了游戲。

　　還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的.笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動會的場景至今我還經(jīng)�；匚�。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會場掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長們也都涌了進(jìn)來。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個(gè)‘六一’。

　　我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠(yuǎn)珍惜他!

六年級年的作文 篇2

　　“隨歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的'生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……

　　而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天，我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識會十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕�！……�?/p>

　　在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識大家，在學(xué)習(xí)中，也不會失去自己的自由與歡樂。

六年級年的作文 篇3

　　快樂是什么？快樂是四葉草，包含人類渴求的健康、事業(yè)、財(cái)富、愛情；快樂是蒲公英，風(fēng)吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安：快樂是水粉畫，色塊調(diào)合起來就是一幅妙手回春。

　　憂郁若是藍(lán)色，郁悶若是煙灰色，快樂即是暖橙色。讀一本笑話，翻開書頁，一絲暖橙便隨著爽朗的笑聲飄散出來，染了那歡蹦亂跳的文字，染了那顆“發(fā)動”起來的心，染了那周邊暖暖的，溫和的氣氛。剝開一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水隨著沁人心脾的芳香飛濺出來，像無數(shù)輕捷柔軟的.手指，滴滴答答地落在琴鍵上，奏出一曲《歡樂頌》，使人整個(gè)身心都飄飄然了。

　　坐在咖啡廳的落地窗前，外面下著蒙蒙細(xì)雨，起著薄薄的霧，天花板上飄落下來藍(lán)調(diào)音樂的愜意，與不時(shí)的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時(shí)此景的你，是否會有一種小小的愜意？這愜意中，又是夾雜著一點(diǎn)微微的、薄霧一般的快樂？這種快樂雖小，卻溢滿胸膛，或縈繞在你周身，散發(fā)著一股溫暖的味道。這是一種小小滿足，微瞇眼兒，貪婪地吮吸著快樂的香氣，似異香撲鼻：貪婪地聆聽著快樂的聲響，似天籟之音：貪婪地飽覽著快樂的畫面，似筆墨丹青。這種快樂是否含著一種溫暖，一種滿足？

　　可是，既然快樂如此美妙，那么，該怎樣體味快樂、尋找快樂呢？其實(shí)，快樂對于酒鬼來說，就是一壺二鍋頭：快樂對于父母來說，就是孩子的滿分試卷：快樂對于拾荒者來說，就是一個(gè)塑料瓶…。。生命誠可貴，快樂價(jià)更高，千萬不要讓快樂的絲從你手上一不小心溜了去��！童年的我們傻傻著，快樂著，但現(xiàn)在那個(gè)小孩已關(guān)上童年的門，單純和快樂已是過去式，是不是長大了，壓力大了，就不容易快樂了？何不多點(diǎn)童真，多點(diǎn)快樂呢？苦海中飄蕩著多少人舊時(shí)的模樣，一回頭才發(fā)現(xiàn)快樂在你身邊飄來蕩去。

　　快樂是偷不走搶不來的，桃李花林又一載，夢醒月落，卻不見它來：它在等你來！它就在漫漫紅塵中，就在微波粼粼中，就在蕭蕭風(fēng)塵中，你見或不見，它都在那里，不離，不去。

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