六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天，小獅子路過樹下，看見正在樹干上玩耍的小螞蟻，就嘲笑它說：“你這個小螞蟻，渺小得我一踩都找不到骨頭�！毙∥浵伮犃�，拼命把自己躲在茂密的枝葉里，一邊哭一邊對自己說：“我一定要變得很大很大，把小獅子踩在腳底下！”
這時候，小螞蟻的前面出現(xiàn)了一個黑洞，里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭，看見里面站著個神仙模樣的老人，手拿拐杖，看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著�！袄蠣敔敚軒臀彝瓿梢粋�愿望嗎？”“來，你過來把這顆變大丹吃掉，但只有一天的藥效，一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前，一邊閃爍著光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的`藥丸，馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里，剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子，用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發(fā)抖，被嚇得連求饒聲都發(fā)不出來。小螞蟻再輕輕一彈，小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻�！薄安挥每蜌�！”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上，它又看見大熊一個人在搬家，累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家，因為它力氣大，一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻，連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊，小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步，它們也著急地看著小螞蟻，不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天，它只好待在門口過夜，等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。
小螞蟻終于過了一把當巨人的癮，而且?guī)椭诵』锇�，它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己，做一只正常的小螞蟻。
六年級年的作文 篇2
我獨自漫步在山林中，尋覓著大自然的聲音。山林中十分寧靜，可也能聽見許多美妙的音律：泉水叮冬，樹葉被風吹的“沙沙”聲，還有一兩陣黃鶯的啼囀。不過，令我印象最深刻的，還是那場震撼了整個山谷的雷雨，宛如一支交響樂。
我仰望天空，天上已有了幾分深灰，一行大雁急速掠過，無不告訴我：快要下雨了！說時遲，那時快，“咔”的一聲巨響，一道銀白的閃電在空中劈落，為這場雨拉開了序幕。
“唰唰”，頓時豆大的.雨點從空中落下，拍擊著樹葉。在雨聲和巨大的風聲中，泉水聲、鳥鳴聲都隱沒于這份淋漓中無聲亦無息了。
“嘩嘩嘩”，雨滴繼續(xù)墜落。我找了一處躲雨之地，閉上眼睛，用心去感受這份大自然的音韻。我仿佛來到了一片波濤洶涌的大海面前，一陣陣巨浪拍擊著海岸，掀起一片風暴。忽然，畫面切換，我來到了一片遼闊無垠的草原上，成千上萬匹駿馬奔涌而來，深棕色的鬃毛在風中抖動，為它們增添了幾分英氣。
雨漸漸小了，我似乎又潛入了深海，幾顆泡沫從我眼前彌散而去，一叢珊瑚在水波中搖曳著，這一切是多么的寧靜而美好。此時的雨，好似一首優(yōu)雅的鋼琴曲。
雨停了，我睜開了眼睛，山林果然顯得更加清幽了，空氣也更清新了些。山谷無聲，唯有那樹葉上的水珠還在不斷滑落，“叮咚，叮咚”。
如同那奏鳴曲最后的余韻。
六年級年的作文 篇3
大家說人生的藝術(shù)就在于一個字——“忍”�？晌移褪且粋�急性子。
在操場上，活躍亂跳，是我；在公交車上為塞車急的得團團轉(zhuǎn)的，也是我。
