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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
暑假的一天,媽媽帶我去外公家玩。晚飯后,外公和我一起去散步,經(jīng)過一個(gè)小水譚。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)在水里游來游去。這是什么呀?外公說,這是小蝌蚪。我想把這些可愛的小家伙帶回家,可是什么也沒帶。還是外公有辦法,摘了一片大大的荷葉,在上面放了一點(diǎn)水,很快就抓到了好幾只,送給了我。一回到家,我就迫不及待的把它們放進(jìn)玻璃做的金魚缸里,我數(shù)了一下一共有五只。它們長(zhǎng)得黑黑的,芝麻般大小的身體后面長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴,可愛極了!我和姐姐每天都給這些“小客人們”喂一些面包屑和米飯粒。就這樣,小蝌蚪在我們家慢慢地長(zhǎng)大了。
有一天,我和姐姐在給小蝌蚪喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有幾只的.屁股下面多了兩個(gè)東西,仔細(xì)一看,原來是兩只很小很小的腿。"這就是小蝌蚪的后腿,"姐姐說,"再過幾天它們還會(huì)長(zhǎng)出前腿。到那時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴也會(huì)變沒了,等它們變成青蛙的時(shí)候,就不再適合住我們家了。“
在姐姐的建議下,我們決定早點(diǎn)把小蝌蚪送回它們自己的家。雖然我對(duì)它們依依不舍,但一想到它們可以見到自己的爸爸媽媽,一定很開心,所以,就把它們送回了原先的那個(gè)小水潭。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午,張老師給了我們一些白菜種子,我滿懷期待地趕快回了家,找來了媽媽的寶貝花盆,又找來了土壤,把它捏碎,又灑了合適的水。好啦!現(xiàn)在應(yīng)該把種子種進(jìn)去了。于是,我拿出了老師發(fā)給我的種子撒了進(jìn)去。白菜種子有褐色的、黑色的。黑色的種子像一個(gè)個(gè)披著黑皮衣的精靈,褐色的像是一個(gè)個(gè)穿著馬甲的王子。而且種子的大小只有兩平方毫米左右。我又灑上了一些土。好啦!大功告成啦!真希望小寶貝們快點(diǎn)發(fā)芽哦!
第二天我一起床,就什么也不顧來到了我的‘小寶貝’身旁看,可是,它們還在睡懶覺,還在自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
又過了一天,它們給我?guī)砹梭@喜。它們伸出了懶腰,旁邊還長(zhǎng)了兩片小葉子,一片是彎彎的.遮住了自己可愛的臉,另一片直直的,好像在跟我打招呼呢。莖是綠色還帶一點(diǎn)白色,上面有一些細(xì)毛好像穿了一件毛衣一樣。
我天天去看我的‘小寶貝’,陽光透過窗戶灑進(jìn)來,‘小寶貝’們好像正在享受陽光沐浴呢!
我真希望‘小寶貝’們快點(diǎn)長(zhǎng)大,好成為我的盆中美食!
二年級(jí)作文300字 篇3
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為沙漠畫上一處處水源,讓沙漠變成綠洲和沃土,讓農(nóng)民有更多的耕地。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園,讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的建設(shè)出力。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為災(zāi)區(qū)的人民畫上一幢幢漂亮的房子,讓他們能有個(gè)溫暖的家,從此過上幸福的日子。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把祖國(guó)畫上火箭,為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的'動(dòng)力,讓她在新時(shí)代展翅騰飛。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把江湖河海畫得更藍(lán)、更清澈,讓魚兒游得更歡,讓人類有更加潔凈的水。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為地球畫上更多的樹林和草地,讓我們呼吸的空氣更新鮮,讓風(fēng)沙不再肆掠。
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要畫無數(shù)的白鴿作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。
二年級(jí)作文300字 篇4
前個(gè)星期,老師抱來了一大堆書,發(fā)到了我手里的是《HI!多米兒!》,我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄!我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸,做一個(gè)科學(xué)家。
交換到手的第二本是《小公主》,里面講的是莎拉·庫爾的.上學(xué)過程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫爾,也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的精神和熱愛幫助別人的高尚品質(zhì)!最終,她重新?lián)碛辛诵腋。我討厭珍妮校長(zhǎng)的誰最有錢,誰就是她最喜愛的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心,那就是“誰比她富貴,誰就是她的目中釘!”
第三本是《成語故事》,通過閱讀這本書我知道了許多成語不止這些,我也了解了許多歷史人物,像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……,還有這些有趣故事的來歷,像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……
總之,通過閱讀我學(xué)到了很多知識(shí),以后我要跟書做最好的朋友呢!
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一只小熊走在回家的路上,他的耳朵被凍得通紅通紅的,但他沒有退縮,繼續(xù)向前走。
走到一條大河邊時(shí),小熊發(fā)現(xiàn)橋斷了,河面的冰又很薄,使他無法通行。他一口氣跑到了河岸旁的砳砳家。砳砳是小熊的好朋友,聽完了小熊遇到的`困難,就熱情地邀請(qǐng)他在自己家躲一躲雪。
第二天,雪停了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,小熊也拿著從砳砳家借來的工具開始修橋了。砳砳在家做飯,所以小熊獨(dú)自一人忙了一整天,也沒修好。因?yàn)樗麆偘涯绢^放到河岸上,木頭就滑到河里了。小熊只好很沮喪地回到砳砳家。
第三天,天空灰蒙蒙的,小熊和砳砳商量多請(qǐng)一些小伙伴,聚集到一起修橋。他們分成三組:小熊和砳砳砍樹;小黃人將木頭拼接在一起,藍(lán)精靈把橋架到大河上。他們分工完后便埋頭苦干起來。一天過去了,一座既美觀又牢固的小木橋修好了。
他們還組織了一個(gè)修橋工程隊(duì)!
最后大家高高興興地唱著歌,各自回家了。
二年級(jí)作文300字 篇6
上周末,我和爸爸一起做了一個(gè)漂亮的機(jī)器人。
我們用廢舊鼠標(biāo)做機(jī)器人的胳膊,用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細(xì)鐵絲卷成螺旋形,再把鼠標(biāo)鉆一個(gè)小洞。接著,我把螺旋鐵絲的一頭旋進(jìn)鉆好的洞里,另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里,這樣機(jī)器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機(jī)器人的.頭了。我們用廢遙控器當(dāng)機(jī)器人的頭,仍然用廢螺旋鐵絲,按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來,機(jī)器人的頭就大功告成了。
最后就剩機(jī)器人的腿了。我估算了一下機(jī)器人的大小,決定用廢音箱做機(jī)器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上,再把兩個(gè)音箱裝上去,如此一來,機(jī)器人的腿就成型了。這個(gè)機(jī)器人的頭和手都可以動(dòng),但它的腿不能動(dòng),因?yàn)橥仁怯媚z粘的。
我喜歡我的機(jī)器人。我希望將來能做出來一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人!
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