六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“軍號(hào)聲聲，軍歌嘹亮……今天的小樹就是明天的棟梁，學(xué)習(xí)就是上戰(zhàn)場(chǎng)……為了理想，為了希望，壯志在心，我心飛翔，飛翔�！鄙靸x式在嘹亮的軍歌中拉開了序幕。作為家長(zhǎng)代表的我也不禁被這嘹亮的軍歌所振奮，不由的挺直了腰桿，變得精神抖擻。
自油田二小設(shè)立“流動(dòng)紅旗”和“文明之星”評(píng)比以來，兒子一直努力著，他希望用自己的行動(dòng)為班級(jí)贏得榮譽(yù)，他更希望用自己的努力為媽媽贏得參加學(xué)校升旗儀式的機(jī)會(huì)，本學(xué)期是兒子小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，所以兒子盼望著這一時(shí)刻早點(diǎn)到來。20xx年4月13日，兒子如愿以償。
“學(xué)習(xí)就是上戰(zhàn)場(chǎng)”，歌聲激勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上消滅一個(gè)個(gè)敵人，學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)場(chǎng)；“今天的小樹就是明天的棟梁”，孩子們通過自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，成為明天的棟梁之才，令人振奮、讓人激昂的'歌詞，操場(chǎng)上一列列方隊(duì)，孩子們猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，英俊瀟灑，歌聲在我耳邊縈繞，我仿佛看到了“打靶歸來”的勝利者，我仿佛看到了一輪冉冉升起的太陽(yáng)，我看到了明天的希望……
“……感恩的一顆心永遠(yuǎn)在心懷……是誰帶我們暢游知識(shí)的海，是不倦的老師和深沉的愛……老師啊，老師，謝謝您的愛……感恩父母……感恩老師……感恩同學(xué)……”激情昂揚(yáng)的軍歌唱畢，一曲舒緩的《感恩之歌》，一個(gè)個(gè)“心”型圖案，讓同學(xué)們心存感激，心懷感恩，我看到了一個(gè)禮儀世界、我聽到了一首愛的序曲。
“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善矣。有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也……”四年級(jí)的全體學(xué)生齊聲背誦《道德經(jīng)》，油田二小開課國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂，讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中感受中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓孩子們?cè)跐撘颇姓_區(qū)分善惡、是非，追求真善美。
升旗儀式下的演講，孩子稚嫩的童聲猶如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)心田。“勿輕微小，積小而身自明；勿視微行，累微而身自正”。流動(dòng)紅旗評(píng)選、文明達(dá)標(biāo)生評(píng)比、爭(zhēng)當(dāng)文明小義工等活動(dòng)的開展，讓孩子在點(diǎn)滴行動(dòng)中、在生活細(xì)節(jié)中養(yǎng)成一種美德，讓學(xué)生在昨天的美德中變得優(yōu)秀，讓學(xué)生用今天的美德成就輝煌的明天。這讓我想起前幾次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教學(xué)樓過道里躺著的幾根煙頭顯得格外刺眼，無論是為人師表的老師，還是孩子效仿的家長(zhǎng)，在這文明之地出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，都有損于孩童世界的純潔，有損于學(xué)校的文明，請(qǐng)當(dāng)事者切記“隨口吐掉一口痰，吐掉的是你的形象；彎腰撿起一片紙，撿起的是你的美德”的校園精品文化，用我們的言行做好孩子的榜樣。
“啪啪啪”陣陣掌聲打斷了我的思路，抬頭望去，一隊(duì)隊(duì)排列整齊的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“體育之星”們正上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們邁著整齊的步伐、行著標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我被孩子們的優(yōu)秀感動(dòng)著，“啪啪啪”——我為優(yōu)秀的他們送上熱烈的掌聲……這次特殊的升旗儀式，也讓我受到了心靈的洗禮——細(xì)節(jié)成就大事，美德重在點(diǎn)滴！
六年級(jí)年的作文 篇2
說破天你也不會(huì)相信，除夕晚上，在我的鉛筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“辯論會(huì)”。
