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五年級的作文300字

時間:2024-12-30 17:47:59 五年級 我要投稿
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實用的五年級的作文300字[精華]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級的作文300字[精華]

五年級的作文300字 篇1

  養(yǎng)花是我和爸爸的愛好,可媽媽看見爸爸買花卻總是皺著眉頭說:“你們走了我要通通把它們扔了!卑职謪s說:“扔了的話,我就休了你!蔽沂潜话职炙鶄魅静畔矚g上養(yǎng)花的,我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多,都是爸爸買的。

  我最喜歡仙人指,它被我放在另一個地方我想讓它獨自享受陽光。我第一眼看見它我就突然喜歡上了,我每天都會欣賞一會兒。我想它的樣子讓你永遠忘不了。它不只五個大指頭還有19個小指頭,其中有一個指頭又大又長,這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護膜,每個仙人指都把身上所有的.刺用來保護自己的內身,而且它的刺是像花一樣散開,在陽光的照耀下是多么耀眼多么的美麗,黃色的刺仿佛變成了金色,誰也不可能碰到它的內身。

  你瞧!這就是我喜愛的仙人指。

五年級的作文300字 篇2

  今天又到練筆的時候了,老師又要拿誰當我們的模特?咦!今天的模特原來是黎文彪啊!

  老師讓黎文彪先走出來,他走到講臺前,皺著下巴,害羞地看著大家。

  老師用手指著他,問;“黎文彪,你昨天幾點寫完作業(yè)的呀?”

  “黎文彪,你幾點寫完作業(yè)?”周老師再一次問道,而且還明顯有點生氣。

  “八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

  “同學們,我昨天布置的.作業(yè)不多吧?”

  “不——多——”同學們異口同聲地說,。

  “那為什么他寫到了八九點了呢?你們寫到了幾點呢?“

  ”五點“,”三點“,”在學校就寫完了。“

  ”那你為什么寫到了八九點呢?“

  ”因為他在邊寫邊玩!“

  “對了。黎文彪,你以后不要邊玩邊寫了,知道了嗎?“

  黎文彪微微地點了點頭,又慢吞吞地回到座位了?磥砝栉谋氩粌H作業(yè)寫得慢,而且反應還很遲緩。

五年級的作文300字 篇3

  春天,森林里的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹上寫了四個大字:請來開會。可是小動作們沒有來,老虎大發(fā)雷霆,把小動物上召集出來,問它們原因。

  忙碌的小馬站出來低聲地說:我不知道是什么時候開會,我問小松鼠,小松鼠說在今天開會,可小和河馬說在后天開會,我聽了小河馬的話,可是到了后,連一個人的影子,也沒有見到,我就回家了。

  調皮又可愛的小猴大聲的'對老虎大王說:“大王,我不知道是在哪兒開會,我問小魚,小魚說在水里,我問羚羊,羚羊說在懸崖開會,我不知道呀!我還以為在香蕉樹上呢。結果我在香蕉樹上等您大半天,香蕉都快被我吃光了!

  糊涂的小豬說:“老虎大王,我不知道您有沒有請我,我這么丑,怕別人嘲笑我。所以我買了一身新衣,化妝化得好好的,在家等候你。我想你沒請我,我還是不去吧。

  膽小如鼠的小兔哭著說:“老虎大王,您是森林胃口最大的動物,對吧?您沒寫內容,我怕您說著說著肚子就餓了,把我給吃了!

  老虎聽了大伙的話說:“我原諒你們了,這次是我不對,下次我不會這樣了!

五年級的作文300字 篇4

  孫悟空,是一個人人都知道的名字,可是就在今天,他來到了我的身邊,我非常驚訝!

  今天是周日,與往常一樣,我吃完早飯座在客廳里看電視,可是,蔚藍的天空中出現(xiàn)了一個暗黑色的大洞,從上空中掉下來了一只猴子,貌似孫悟空,他掉進了我家,他疼的叫起來,我非常好奇,問:你是誰,怎么來到我家?他撓撓耳朵:我乃美猴王孫悟空,本王怎么來到這樣一個地方,快快稟告。我說:這是21世紀,你來錯地方了,我說著,不禁笑出了聲.孫悟空坐到了沙發(fā)上,覺的好玩,就在上面蹦蹦跳跳,我把電視換到了《西游記》的節(jié)目上,孫悟空無意間看到了電視上的自己,從沙發(fā)上跳了下來,叫道:妖精,竟變成老孫的'模樣,說著,拿出金箍棒準備打,我連忙阻止,“猴哥,不是,那是你,是人把你錄上去了”我說道。

  我問,“猴哥,吃東西嗎?”他說,“把好東西全招待給本王。”我拿出薯片和可樂,

  他打開了可樂和薯片,嘗了嘗:你們的東西怎么這么...,有種不一樣的味。我笑了笑,沒說什么。剛剛吃完,天空出現(xiàn)了像剛剛一樣的洞,孫悟空飄了上去......

