四年級(jí)的作文10篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲在我的耳畔響起,我們一聽(tīng)到上課鈴聲就飛似的跑進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師就帶著一臉神秘的.走進(jìn)了教室。剛進(jìn)教室,葛老師就對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們今天晚上你們要寫(xiě)一篇隨筆,這個(gè)題目叫的五分鐘!痹捯魟偮,就有同學(xué)問(wèn)了:“什么意思?”葛老師說(shuō):“等一會(huì)你們就知道了!”,之后,葛老師又叫一個(gè)同學(xué)去把抽屜里的試卷拿來(lái),然后,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天考試,不過(guò)這次考試,我先讓你們看五分鐘,你們要不要看?”同學(xué)們異口同聲道:“要!”
當(dāng)葛老師把考試試卷發(fā)給第一個(gè)同學(xué)時(shí),大家便一起邊拍打著桌子邊喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)!碑(dāng)發(fā)到我時(shí),我便馬上傳了下去,馬上把頭低下仔細(xì)地看著試卷上的題目,當(dāng)時(shí),我心里可緊張了,我快速地掃視著各種題目,心想這也太簡(jiǎn)單了,可是當(dāng)我看到考試的作文時(shí),我就傻眼了,心想:天哪!這么難。∵@回考試我肯定完蛋了,突然,葛老師說(shuō):“還剩不到三分鐘!贝蠹衣(tīng)了:“。 钡慕辛顺鰜(lái),又過(guò)了一會(huì),葛老師說(shuō):“還剩下一分鐘、十秒、九秒、六秒……”這次同學(xué)們的心提到了嗓子眼,而我,我的心就好像快要跳出來(lái)似的。很快葛老師就對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間到,試卷從后面?zhèn)魃蟻?lái)。”我聽(tīng)了這句話,更緊張了,很快就傳到了我,我只好一臉無(wú)奈地傳了上去。雖然,試卷已經(jīng)收上了,但是心里卻還留有一絲緊張。
今天的五分鐘,可以稱(chēng)得上是緊張的五分鐘啦!
四年級(jí)的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官
螞蚱的呼吸器官說(shuō)來(lái)很有趣,你想不想知道?
每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如:魚(yú)用腮呼吸,青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸,這是我在科學(xué)書(shū)上看到的?伞稌(shū)中說(shuō)昆蟲(chóng)》一書(shū)中寫(xiě)螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢?于是,我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。
一個(gè)周六的下午,我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分,然后走到小區(qū)的噴泉水池邊,把螞蚱的頭部放進(jìn)水中,它掙扎著,腿不停的蹬著,我忍著癢和疼,漸漸我感覺(jué)螞蚱掙扎的力量小了,最后它真的不再動(dòng)了,看來(lái),它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次,我把它整個(gè)放進(jìn)水中,它在水里亂打水,撲騰,弄的.我手直癢癢,一不留神,它用力一蹬后腿,我“呀”的一聲松了手,螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪,但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案,壞心情也就煙消云散了。
看來(lái),經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)得來(lái)的答案是最準(zhǔn)確的。
四年級(jí)的作文 篇3
北海道的景,是獨(dú)一無(wú)二的景;北海道的氣候,是與眾不同的氣候;就連北海道的風(fēng),都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪滿山包的條紋布,五彩的“布?jí)K”鋪滿了整個(gè)山丘,那是一種獨(dú)具風(fēng)情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋,讓人舍不得吃下,也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的,手里拿著吃的,嘴里也忙個(gè)不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長(zhǎng)著綠樹(shù),火山口還冒著煙,彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒(méi)什么危險(xiǎn),但我還是一直擔(dān)心火山會(huì)不會(huì)噴發(fā)。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們?cè)谏虉?chǎng)里找不到一家店的時(shí)候,去問(wèn)一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下,還帶著我們走了一段路。我們?cè)诒焙5烙龅降娜硕己苡H切,雖然語(yǔ)言溝通比較困難,但他們特別熱情,讓我敬佩。而且日本人的.垃圾分類(lèi)意識(shí)很強(qiáng),牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔,瓶蓋分一類(lèi),瓶子分一類(lèi)——挺復(fù)雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識(shí)。
北海道是獨(dú)特的,多姿多彩、絢麗繽紛的,讓我難以忘懷。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一只鼠,一只快樂(lè)的鼠?墒亲罱奈易兊脩n傷了起來(lái)。為什么呢?下面請(qǐng)看我的苦衷吧!
人類(lèi)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友!笨墒沁說(shuō)過(guò)“老鼠過(guò)街——人人喊打。”難道我們鼠就不是動(dòng)物了?這不是自相矛盾嗎?
