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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我五歲的時(shí)候,媽媽牽著我的手說(shuō):“我們到廣場(chǎng)去玩!蔽艺f(shuō):“好。”結(jié)果,走了一會(huì)兒,我感覺(jué)不對(duì)勁。感覺(jué)是往醫(yī)院的方向。我趕緊轉(zhuǎn)身就跑,可是,媽媽把我使勁拉著不放,我只好跟著媽媽去了醫(yī)院。我的心里像抱了一只小兔子一樣,蹦來(lái)蹦去。到了醫(yī)院,我的.心快從嘴里蹦出來(lái)了。
到我了,我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“輕一點(diǎn)!贬t(yī)生笑容滿面地說(shuō):“我會(huì)輕一點(diǎn)的!贬t(yī)生抓住我的胳膊,卷起袖子,我把眼睛緊緊地閉著,轉(zhuǎn)過(guò)頭去。感覺(jué)胳膊上有一點(diǎn)點(diǎn)癢,我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,原來(lái)醫(yī)生拿著棉簽在給我涂酒精,我的心漸漸平靜下來(lái)了?墒牵乙(jiàn)醫(yī)生手中拿著刺眼的針,我的身上起了一層雞皮疙瘩,媽媽就把我的眼睛捂上了。針打了進(jìn)去,就像蚊子叮了一樣,還沒(méi)等我來(lái)得及哭,媽媽就說(shuō):“打完了!”
沒(méi)想到,打針也沒(méi)有那么可怕。
二年級(jí)作文300字 篇2
我在上二年級(jí)的時(shí)候,我每次上音樂(lè)課整隊(duì)的時(shí)候都看見(jiàn)三年級(jí)四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們寫鋼筆字的時(shí)候,我很羨慕他們。我放學(xué)一回到家就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好想要一支鋼筆!眿寢屨f(shuō):“只要你一星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀就給你買一支漂亮的鋼筆!彼晕依^續(xù)努力。直到那天我連續(xù)每天五個(gè)優(yōu)秀了,我放學(xué)趕緊跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)一個(gè)星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀啦!”媽媽說(shuō):“好的,我們現(xiàn)在就去買鋼筆!”
我們來(lái)到一家文具店,我挑來(lái)挑去終于挑了一支可愛(ài)的鋼筆,我非常喜歡它。
他是一支可愛(ài)的鋼筆,他的圖案是小熊,它披著一件天藍(lán)色外衣,帶著一條銀色的領(lǐng)帶,還有一個(gè)天藍(lán)色的.帽子。
每次我寫習(xí)字冊(cè)時(shí),它都會(huì)摘下那頂藍(lán)色的帽子,對(duì)我鞠個(gè)躬,再在我的習(xí)字冊(cè)上飛舞起來(lái)。每天我都給它喝純藍(lán)的果汁,把它喂得飽飽的。
我非常喜愛(ài)這支鋼筆!
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我們從外婆家回來(lái),由于外婆給了我們很多東西,所以我們只好分工合作,爸爸媽媽分了自己的任務(wù),還剩一盒雞蛋,我自告奮勇地說(shuō):“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧!”
說(shuō)干就干,我用手提著盒子上的繩子,小心翼翼地向車站走去,我可不敢大步流星地走,因?yàn)楹凶永锏?雞蛋很容易破碎。我們一行人來(lái)到車站在那里等車,我輕輕地把雞蛋放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,像是盒子里有寶似的。過(guò)了一會(huì)兒,陳叔叔過(guò)來(lái)和我聊天,我心想:萬(wàn)一這時(shí)雞蛋被別人碰破了,怎么辦?我只好把雙手放在盒子上,抬起頭來(lái)跟他聊天。
車來(lái)了,由于我暈車,所以只好把蛋交給爸爸看守。下車了,我無(wú)精打采地走在回家的路上,爸爸叫我提雞蛋,我一臉的不情愿,媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。”聽(tīng)了這話,我的心掉下了萬(wàn)丈懸崖,我心想:我可不能被他們看扁!想著想著,我從爸爸手里接過(guò)雞蛋,一路上,我的心緊張不已,生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊,我的右手提酸了換左手,左手提酸了換右手,就這樣換來(lái)?yè)Q去,我終于把雞蛋完好無(wú)損地運(yùn)回了家。
通過(guò)這件事,我明白了做事要堅(jiān)持到底,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,真的驗(yàn)證了小徐說(shuō)的話,我們中午有3個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間,但是我們睡不了這么長(zhǎng)時(shí)間,所以我就偷偷的'躲在床上寫日記,把頭一天的日記補(bǔ)上。
我們今天起來(lái)就穿上了迷彩服,教官訓(xùn)練我們的站姿,眼睛不能亂瞟,要盯著前方看,手也不能亂動(dòng)。訓(xùn)練真是辛苦呀!可我們還是要咬牙堅(jiān)持。
下午吃飯前我們排隊(duì)去沖涼,沖涼房里沒(méi)有花灑,只能拿發(fā)的小桶裝水往身上澆,很不習(xí)慣,但沒(méi)辦法。6:20開(kāi)始吃晚飯,看見(jiàn)這里的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜,雖然不好吃,但還是要吃飽,否則晚上睡覺(jué)前肚子就會(huì)唱空城計(jì)。
晚上,我們看了一部電影,是少林寺的武打片,感覺(jué)還不錯(cuò)?赐觌娪拔覀9:45就上床睡覺(jué)了。今天總的來(lái)說(shuō)不錯(cuò),一次也沒(méi)哭。心情還好。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是“5、12”,學(xué)校將帶領(lǐng)我們做一次我們從未接觸過(guò)的消防演練。
消防演練,顧名思義就是模擬出真實(shí)的起火情況,然后教我們?nèi)绾螐摹盎饒?chǎng)”逃生。
一大早,我就看到一輛消防車開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。哎!學(xué)校竟如此大費(fèi)周章,看來(lái)我也得好好重視一下這次的`消防演練了。
“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起,是火災(zāi)提醒鈴!同學(xué)們立刻拿出毛巾,捂住口鼻,按1,3,2,4,5,7,6,8的小組順序,撤離出教室!芭九九!”腳步聲響而整齊,大家反應(yīng)敏捷,第一次只用了3分24秒,3000多名學(xué)生及老師已成功撤離!
