三年級快樂作文(精)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級快樂作文 篇1

　　就在元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一項盛大的活動，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動的迎元旦音樂會。

　　那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂會的直播，興奮的我一中午沒睡著。起床鈴還沒有打，老師就把我們叫醒，打開電視，音樂會就要開始啦！觀眾們嘰嘰喳喳的議論著，主持人穿著鮮艷的衣服，等待自己上場。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。

　　老師和同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，有的表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂合奏，甚至有的家長也表演了精彩的節(jié)目。

　　當然我最喜歡的.，還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔(dān)心：加油！你可千萬別忘詞呀。不過，后來我發(fā)現(xiàn)這樣的擔(dān)心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥一般動聽、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。

　　這次的元旦音樂會太有意思了，太精彩了。

三年級快樂作文 篇2

　　我以前從不喜歡學(xué)彈鋼琴，可是現(xiàn)在卻不一樣了，下面我就告訴你，我為什么轉(zhuǎn)變了吧？因為我看別人學(xué)了彈鋼琴，給他們勞累的媽媽彈首曲子，被媽媽表揚了，我非常羨慕，所以我就纏著媽媽讓我學(xué)彈鋼琴。于是，媽媽就給我找了一個鋼琴班，并給我報了名。

　　第二天，我就去學(xué)彈鋼琴了，那里的環(huán)境干凈又漂亮。來到教室里，老師把鋼琴書發(fā)給我，然后教我認音符，接著再教我怎么彈。我認真地邊聽、邊看、邊記。

　　下課后，我找個琴行練習(xí)，覺得很簡單。可是，又過了一些時間，感覺越學(xué)越難，我就想放棄了。就在這個時候，媽媽開始鼓勵我：“堅持就能成功！”

　　過了幾個月后，開始考級了，輪到我的時候，我有點緊張，我又想到上一次媽媽給我說過的鼓勵的話，于是，我就一點也不害怕了，很快鎮(zhèn)定了下來，彈著優(yōu)美的樂曲。彈完之后，我心里就完全平靜了下來。從考場出來之后，媽媽問我彈得好不好，我說還行吧，媽媽不相信。回到家，媽媽讓我再給她彈一遍，媽媽聽過之后連聲夸贊“很不錯！”

　　又過了幾個星期，老師告訴我，我的'鋼琴考級證書下來了，一看，我通過考級了！我高興得又蹦又跳，像活潑可愛的小白兔一樣。我把我的考級證書拿回家給媽媽看，媽媽也高興地說：“之前我給你說的那句話還真有用�。　�

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：努力堅持就能成功！所以，我覺得我彈鋼琴，我快樂！

三年級快樂作文 篇3

　　今天，是五一勞動節(jié)，我一大早起床就上街了。

　　我和爸爸媽媽走到麥當勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進去一看，有幾個人戴著面具在前面走來走去，有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的`肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。

　　我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個面具的頭發(fā)吧。”我又跑進人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。

　　今天我真開心，這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。

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