我們老鼠偷走你們的東西并沒(méi)有惡意,只是太餓了。你們?nèi)祟?lèi)有本事先一個(gè)星期不吃飯?相信你們一天不吃飯,就可能去搶東西吃了。你們?nèi)祟?lèi)有句話:“人是鐵,飯是鋼!彪y道我們鼠類(lèi)就沒(méi)有“鼠是鐵,飯是鋼!边@種說(shuō)法?
我們鼠類(lèi)啃你們家具是實(shí)在沒(méi)有東西吃。你們不必為了這一點(diǎn)兒小事就讓貓出來(lái)吃我們吧!
我們鼠類(lèi)從來(lái)沒(méi)有對(duì)你們?nèi)祟?lèi)產(chǎn)生過(guò)殺心,而你們?nèi)祟?lèi)卻成天想殺光我們。我聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)祟?lèi)殺熊貓是犯法的,為什么你們殺鼠就不犯法呢?
你們?nèi)祟?lèi)的生命那么重要,難道我們老鼠的`生命不重要嗎?你讓我們老鼠妻離子散的,難道不悔過(guò)嗎?如果你們妻離子散,你們會(huì)怎么想!你們?nèi)祟?lèi)能為我們著想嗎?
美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林,發(fā)生過(guò)鹿災(zāi),是因?yàn)槿鄙倮嵌鸬。如果你們把我們鼠殺得一只不剩,那么貓也?huì)慢慢消失……最后受害的還是你們?nèi)祟?lèi)。
說(shuō)了那么多,你們也應(yīng)該懂了。所有的事情結(jié)論只有一個(gè)請(qǐng)大家保護(hù)老鼠。
“叮零零,叮零零”鬧鐘響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙走到書(shū)桌前,把我的夢(mèng)記錄下來(lái)……
四年級(jí)的作文 篇5
新加坡是一個(gè)美麗而整潔的國(guó)家,我對(duì)她向往已久。暑假,我如愿參加了新加坡游學(xué)活動(dòng),參觀了許許多多景點(diǎn),如國(guó)家美術(shù)館、國(guó)家動(dòng)物園、國(guó)家科技館等;欣賞了無(wú)數(shù)場(chǎng)精彩萬(wàn)分的表演,如時(shí)空之翼、燈光秀等。六天的旅行,開(kāi)拓了我的視野,滋潤(rùn)了我的心靈。
其中,我最難忘的是“國(guó)家科技館”之行。一入館,隨處可見(jiàn)各種精密的儀器。在導(dǎo)游的強(qiáng)烈推薦下,我進(jìn)入了“鏡子迷宮”,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下從未接觸過(guò)的游戲——迷宮。走進(jìn)迷宮,里面漆黑一片,一路摸索,發(fā)現(xiàn)前面有座橋,走到橋上,往下一看,“那有白骨”!我嚇了一跳,心想:這可比蘇州樂(lè)園的“鬼窩”刺激多了!趕緊離開(kāi)這兒!
這時(shí),我看見(jiàn)前面有塊黑布,掀開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是入口。我的鏡子迷宮大探險(xiǎn)開(kāi)始了,環(huán)顧四周,只見(jiàn)有六面鏡子,照出了幾個(gè)我?頓時(shí),我眼花繚亂,不分東西,就在這種迷迷糊糊的狀態(tài)之中,我在迷宮中繞來(lái)繞去,七彎八拐。終于,我看到了一塊黑布,我心情那是一個(gè)高興,差點(diǎn)沖到九重天上,但掀開(kāi)一看,我那直沖云霄的心情便一落千丈,跌入谷底。這竟然是入口,我就像是一個(gè)被針扎過(guò)一樣的氣球,在不斷的泄氣,但我并沒(méi)有放棄,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮蔽蚁嘈盼夷苷业匠隹!?lái)到中心,我在向不同的方向不斷嘗試,然而,我也在不斷地失敗。可就在我準(zhǔn)備開(kāi)安全出口離開(kāi)的.時(shí)候,幸運(yùn)女神眷顧了我,我居然找到了出口,我成功了!就是這樣,幸運(yùn)女神總會(huì)眷顧那些不輕言放棄的人。
六天時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但感覺(jué)就在一瞬間,要和新加坡的伙伴說(shuō)再見(jiàn)了。在這里,我要對(duì)導(dǎo)游說(shuō)聲“謝謝”,感謝你讓我們的旅途很愉快;更要對(duì)三位帶隊(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”,感謝你們無(wú)微不至的照顧,謝謝你們!