我作為語(yǔ)文小組長(zhǎng),急忙來(lái)清點(diǎn)人數(shù),“1,2,3……7!”少了一個(gè)!李亮!“李亮!”我喊著,心急如焚,終于,我發(fā)現(xiàn)了李亮,我們這一組8個(gè)人全部到齊!
遠(yuǎn)處一陣火紅色煙霧(煙霧彈,模擬火災(zāi)時(shí)發(fā)生的煙霧),哇!是煙霧!快拿濕毛巾捂住口鼻!一陣水“啪”的射出,煙霧漸漸淡了,我也緩緩放下毛巾。
學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi),火場(chǎng)逃生對(duì)你都是有益的。朋友,打開(kāi)信息高速路,和我一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
二年級(jí)作文300字 篇6
星期六的'下午,兩只小猴在家里閑著沒(méi)事干,它倆就商量了一下,拿了一個(gè)足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,累得滿頭大汗。它倆玩得正高興,忽然,對(duì)面來(lái)了一只青蛙,它瞪著一雙大眼睛,挺著一個(gè)大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙,其中一只小猴就把球踢向了青蛙,正好把球踢到了青蛙的肚子上,只見(jiàn)青蛙的肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上,大聲叫喊,大門爬了半天都沒(méi)爬起來(lái)。
我想請(qǐng)大家不要老想著捉弄?jiǎng)e人,說(shuō)不定會(huì)讓別人看了你的笑話。
山東省東營(yíng)市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一
小青蛙捉害蟲(chóng) (字?jǐn)?shù):100)
有一天,小青蛙蹲在一片荷葉上。這時(shí),飛過(guò)來(lái)一只害蟲(chóng),小青蛙猛地一跳,撲上去,伸出長(zhǎng)舌頭。輕輕一舔,把害蟲(chóng)卷起來(lái),吞進(jìn)肚子里。后來(lái)害蟲(chóng)越來(lái)越少,莊稼長(zhǎng)的越來(lái)越壯,越來(lái)越高。秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯豐收了,他們夸小青蛙是捕蟲(chóng)大將軍。
二年級(jí)作文300字 篇7
從前,公雞和母雞一直過(guò)著幸福的日子。
直到有一天——公雞昂著頭,說(shuō):“我每天早晨打鳴把你們叫起來(lái),我是多么厲害!”
母雞不服氣的說(shuō):“我每天都給你們下雞蛋,孩子們吃了雞蛋,就會(huì)考100分呢!”就這樣,,他們你一句我一句的吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),不再說(shuō)話。
到了晚上,母雞想起,是公雞每天早早叫自己起來(lái)。公雞想到母雞每天都那么辛苦的.下單,他們兩個(gè)相互道了歉,就和好了。從此,他倆有幸福的生活著.
備注:自己吃晚飯時(shí),說(shuō)今天要變個(gè)故事,本來(lái)說(shuō)的是公雞、母雞和烏雞一起生活,公雞說(shuō):“自己的肉有營(yíng)養(yǎng),人們愛(ài)吃”,母雞說(shuō)“下單”,而烏雞說(shuō)自己的肉能吃也能下蛋,公雞和母雞聽(tīng)了臉紅了。這三個(gè)雞估計(jì)取自爺爺家的雞,不過(guò)公雞竟然炫耀自己能被吃肉,感覺(jué)不合理,也覺(jué)得涵的理解力太弱了。一直怎么地,直到有一天學(xué)的是最近聽(tīng)的繪本。
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