實(shí)用的四年級(jí)作文【必備5篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了，便想讓幾個(gè)動(dòng)物來(lái)陪自己玩耍、聊天，便下指令說(shuō)：“我要讓動(dòng)物們來(lái)一場(chǎng)比賽，那幾個(gè)贏了，它們就陪著我一起在月宮�！�
第二天，玉兔家門口已經(jīng)是“人”山“人”海了，有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來(lái)，干咳了兩聲大聲說(shuō)道：“今天，我準(zhǔn)備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽，今天的項(xiàng)目是舉重�！闭f(shuō)完，便開始了比賽。
玉兔的規(guī)則是：誰(shuí)能舉起比自己身體重三倍的.東西，就算贏了。動(dòng)物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王，可是要舉起比自己重三倍的東西，還是無(wú)能為力的，所以沒(méi)有贏；小鳥因?yàn)樗氖只髁顺岚�，不能舉重，輸了這場(chǎng)比賽；小鹿因?yàn)槭只髁饲疤�，不能將前蹄抬起�?lái)舉重，所以也輸了。小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西，可以進(jìn)入決賽；小恐龍雖然小，但力量還是有一些的，可以舉起五倍的東西，可以進(jìn)入決賽。
第二天，玉兔對(duì)著那十位動(dòng)物說(shuō)：“今天的項(xiàng)目是跑步，跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊說(shuō)邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路，“可以以巧妙的方式獲勝。”剛說(shuō)完，就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河，一直飛到終點(diǎn)；小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去，坐小車—一粒圓圓的沙粒，坐到終點(diǎn)；小兔子使出吃奶的力氣，蹦蹦跳跳，。和小恐龍一樣，一直跳的終點(diǎn)。
最后，有三只動(dòng)物取得了勝利，這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
后來(lái)，月宮里常年是歡聲笑語(yǔ)：小恐龍背著玉兔有公園，小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花，在叢林里采蘑菇，小螞蟻在晚上玉兔要睡覺(jué)時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽(tīng)。
從此以后，玉兔不再孤單了。
四年級(jí)作文 篇2
在今天天才蒙蒙亮的時(shí)候，我就已經(jīng)和爺爺頂著刺骨的寒風(fēng)，一起去街道上尋找清潔工的身影。
我和爺爺走出院子，來(lái)到新寧小區(qū)南門的大道上。街道旁的`店鋪都關(guān)著門，門前面堆著一堆又一堆的生活垃圾。我剛走到蘿寧街，就看見(jiàn)一個(gè)女清潔工，小小的個(gè)子，弓著腰，拉著滿滿的一車?yán)孀邅?lái)。一個(gè)身穿橘黃色背心的清潔工正拿著大掃把像劃龍舟一樣掃著地。她一邊掃一邊向后退。
爺爺走上前對(duì)她說(shuō)：“你早！讓我的孫子試一下吧！”
她說(shuō)：“這不是他干的活，他是讀書人�！�
但在爺爺?shù)脑偃?qǐng)求下，她把掃把遞給了我。我剛接過(guò)掃把就感覺(jué)很重，用了全身的力氣才把掃把掃了兩下，就還給了她。她接著掃了起來(lái)。她先把滿地的樹葉、廢棄物品掃成一個(gè)個(gè)小堆，然后用鐵鏟把垃圾鏟倒垃圾車?yán)铮b滿了就運(yùn)到垃圾場(chǎng)去。=
我們繼續(xù)往前走，路上仍舊沒(méi)有什么行人，十字街頭、狀元廣場(chǎng)……到處都有身穿鮮艷的桔黃色馬甲的清潔工，不時(shí)傳來(lái)“唰唰”的掃地聲。
后來(lái)，我們到率水路走到一個(gè)男清潔工面前。
爺爺問(wèn)：“全城共有多少個(gè)清潔工？”
“全城共有五六十個(gè)清潔工。”
“你們一天老早就要起床啰！”
“每天凌晨四點(diǎn)半就要起床，一天要掃好幾次，晚上七八點(diǎn)才下班。”
啊，這清潔工真幸苦啊，他們裝走了垃圾，卻留下了文明——我們可敬可愛(ài)的清潔工。
四年級(jí)作文 篇3
今天是新的一年開始，我與哥哥一起放煙花，賞煙花，看春晚，開心極了。
一束束煙花慢慢升起，只聽(tīng)“砰”一聲煙花四散開來(lái)。像一束束鮮花，美麗極了
還有煙花噼噼啪啪地飛上天，好似流星一般美，我與哥哥都許了愿，不知道朋友有沒(méi)有呢？