四年級(jí)的作文 篇6
在我們班教室的左前方,有一個(gè)能引人注目的角落,那就是我們班的圖書(shū)角。
圖書(shū)角里面,裝著一些豐富多彩的書(shū)。有教給我們知識(shí),給我們的智慧以啟迪的故事書(shū),寓言書(shū);有讓我們了解浩瀚的宇宙,無(wú)邊的海洋和一些奇怪的動(dòng)植物等開(kāi)闊我們的視野,傳授我們知識(shí)的教科書(shū),也有能夠告訴我們?cè)谔厥馇闆r下遇到危險(xiǎn)如何生存的'書(shū);還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默,漫畫(huà)書(shū)……說(shuō)起這圖書(shū)角,還有一段不平凡的經(jīng)歷呢!
在圖書(shū)角剛剛建成的時(shí)候,老師就號(hào)召我們捐書(shū),可還不是很多,借閱者也不多,同時(shí)班上幾名家里有許多書(shū)的同學(xué)也仿照他們的樣子,開(kāi)創(chuàng)了私人圖書(shū)角,就這樣零零散散地,后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,在班上取締了私人圖書(shū)角。就在5天前,有幾個(gè)同學(xué)因違反學(xué)校不準(zhǔn)在小攤小販上買(mǎi)零食吃的規(guī)定,被罰捐了很多書(shū)。這樣,圖書(shū)角的藏書(shū)漸漸多了起來(lái),圖書(shū)角熱鬧起來(lái)了。
每當(dāng)清脆的鈴聲響過(guò)之后,圖書(shū)角旁就熱鬧起來(lái)了,借書(shū)的人排起了長(zhǎng)隊(duì),先借到的人一拿到書(shū)就如饑似渴地讀起來(lái),排在后面的人是一副焦急的樣子,生怕上課鈴會(huì)破壞他們的“借書(shū)”美夢(mèng)。借到書(shū)的人興高采烈,在看書(shū)時(shí),會(huì)發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……
圖書(shū)角給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,帶給我們?cè)S多知識(shí),我愛(ài)我們的圖書(shū)角。
四年級(jí)的作文 篇7
漫步在自家門(mén)前,放眼望去,那一輪西墜的紅日,心里頓時(shí)增添了一份舍不得的感覺(jué)。紅日緩緩地向遠(yuǎn)處的大山躲去,它就像一位可愛(ài)的姑娘,用那細(xì)嫩、溫柔的手,撫摸著大地,輕揉著天空,她充滿了溫暖,“目光”深情又溫柔。
這時(shí)候,天空最美麗的景色要屬離紅日最近的那片火燒云了,像一團(tuán)熊熊烈火,從東邊一直燒到西邊,越靠近太陽(yáng)就越亮。顏色可謂五彩繽紛,美麗極了!
一會(huì)兒,火燒云下去了。取而代之的是那絢麗多彩的晚霞,晚霞如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡。每當(dāng)我獨(dú)自一人欣賞晚霞的時(shí)候,總能使我忘記一天的煩惱、疲勞,讓我仿佛置身在另一個(gè)世界。晚霞,就像被打翻的顏料,染紅了大半邊天空,又像一位畫(huà)師正在調(diào)色盤(pán)里調(diào)顏色,等他調(diào)好了,晚霞中最美麗的`景色也出現(xiàn)在我們的眼前了。晚霞的形狀變化多端,有的像一輛淺紅的小轎車(chē),有的像一輛金黃的公共汽車(chē),還有的像一輛灰蒙蒙的大卡車(chē),在廣闊的天空中行駛著,悠閑自在。忽然吹過(guò)一陣風(fēng),小轎車(chē)變成一只大螃蟹,舞著它的大鉗子,像是在顯示自己的威風(fēng);公共汽車(chē)變成了一只大烏賊,它似乎盯著我,像是要把我給吃了,我真害怕;可是過(guò)了一會(huì)兒,大烏賊和大螃蟹散開(kāi)來(lái)了,變成許多棉花糖,布滿天空,讓人看得直流口水……
太陽(yáng)已經(jīng)靠近了西山,麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“再見(jiàn)了!”
