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六年級的作文300字[錦集8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
一天早上,陽光明媚,我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來,我飛也似的跑到了公交車站等公交車。
公交車終于來了,我上了公交車,熙熙攘攘的人群擠成一片。看來今天天氣好,大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個空位,我便坐了下去。過了一會兒,到了下一個站,熙熙攘攘的人群仍在擁擠,卻下去了一大部分的人群。這個時候,上來了一個年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個包,右手還提著一個袋子。她交了錢,想找一個座位坐下,可是她望了望擁擠的.人群,卻握住了扶手,站在了公交車上。這個時候,車子來到了紅綠燈前,一個急剎,那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下,差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座,可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠(yuǎn),而且別人都不讓座我為什么讓座呀!就在這個時候,一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下,一位普普通通的年輕人,都懂得給老人讓座,而我是一位少先隊(duì)員,卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢!
這天我在公園里玩的很開心,但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動!
六年級的作文300字 篇2
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),我長大了。你也許會問:“長大的感覺是什么?是驚奇,還是欣喜?”而我會回答:“長大的感覺真惱!”
小時候,我常常和伙伴一起玩耍。那時的我們無憂無慮,不是找鳥巢,就是看螞蟻搬家,玩沙子,玩泥巴更是話下,可是……。
現(xiàn)在,我長大了,知心朋友少了,那些曾經(jīng)的那好伙伴,現(xiàn)在都在“學(xué)海無涯苦作舟”中。每天回到家,我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘懽鳂I(yè),不敢耽誤一絲一毫的時間。老師布置的作業(yè)剛做完,家長安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎!煩!煩!煩!常常懷念起小時候,沒有競爭,沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè)。天天都會有銀鈴般的笑聲。哎!多么懷念小時候那無憂無慮呀!
“叮鈴鈴……”下課了,你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了,那么,你想錯了。下課了,大家都在做老師布置的作業(yè),沒幾人在嬉鬧。寫完作業(yè)就說說話……遙想我們當(dāng)年,一下課,走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑,這些游戲。不要成為我塵封的'記憶!
現(xiàn)在,我雖有許許多多的朋友,但是幾個“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對風(fēng)傾訴我的悄悄話,我對雨訴說我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼,如同泉水,一絲絲的被蒸發(fā),蒸發(fā)成夢一般的霧……。
長大的感覺真惱!
六年級的作文300字 篇3
我們活在這個世界上,是一件非常美好的事,所以我們應(yīng)該感恩、知足、惜福?墒怯泻芏嗳苏J(rèn)為學(xué)生就只能讀書,生活無聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂與美好。例如:玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情,不但可以專心打球,又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間,呼朋引伴找人一起打躲避球。因?yàn)榇蚨惚芮,既可以運(yùn)動,也可以訓(xùn)練自己的專注力,所以都會有很多人來參加這項(xiàng)活動,我們常常因?yàn)闀r間控制不當(dāng),而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松,不知道是好是壞?但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天,我們總是想去游泳,但如果方式或地點(diǎn)錯了,往往會造成危險,所以我們應(yīng)該去游泳池,不該去沒有救生員的.地方。游泳是一件既可以運(yùn)動強(qiáng)身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳,都感到自由自在、無拘無束,這種感覺是那么地美好。
每一次玩扯鈴時,拋鈴總是讓我很開心,因?yàn)閽佲従拖癜褵⿶蓝紥伒袅耍酝娉垛徥且患䲣亝s煩惱的好方法之一。
其實(shí)美好就在我們的周圍,如果我們用心體會,生活一定會更有趣味。
六年級的作文300字 篇4
我所說的開學(xué)的打算是開學(xué)前一個星期的打算,下面我就告訴你我開學(xué)前一個星期的打算。我告訴你,每個星期的星期五最爽了,因?yàn)樾瞧谝、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節(jié)課,而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節(jié)課,挺好每一節(jié)課,聽好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。
每個星期一的早上,都得下樓集合,準(zhǔn)備升旗。上課期間,不準(zhǔn)和其他同學(xué)說話,這樣第一會影響到你的學(xué)習(xí),第二會耽誤其他同學(xué)的成績。
每個人不能再樓梯那打鬧,如果有一個人受傷了,那誰來負(fù)責(zé),所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發(fā)生矛盾,鬧的'一發(fā)不可收拾。在上課期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,哪一點(diǎn)沒有聽懂就問老師,讓老師給你講,不要向老師會不會超你。老師在放學(xué)留的作業(yè),回到家后,第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后,就要回家,不要逗留,出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。
要珍惜每一天,為自己的將來著想。
六年級的作文300字 篇5
汽車,是大家都熟悉的東西。有很多人對汽車的排量有很大的議論,然而對空氣造成的污染也是很大的。
我設(shè)計(jì)的這款汽車,是一輛既環(huán)保,又便捷的車,叫做“太陽能車”。
在天氣好的`情況下,我們可以借助太陽,啟動此車,還可以收集能量,如果是陰天,就可以用儲存的能量,如果儲存的能量用完了,就可以用充電器充電,反正以后也用不著汽油了,就會還城市一個清新的空氣。我設(shè)計(jì)的這種汽車可以有很多的功能,比如:如果你餓了,就點(diǎn)一下黃色按鈕,它就會像機(jī)器人一樣,彈出一只手,手上抓著點(diǎn)心,去喂你吃;如果你渴了,就按一下藍(lán)色按鈕,它就會彈出一只手,手上端著一杯水,插著一根管哩!
