小學(xué)五年級(jí)作文7篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　秋天像一個(gè)神奇的魔法師，給校園換上了五顏六色的衣裳。

　　走進(jìn)校園，站在塑膠跑道上，向西北角望去，可以看見(jiàn)一棵高大的老槐樹(shù)，它就像一位勇敢的`警察一樣，不怕風(fēng)，不怕雨，筆直地站在校園的一角，守衛(wèi)著我們的校園�；睒�(shù)的果實(shí)叫槐豆，枝頭上掛滿圓圓的、綠油油的槐豆，既像珊瑚珠，又像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。

　　老槐樹(shù)旁邊還有一個(gè)小花壇，花壇里種滿了小草和五彩繽紛的小花。它們顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要數(shù)那一朵一朵的小黃花了，星星點(diǎn)點(diǎn)的，給小花壇增色了不少。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，小黃花們就上下?lián)u擺，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，感謝老師來(lái)這里上課。”

　　接著往里走，抬頭一看，就可以看到讀書(shū)臺(tái)。讀書(shū)臺(tái)可以讓同學(xué)們看書(shū)、下棋、玩游戲。旁邊有三棵梧桐樹(shù)，樹(shù)葉有的像手掌，有的像黃蝴蝶，還有的像小扇子，可愛(ài)又美麗。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛飄落下來(lái)，仿佛一群蝴蝶在比美，無(wú)比壯觀。

　　啊，我愛(ài)這美麗的秋天，我愛(ài)這美麗的校園！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　晚上我和俞戴滔一起，去江邊捉螃蟹。

　　開(kāi)始我們信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，連個(gè)螃蟹的`影子也沒(méi)看見(jiàn)�；蛟S是因?yàn)榻�水太滿了。過(guò)了一會(huì)，我的信心已經(jīng)沒(méi)了。我開(kāi)始叫著要回家，而家長(zhǎng)們理都不理我，只顧著繼續(xù)找螃蟹。終于俞戴滔媽媽叫了一聲，我抓到了一只螃蟹。這時(shí)我的信心又回來(lái)了，可因?yàn)橥皼](méi)拿，所以那只小螃蟹剛到我手上，就一溜煙跑走了。

　　我又變得失望。走著走著，俞戴滔用手指著一個(gè)灌木叢叫了一聲：“媽媽，我們上次就是在這里抓的。”于是我們的“大部隊(duì)”就進(jìn)了灌木叢。果然接二連三的螃蟹，成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去。我們抓得手忙腳亂，我媽媽的腳被勾了一下，鞋子破了。這時(shí)，我們已經(jīng)抓了滿滿兩瓶螃蟹。于是我們就打道回府回去了。

　　在返回找車的路上，媽媽都是光著腳走的，我和俞戴滔也學(xué)媽媽光著腳走路。我一路走在石頭路上，痛得要死。終于上車，高興地回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　8月26號(hào)，我和媽媽從湖南飛回青島。

　　經(jīng)過(guò)80分鐘的車程，我們到達(dá)了湖南長(zhǎng)沙的黃花機(jī)場(chǎng)。進(jìn)到機(jī)場(chǎng)里面，我看到機(jī)場(chǎng)大廳里很大，很涼快。媽媽叫我看著東西，然后媽媽去辦理乘機(jī)手續(xù)。

　　經(jīng)過(guò)了安檢和候機(jī)，我終于登上了飛機(jī)。我的座位是靠窗的，我坐好后系好安全帶。飛機(jī)上的位子不大，但坐上去很舒服。大約30分鐘后，飛機(jī)就要起飛了，一開(kāi)始跑得很慢，后來(lái)越來(lái)越快，越來(lái)越快，然后呼的一下就騰空而起，這時(shí)候我覺(jué)得耳朵鼓鼓的，我馬上把嘴巴張大，這是媽媽告訴我的.，這樣做會(huì)減輕一點(diǎn)壓力，讓自己不那么難受。飛機(jī)飛平穩(wěn)了，我向下望去，根本望不到行人，馬路變得象絲線一樣細(xì)，房子變得象一塊塊小橡皮，真是太有趣了！突然，飛機(jī)顛簸起來(lái)了！飛機(jī)上響起了廣播：“現(xiàn)在有氣流，請(qǐng)您系好安全帶，不要隨意走動(dòng)……”我感覺(jué)飛機(jī)在不停得晃動(dòng)，媽媽甚至準(zhǔn)備好了嘔吐袋。一陣顛簸過(guò)去，飛機(jī)平靜下來(lái)了，漸漸進(jìn)入了平飛階段，乘務(wù)員開(kāi)始發(fā)午餐了。午餐有米飯、面條、炒菜等很多食物，還有飲料，真是不錯(cuò)。

