三年級(jí)小學(xué)作文3篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)，陳明拿著我的小木船，愛(ài)不釋手，說(shuō)：“你這個(gè)真好看，真精致�！蓖蝗唬�陳明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精致的花紋上有灰，船頭摔開了一條線，我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的，爭(zhēng)執(zhí)中，我推了他一把，陳明被那一推，一腳踩了上去，這下好了，我的小木船變得粉身碎骨，陳明不停向我道歉，我氣得大吼，“對(duì)不起有什么用？小木船又不會(huì)變回來(lái)！”陳明被這一吼嚇了一跳，愣在原地。我一把奪過(guò)來(lái)他的小木船，往地上用力一丟，又在上面踩了好幾腳……

　　因?yàn)樾∧敬�原因，讓我們的友誼消失了，從此他不理我，我也沒(méi)有理過(guò)他。

　　某天放學(xué)時(shí)，我如以前一樣，背上書包準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)陳明向我這里跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)有許多同學(xué)，嘴巴張了張，兜里有什么東西，鼓鼓的，另一只手緊緊抓著那個(gè)不明物體，他只說(shuō)了一句，“放學(xué)后在小賣部那里給你個(gè)東西。”

　　放學(xué)后我向小賣部走去，看見(jiàn)陳明老早就在那等我了，只見(jiàn)他扭扭捏捏的向我說(shuō)了句對(duì)不起，然后從兜里把那個(gè)東西拿出來(lái)，一個(gè)小木船，拿著小木船的.手上有一個(gè)小疤，上面還有淡淡的血跡，看來(lái)受的時(shí)候受了傷。

　　他微笑著，把小木船放在我的手心上，走在被太陽(yáng)照著小路上，漸漸消失……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學(xué)精英班學(xué)象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學(xué)書法了。

　　暑假時(shí)，我和爺爺約定周二和周五學(xué)書法。爺爺從最基本的筆畫開始教我。我一筆一畫認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)候一站就練了足足三個(gè)小時(shí)。爺爺經(jīng)常夸獎(jiǎng)我：“真棒，要是每天都認(rèn)真地學(xué)，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)知名的書法家！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，得到了鼓�?lì)，更加認(rèn)真地學(xué)。

　　開學(xué)前，我學(xué)會(huì)了寫楷書大字“千山萬(wàn)水”。爺爺給了我一張大紅宣紙，我揮著大毛筆，寫下了這四個(gè)大字。爺爺稱贊我說(shuō)：“真棒！可以當(dāng)作作品去參加比賽啦！”我聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地對(duì)爺爺說(shuō)：“都是您的功勞！”爺爺看看我，我看看爺爺，都笑了。

　　現(xiàn)在雖然上學(xué)沒(méi)辦法周二、周五去學(xué)書法，但是，我和爺爺約定周六再去學(xué)書法。

　　我的`課余生活就是這樣，同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣安排的呢？一起在課堂上交流交流吧！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　我身邊熟悉人很多，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等。不過(guò)我最熟悉最了解的人還是我的媽媽。

　　在我眼里，媽媽是最漂亮的，她不高不矮的個(gè)子，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的`頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事，高高鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽開開心心地去市場(chǎng)買菜，到了市場(chǎng)我眼睛一亮。哇，這么多各種各樣的蔬菜和五顏六色的水果，很快媽媽就買完了，就在我們提著東西高高興興回家的時(shí)候，我和媽媽碰到隔壁鄰居老奶奶，我們互相打招呼，媽媽看老奶奶手里提了好多東西，對(duì)他說(shuō)：“您提了這么多東西一定很累吧，反正我們同路我?guī)湍�提�！崩夏棠绦臐M意足地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)完，我蹦蹦跳跳地和媽媽還有老奶奶一起回家，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到家了。

　　媽媽真是一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽，我愛(ài)我的媽媽。

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