四年級(jí)的作文 篇8
雖然,爸爸、媽媽現(xiàn)在給予我的關(guān)愛(ài)比較多,但回想起我幼兒時(shí),卻是外公對(duì)我精心呵護(hù),他的那份慈愛(ài)使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假里,外公帶我去青島旅游。那一天,外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當(dāng)大人們推杯換盞、開(kāi)懷暢飲時(shí),我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊,也沒(méi)有和外公招呼一下,就獨(dú)自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久,我被遠(yuǎn)處的一個(gè)蹦蹦床吸引住了。于是,我和小朋友們?cè)谏厦骀倚Υ螋[,玩的不亦樂(lè)乎。正當(dāng)大人們舉杯碰酒時(shí),一位朋友問(wèn)外公:“咦,你外甥哪去了?”。他們找遍了整個(gè)飯店也找不到我。外公焦急地問(wèn)服務(wù)員:“你好,有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)差不多5、6歲的小孩?”“噢!剛剛的確看到一個(gè)小男孩跑出去玩了。”于是,外公與他的朋友們到外面去找我了?伤南聦ふ,還是沒(méi)找到我,外公更焦急了,頭上還冒出冷汗來(lái)。
與此同時(shí),我因玩伴離去,外公又不在我身邊而哭泣起來(lái)。一位阿姨看我邊走邊哭,上來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?”可我還是哭個(gè)不停,在阿姨耐心詢問(wèn)下,我斷斷續(xù)續(xù)地報(bào)出了外公的.手機(jī)號(hào)碼。
當(dāng)外公接到電話后,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái),一頭一臉的汗水。外公一見(jiàn)我,二話不說(shuō),把我抱進(jìn)懷里,用手在我的屁股上重重地打了幾下,還大聲斥責(zé)我:“你這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,出去玩也不跟我說(shuō)一下。真是把外公嚇?biāo)懒!把你弄丟了,我回去怎么向家里人交代。 。說(shuō)著說(shuō)著,外公一邊撫摸著我的頭,他的眼淚慢慢濕潤(rùn)了眼眶。
幾年過(guò)去了,我漸漸的長(zhǎng)大了,外公也進(jìn)入了古稀之年。我今后會(huì)好好孝敬他老人家,以報(bào)答他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇9
陳顏,是我的鄰居,更是我的好姐妹。
一天下午,放學(xué)了,我和陳顏約好在操場(chǎng)上,她教我跳繩。我早早地帶著跳繩來(lái)到操場(chǎng),懷著激動(dòng)和高興的心情著急地等待著,不一會(huì)兒,她終于來(lái)了。
我把跳繩遞給她,她先跳了幾個(gè),還告訴跳繩要注意的'幾點(diǎn),把跳繩還給我,說(shuō):“你來(lái)跳幾個(gè)吧”。我自豪地說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題”。沒(méi)想到,只跳了一下,我就被拌倒了,四周的同學(xué)都笑了,我難過(guò)得快哭了,陳顏看見(jiàn)了,連忙對(duì)我說(shuō):“別傷心,等我們學(xué)會(huì)了,看他們還敢不敢笑我們!甭(tīng)了之后,我努力練習(xí),我僅僅只用了一天的時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了跳繩。
陳顏真是我的好姐妹。
四年級(jí)的作文 篇10
國(guó)慶節(jié)來(lái)到了,爸爸媽媽和叔叔阿姨們帶我去一個(gè)既美麗而又好玩的地方去——瀘沽湖
唉,媽媽不到六點(diǎn)鐘就叫我起床,昨晚又興奮太久了,真叫人苦惱啊!
我們上了爸爸的“寶馬”,和叔叔阿姨們集合。一路上白茫茫的一片,但不遮視野。去目的地需要上山路。崎嶇的山路像一條彩帶在云中來(lái)回穿梭,車(chē)子行駛在山路上更像在仙境一般。遠(yuǎn)處的青山在白云的包裹下形成各式各樣的.圖案。有的像含苞待放的花蕾,有的像張牙舞爪的飛龍,有的像靜立觀望的老人。
終于到了瀘沽湖。我下了車(chē),一望!鞍!仙境呀!”我情不自禁地大喊了一聲。這里的湖水清澈見(jiàn)底,四周的小島圍繞著湖水。小島上有很大的一座山,山的顏色是翠綠的,看起來(lái)讓人很舒服。在這種境界里,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)澊桑 蔽腋吲d地問(wèn)媽媽。
“好,我去叫他們!眿寢屝溥涞鼗卮鹆讼胱奈摇
我們上了木船,穿上救生衣。我和媽媽坐第一排。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄冞@里沒(méi)有快艇呢?這木船劃得好慢呀!”我不滿意的問(wèn)媽媽。
“我也不知道,你問(wèn)問(wèn)阿姨吧!”媽媽說(shuō)到。
“因?yàn)榭焱?huì)污染水,所以這里沒(méi)有快艇,所以瀘沽湖的水是清澈見(jiàn)底的!卑⒁袒卮鸬。
不知是誰(shuí)帶頭唱《讓我們蕩起雙槳》,再甜美好聽(tīng)的歌聲中到了小島。
小島上很熱鬧,就像沸騰的開(kāi)水一樣。這里的樹(shù)很大很多,漫山遍野的桑格花很漂亮。可讓人煩惱的是上山的路一點(diǎn)也不好走。但大膽的我、爸爸和哥哥卻在河邊上的一棵樹(shù)上照相,一不小心就會(huì)掉下去的哦!經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦終于爬上了山頂。啊,好美呀!湖水像一面沒(méi)有瑕疵的鏡子。白云在山間給碧綠的山打扮著。
快樂(lè)的一天雖然結(jié)束了,但美好的記憶卻深深的留在心間,像一個(gè)烙印,久久的停留。
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