我們還學(xué)會(huì)一個(gè)新游戲，名曰：“太極”。用右腳頂著對(duì)方腳（或左腳）。右手攥住對(duì)方手（或左手）。互相拉扯，借力用力，順著對(duì)方歷來(lái)把對(duì)方拉倒（或推倒），誰(shuí)腳先動(dòng)誰(shuí)就輸了。玩慣了也可以算上另一只手，不過(guò)攥著手不能松，另一只手不用攥著。但不能推，拉，拽，扯，只能靠擺動(dòng)來(lái)壓制住對(duì)方。
后天我們又要去給奶奶拜年，好想奶奶啊！還有兒童年薪——壓歲錢！
我祝愿奶奶和所有朋友們新年快樂(lè)，年年有余，恭賀新禧，吉星高照，恭喜發(fā)財(cái)，多福多壽，財(cái)運(yùn)亨通，健康長(zhǎng)壽，吉祥如意，幸福吉祥，前程似錦，大吉大利，幸�？鞓�(lè)，祝賀佳節(jié)，萬(wàn)事如意，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，恭賀新年，好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長(zhǎng)長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇4
一到夏天我就異常興奮，因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來(lái)兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。
雖說(shuō)是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以，休息了一個(gè)星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候。有的時(shí)候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)ィ屛殷w會(huì)各個(gè)地方不同的風(fēng)光，享受度假的感覺(jué)。有的時(shí)候我也與無(wú)所不知，無(wú)所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的'游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實(shí)呢？親愛(ài)的朋友們，你們是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的呢？也一起來(lái)寫一寫吧！
四年級(jí)作文 篇5
我想就算我去過(guò)流傳千古的黃鶴樓，和那令人流連往返的長(zhǎng)城讓人贊不絕口的西湖，和那令人留戀往返的萬(wàn)里長(zhǎng)城……也不會(huì)忘記那相比之下很微不足道的小城市―大慶。
去年暑假，我去了大慶我小姐家，我興高采烈，高興得手舞足蹈。以下就是我四天當(dāng)中發(fā)生的種種頗有趣味的事。
第1天晚7：50分：我懷著濃厚的興趣看了一次非同尋常的夜景�？粗粗揖共挥勺灾鞯乃恕�
第2天早9：00：所謂說(shuō)書是人生的向?qū)�、書是生命的源泉、書籍是人類進(jìn)步的階梯。它讓我領(lǐng)略世間的真諦……所以我今天便要去圖書館飽餐一頓。看完這么多書以后我的人體倉(cāng)庫(kù)已積滿許多玲瑯滿目的'的圖書了，有十萬(wàn)個(gè)為什么、作文三千問(wèn)、海倫·凱勒……這些書足夠我回憶一陣子的啦。
第3天下午2：30：今天的收獲最大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了上QQ！只見(jiàn)老叔飛快熟練的在鍵盤上打著我的賬號(hào)，很快我已經(jīng)加入QQ的行列里了，我的網(wǎng)名叫愛(ài)的思念，網(wǎng)號(hào)是1137364493，老叔認(rèn)真的教我，我像一名含辛茹苦的學(xué)生。我也思思地盯在鍵盤上虛心求教……終于我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，在網(wǎng)上叱咤風(fēng)云。哈哈，網(wǎng)上沖浪其樂(lè)無(wú)窮。
第4天早9：40：今天我去了鐵人廣場(chǎng)，領(lǐng)略了一次哪里的風(fēng)光。首先映入我眼簾的是音樂(lè)噴泉，有的像彎彎的鐮刀；有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子；伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)和五光十色的燈光照耀，它們像芭蕾舞演員在跳舞。那清香美麗的月季也扭動(dòng)著婀娜的身姿，突然狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我們只好悻悻而歸。
��！時(shí)間像小馬一樣從我身邊溜走了，轉(zhuǎn)眼間四天過(guò)去了。下次請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注快樂(lè)四天現(xiàn)場(chǎng)直播。
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