  原本美好的夢境被鬧鐘吵醒了,剛剛醒來的時候,才知道,是一場夢境

五年級的作文300字 篇5

  有一位老師,令我印象十分深刻,他就是三年級時的李老師。

  李老師是一位十分特別的老師,他有時十分幽默風趣,有時卻十分愛管小事。

  看,課間十分鐘,同學們都沒有閑著,埋頭做著家庭作業(yè),大家都想早點完成;丶液罂梢远嗤嬉粫䞍。

  〝不要做了,下課休息一下。〞〝高音喇叭〞在我耳邊響起。〝討厭!〞 我剛想罵出來,抬頭一看,呀!是李老師!真是太險了!他讓我們把本子合上。又說道:〝課間出去活動一下,否則腦袋里的弦會繃斷的!〞大家都笑了,可還是外甥打燈籠一照舊。老師見我們還在寫,便是出〝殺手锏〞說:〝再不出去扣你們的分。〞這句話立竿見影,大家都無可奈何地放下手中的`筆,到教室外龍騰虎躍去了。

  像這樣的小事,簡直猶如天上的繁星,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  還有一次,在放學后,值日生留下來打掃教室。有一些貪玩偷懶的學生,拿著掃把揮舞,滿教室成土飛揚,烏煙瘴氣,老師見了,臉一沉,說了許多道理,讓他們面紅耳赤。然后讓他們重新打掃了。

  現(xiàn)在回想曾經發(fā)生過的事,就像發(fā)生在昨天一樣,讓我記憶猶新。

五年級的作文300字 篇6

  俗話說:學無止境。今天,我們來到了善美禮堂,學習有關農耕文化的知識。

  張伯伯說首先向我們介紹的是鹽罐,他說:“鹽罐是放鹽的,也防水,因為它下面有一個洞,如果進了水,水就從這個洞里面流出。”這個鹽罐可真奇特,還有一個小洞來防止它受潮,我心里想著。

  接下來,張伯伯給我們介紹了飯籃,這也是我最感興趣的一樣東西,他說:“飯籃是用來裝剩飯的。以前,農民工們起早貪黑去干活,根本就沒有時間來燒飯。他們早上四五點鐘起床,把一天三餐的飯煮好,裝在飯籃里,到中午或晚上的時候,再拿水泡一下直接吃!睆膹埐脑捴,我感受到了農民們的辛苦,生活得不容易。哪像我們,天天衣來伸手、飯來張口,還時不時抱怨自己的.生活不好,跟農民工們比起來呢,誰更辛苦呢?誰用更幸福呢?

  俗話說得好:知足常樂,如果你不懂得知足,又怎么會快樂呢?所以,珍惜眼前的生活。有眼前的這些,就足夠了。

  我不要做溫室里的花朵,我要做一棵迎著風沙雨雪長大的樹,不畏懼任何困難,知難而進。

  同學們,想要擁有更多的知識,就只有不斷的學習、不斷的努力,不要做一只井底之蛙!

五年級的作文300字 篇7

  呼呼一陣風,使我從夢中驚醒,我不禁大聲地說到:“這鬼天氣,還讓不讓本螞蟻活了!

  我穿上衣服,然后開始給自己的六只腳穿襪子、鞋子,我一手系著鞋帶,一手穿著襪子,過了數(shù)分鐘后,我終于熬過了一天中最痛苦的時間。

  打開門,迎接我的是那滔滔江水,只見雄獅般的江水向我撲來,我本想關上門,卻已經晚了。那水已沖來,一口一口的吞咽了小屋,我頓時陷入了昏迷,可江水還在不斷的流著,那聲音猶如萬馬嘶鳴,震得山洞塌了下去。

  一陣陽光灑在身上,我以為死神已經帶走了我,可我想錯了,我慢慢的'睜開眼睛,出現(xiàn)在我面前的是一群巨人。我又望了望四周,我躺在一口鍋上,旁邊橫七豎八地躺著我的同伴。我又向上看了一下,這些巨人臉上透露出了一臉惡氣,正當我準備爬起來時,一滴金黃的液體落了下來,隨后又聽見火機的響聲,我又看見那金色的東西跳了起來,所跳之地螞蟻尸體非常多。

  我跑著,就怕那黃色的東西跳到我身上,我跑著,可鍋一翻,我離開了這個世界,正在我快被死神帶著的時候,我還沒明白,我到底經歷了什么?

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