如果堵車,這輛車還可以隨時變動,可以變成:自行車,電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時候開了。
我的理想是偉大的,但是必須在學(xué)習(xí)學(xué)好的前提下,沒有知識,哪來的未來,雖然學(xué)習(xí)是艱苦的,但是學(xué)習(xí)的道路是掌握在自己手中的,是不可能沒有挫折的,我相信,只要我好好學(xué)習(xí),天天向上,進(jìn)一步,是肯定會成功的,我堅(jiān)信我的未來不是夢,是現(xiàn)實(shí)。
六年級的作文300字 篇6
爸爸買了兩只大眼的金魚,一只紅色,另一只黑色,買回來的第一天我好好觀察了一番。
兩只金魚雖然都是大眼金魚,但是他們的性格截然不同。紅色的那只的`尾巴很對稱,就像一個鏡子映出了一只金魚的另一半。而黑色的那只買回來沒多少時間就掉磷了,但是顯得更好看了。
爸爸是冬天買的,聽賣魚人說冬天魚不吃食,算我們的食白買了?春谏哪侵幌駛紳士,穿著一身燕尾服。他沒事時經(jīng)常在某個地方呼呼睡覺,簡直是一個只知道睡覺的豬。紅色的那只像個小姐,我怎么看也是一個瘋丫頭,因?yàn)樗?jīng)常在魚缸里亂跑。有時把黑色的吵醒了,黑色的會和他打一架。今天就讓我來揭開他們的糗事吧!
那天,瘋丫頭把那頭豬吵醒了,一場惡戰(zhàn)在所難免。我當(dāng)時就在現(xiàn)場,我犧牲了一下當(dāng)了魚的裁判。瘋丫頭首先發(fā)起了進(jìn)攻,弄得一個魚缸里好像翻江倒海一樣奔騰而去。卻沒有對小肥豬造成一點(diǎn)傷害,那招雖然氣勢大,但是沒用。小肥豬也不弄玄乎,用頭一頂把瘋丫頭頂出了十萬八千里,瘋丫頭呻吟著爬了出來。突然,用尾巴甩了小肥豬了一下,把小肥豬甩飛了……
大家猜猜他們兩位誰能獲勝?祝大家happy near year!
六年級的作文300字 篇7
我成長的港灣--家,在這個家里,有快樂,有悲傷,有難過。家里有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家里經(jīng)常會發(fā)生一些趣事,比如······
“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了!薄昂,今天電腦我包了,你們該干什么干什么去!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀,你們作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!薄皬(fù)習(xí)去!薄皬(fù)完了!崩习值'臉耷拉下來了。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準(zhǔn)玩!蹦锹曇簦汛捕颊鹆艘幌,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。
待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你干嘛呢,洗衣服去!崩习趾苈犜,洗衣服去了。現(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計(jì)。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了!钡艿芤瞾砥鸷逭f:“恩恩,我們餓了半天了!崩蠇屝能洠鲲埲チ恕,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。
這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。
六年級的作文300字 篇8
當(dāng)別人有困難需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解了。自己也覺得快樂。這真是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。
有一天我在上學(xué)路上撿到了一個小包,我打開小包一看,天啊!里面有一元五角錢,我想我可以拿這錢去買自己想要的東西,然后裝進(jìn)小包里……不知不覺我已經(jīng)把這個小包收起來。這天下課后,我看到小黑板上寫了一個三年一班的小同學(xué)撿到了一部手機(jī)并交給失主,我心想他完全可以把手機(jī)偷偷帶回去給父母用!
我又向四周看了看,別人都在夸講這個小男孩。頓時我的臉紅了,悄悄走出了人群。我覺得我應(yīng)該把錢還給失主,幾天過去了我還沒有找到,我有些灰心了,但我又鼓足了勇氣,又過了一天我在學(xué)完英語回家的路上看見了我的.朋友。我和她聊了起來,我提起了那件事,她對我說:“我也丟了一元五角,放在一個小包了!蔽腋吲d的從包里拿出了想要花的一元五角,還給了她,她很高興我也非?鞓贰
我們助人并不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。
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