上帝好像要考我似的，竟與我開了個小小的玩笑。那是一個烏云蓋頂?shù)男瞧谖�，令人沉悶的一天�?/p>
正當我望著窗外發(fā)呆時，放學鈴聲響了，隨之而來的是隆隆的雷聲，以及噴瀉而下的雨聲。背著如石頭般沉重得書包，迅速走到校門口，望著那一張張期待的面孔，我暗自喜道：“媽媽一定也來了�！�
我的目光急切的在人群中搜索著，一次、兩次、三次……那一雙雙陌生的面孔，那一次次不斷的搜索，始終不見那熟悉的身影。我不甘心，竟不顧頭頂著大雨，不顧周圍人的眼光，在雨中“散步”著。
同學們一個個的走去，陌生的面孔一個個的減少，卻仍不見母親的'身影。媽媽，媽媽，你在哪兒？你可曾看到你的女兒在雨中焦急的的四處巴望著你快點兒出現(xiàn)。
冰涼的雨水劈頭蓋臉的往我身上撲著，澆涼了我那熱熱的心，也澆涼了我那熱切的目光。
天色漸漸暗了起來，路旁的小樹葉“張牙舞爪”的作怪，路上的行人越來越少，陪伴我的只有那“永不疲勞”的大雨啊媽媽，媽媽，不知你是否可以望見，在一棵大榕樹下，一個身著紫色大衣衣著單薄的小女孩正凝望遠方焦急的等待著她的媽媽。
天空中的顏色，是我心情的寫照。啊，也許是我錯了。我悵望灰天，不經(jīng)想起上星期的事情。上周，與我要好的徐芳竟和我吵了駕，我們至現(xiàn)在也不理睬對方，我一直以為沒什么大不了，看來是我錯了。只因上周日我約了徐芳一起去公園，卻因為自己睡懶覺兒而過了頭，后來又認為徐芳是自己的好朋友應該沒事就沒跟她道歉，哪料到徐芳為等自己足足等了3小時！
也許她那時的心情跟我一樣吧！我也真是的，后面還因為面子偏偏不跟她道歉，真活該！等等，也許……我連忙拐過街角，果然，一個渾身濕淋淋的婦女正紅著眼睛望著我。
你問我怎么回事？我也不知道，只是想起媽媽知道我和徐芳的事后，語重心長的對我說了一句話：
“在這個世界上，除了家人，唯有朋友，能義無反顧的為你兩面插刀，為你著想。朋友是你人生路上永遠的的旅伴，也是你的“避風港”��！真正的朋友總會在一個拐彎角里，輕輕的為你保佑著。在人生的每一個轉(zhuǎn)角口，等待你的永遠是你的親人和朋友啊�！�
我親愛的母親，給我上了一節(jié)生動的課，是她交會了我人生的道理。那次，我親身體會到等待的滋味不好受，我一定要尊守諾言，為了我的母親，更為了我那朝夕相處的朋友們！
六年級年的作文 篇4
“紅耳朵，綠皮膚，背上還背著一個大硬殼�！焙苊黠@，這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜，雖然它來我家時間不長，但是我和它已有了深厚的感情。
它是何時來我家的呢？具體我有點忘了，只記得是在五一假期前的一個雙休日，我和媽媽去花鳥市場買花。當我們經(jīng)過一個賣小動物的店面前，我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下，媽媽答應給我買了一只。當時艷陽高照，我真怕小烏龜被曬壞。
到家后，我仔細地觀察這個剛到我家的新成員。紅耳朵，綠皮膚，是不是縮下脖子，好可愛。我給它的`籠子里加了點水又放了幾顆假寶石，模擬一下假山。我放的時候它一驚，到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子，它可能想逃出去吧！
明知逃不出去仍要這樣努力，我為之一震，趕緊放了幾顆飼料，安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星，是那么渺小，又是那么炯炯有神。它進食的時候是先用嘴咬住飼料，因為它沒有牙齒，我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了，我伸手去撫摸它，想讓它冷靜。
比起小烏龜，我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲，練了好久還是彈得十分生疏、僵硬，我不想彈了。“啪嗒，啪嗒”小烏龜又在那兒鬧騰了，讓我想到它剛到我家時那種不服輸?shù)男愿�。我的臉“刷”地變紅了，又坐在琴凳上，開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強不息，我怎能比它還軟柔呢？
每當我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目，我都會情不自禁地想起我的小烏龜，它不僅是我的小伙伴，還是我的小老師。
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