事情是這樣的：每個(gè)文具都認(rèn)為自己才是最有用的，但是它們都不承認(rèn)別人更有用，所以它們開了一場(chǎng)辯論會(huì)，當(dāng)然這里的“它們”是指文具盒里的.文具們。
辯論會(huì)開始了，橡皮與涂改帶和涂改液一組，鋼筆、鉛筆與簽字筆一組。“我們應(yīng)該最有用，”鉛筆說道，“小主人要是寫作業(yè)的話，還不是得靠我們來寫字！”橡皮立刻生氣地反駁道：“那如果你們寫錯(cuò)，小主人不還得用我們來改正錯(cuò)誤，所以我們才應(yīng)該是最有用的呢！”鉛筆又說道：“什么呀！我們不寫錯(cuò)不就完了，大傻……。”“喂，你能保證不寫錯(cuò)嗎？而且注意一下你的嘴巴，別總是亂吐臟字，聽著總是覺得太別扭！”鉛筆剛想把那么“帽”字說出來的時(shí)候，橡皮及時(shí)地制止了它，并且巧妙地反駁了鉛筆，其落點(diǎn)之準(zhǔn)確，殺傷力之大，簡(jiǎn)直是無懈可擊。突然鋼筆說：“那又不是我們故意寫錯(cuò)的，那是小主人寫錯(cuò)的……”。它還沒說完，我就來了——因?yàn)槲乙恢痹诼犓鼈兇蚩谒獭Ｎ艺f道：“其實(shí)每一個(gè)人的力量都是單薄的，但如果心在一起，那連“巨人”大家也不用怕！”雖然它們沒能評(píng)出誰才是最有用的，但它們明白了一個(gè)真理——每人的力量都有限，但只要團(tuán)結(jié)起來，力量就會(huì)大！
六年級(jí)年的作文 篇3
我非常地喜歡汽車，我喜歡寶馬、奔馳、奧迪……但是它們這一些汽車都有一處不好的地方，就是尾氣排放，因?yàn)槲矚馀欧艜?huì)讓我們的大自然“生病”的，所以我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，要發(fā)明一輛靠太陽(yáng)能行走，靠雨水行走，不需要用油，不會(huì)排放尾氣，還有自動(dòng)行走、飛行，縮小的功能，成為一輛多功能的好車子。
我發(fā)明的這輛車有四大好處：
1、不用油行走，用太陽(yáng)能和雨水行走，這樣就能節(jié)約油了，為什么要節(jié)約油呢？因?yàn)槲覀兪澜缟嫌筒⒉欢�，如果這樣一直用下去，那么世上遲早會(huì)沒有油的。所以我要弄上這樣一個(gè)功能。
2、不排放尾氣，這樣就能讓大自然母親康復(fù)了，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣，讓我們健康成長(zhǎng)。
3、自動(dòng)行走，有人天天工作，工作非常勞累，開車很可能會(huì)出現(xiàn)事故，如果能自動(dòng)行走，就會(huì)讓人安全。
4、飛行，飛行是所有功能當(dāng)中最好的一個(gè)。
你想，要是救護(hù)車去醫(yī)院搶救病人，堵車就會(huì)錯(cuò)過最佳的搶救時(shí)間，如果汽車有了飛行的功能，就會(huì)避免這樣的事情發(fā)生。這樣的'功能還能讓父母親帶孩子在天空中飛翔，看陸地的景色。
啊！真是太棒了！我長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明一輛這樣的車子造福全人類。
六年級(jí)年的作文 篇4
生活中，我們總是習(xí)慣為別人喝彩，可是有誰會(huì)為自己鼓掌，喝彩呢？今天我想為自己鼓掌、喝彩！就拿一件具體的事來說吧。那就發(fā)生在前幾天：
那天，天黑了，媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾，那對(duì)我來說還不是小事一樁，我一手接過媽媽手里的`垃圾袋，可是一出門就后悔了，街道里的路燈壞了，伸手不見五指，而且還看不見一個(gè)人影。為了給自己壯膽，我哼著小曲兒向垃圾站。忽然，耳邊傳來一陣陣呼呼的聲音，仔細(xì)一聽，哦，原來是風(fēng)聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，繼續(xù)向前走去，偶然拄身后一瞥，看到一個(gè)黑影，難道這就是傳說中的“鬼”嗎？想到這里，我馬上就跑，那個(gè)奇怪的黑影也跟著我跑了過來，我停了下來，那個(gè)黑影也停下來，我他細(xì)一琢磨，那不就是我的影子嗎？哎！又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。
我順利地完成了媽媽交給我的這個(gè)“艱巨”任務(wù)，回到家看到媽媽那意味深長(zhǎng)的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量，你還別說，有了這次經(jīng)歷，我再也不怕黑了。
那天晚上媽媽出去倒垃圾，我急忙跑過去，主動(dòng)接過媽媽手里的垃圾袋，對(duì)她說；“媽媽，您今天干了一天活兒，肯定特別累吧，這點(diǎn)小事，就交給我來做好了。您去休息吧，！”媽媽笑著對(duì)我說：“今天怎么了，太陽(yáng)又沒從西邊出來，一向非常怕黑的你，怎么會(huì)主動(dòng)要干這種事情呢？”我笑了笑并沒有回答媽媽的話。我提著垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說我戰(zhàn)勝了自己怕黑的恐懼，是不是值得為自己喝彩呢？
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！
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