　　快抵達(dá)青島的時(shí)候，因?yàn)榍鄭u下雷雨，不符合降落條件，飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)上空盤(pán)旋了好幾圈也沒(méi)能降落，所以只好往威海機(jī)場(chǎng)飛去。等了2個(gè)多小時(shí)之后，飛機(jī)終于重新起飛，我們到家的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。

　　我這回坐一次飛機(jī)等于坐了兩次，媽媽說(shuō)我很幸運(yùn)，可我覺(jué)得自己很慘。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　人生旅途中，人與物或只是擦肩而過(guò)。如果你停下匆忙的腳步，觀察你身邊的事物，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　在這個(gè)科技的時(shí)代，汽車是我們必備的交通工具，但是突然有一天……

　　那天，我寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去散散心，一輛白色的汽車停在我身旁�！皻g迎光臨，汽車王國(guó)”我抬頭一瞧，汽車竟然沒(méi)有人駕駛。難道是汽車在說(shuō)話？我瞄了瞄兩旁的行人和車輛，天吶！全都消失了。那輛車乘載著我到了一扇門(mén)前說(shuō)：“這就是汽車王國(guó)�！崩锩娴能嚩际菦](méi)有人駕駛的，各色各樣的車從我眼前駛過(guò)�！斑@里的車都有它們自己的名字，我叫《路路通》，我是牽引著人類到這里的�！�

　　我走進(jìn)大門(mén)，車輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說(shuō)我可以選一輛自己喜歡的車呢！只見(jiàn)一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車駛到我面前乖巧的說(shuō)：“你就是我的主人了，快帶我到人類的世界去看看吧！”旁邊又有一個(gè)聲音響起說(shuō)：“你們?nèi)祟愑惺裁春玫模�根本不把我們好好�?ài)護(hù)。有的很少給我們洗澡，有的還舍不得花錢(qián)保養(yǎng)我們。”我害怕的.小聲說(shuō)：“對(duì)不起！你這次的意見(jiàn)我會(huì)向人類反映的�！�

　　我走出了汽車王國(guó)的大門(mén)，突然暈倒了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“喂！醒醒�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我還抱著汽車玩具呢！我剛起來(lái)下床這時(shí)一封信掉了下來(lái)上面寫(xiě)著：汽車王國(guó)代表所有的汽車向人類提出的要求，請(qǐng)照做。

　　天氣還是那么晴朗，忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　水資源是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟悺?/p>

　　水是生命的源泉，有了水才有了生命，才有了我們?nèi)祟悾�人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。如果人們?cè)俨徽湎�水資源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚。現(xiàn)在，整個(gè)地球的水資源十分貧乏，有20億人正在處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，每年喝了不干凈的水死去的兒童就有5000多萬(wàn)人，這是多么讓人觸目驚心啊！

　　雖然我們是在水鄉(xiāng)——江南，但水資源也即將危機(jī)到我們，一場(chǎng)與水資源的搏斗漸漸開(kāi)始，人們?yōu)榱撕壬弦豢谒�，�?huì)做出許多不理智的事情。缺水的危機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn)，悄然無(wú)息地吞噬著我們賴以生存的家園�，F(xiàn)在仍有許多人在浪費(fèi)水資源，他們?yōu)榱俗屪约旱纳�活過(guò)的舒適一些，就會(huì)浪費(fèi)許多水，我媽媽就是一個(gè)例子，我常常用洗臉的水沖馬桶，但媽媽總是說(shuō)：“干嘛這么節(jié)約，用這么臟的`水去沖馬桶，效果只會(huì)適得其反。”然后又沖了一次馬桶。愛(ài)干凈是不錯(cuò)，但有必要這么浪費(fèi)嗎？我們?cè)谠摴?jié)省的時(shí)候就應(yīng)該節(jié)省，如果人人每天節(jié)約兩三滴水，那一年全世界人民就能拯救一條大河，雖然個(gè)人的力量微不足道，但只要人人都節(jié)約一小點(diǎn)，那效果就十分明顯了。

　　我們要節(jié)約水資源，共同努力保護(hù)賴以生存的家園！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　一天晚上，看著爸爸收集的汽車照片，我想:要是我也能有這樣的車就好了。想著，看著，看著，想著......漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲響來(lái)。誰(shuí)呀?我開(kāi)了門(mén)，不禁嚇了一跳。原來(lái)，一輛全身深藍(lán)色，點(diǎn)綴著一點(diǎn)煙霧灰的小汽車正停在我家門(mén)口呢!更奇特的是，小汽車還開(kāi)口對(duì)我說(shuō):"博士，今天下午的慶典請(qǐng)您務(wù)必要去，我們將再次試驗(yàn)?zāi)�的產(chǎn)品。"話音未落，就憑著汽車的優(yōu)勢(shì)一溜煙跑了。我呆呆地站在門(mén)口，想:怎么回事，我現(xiàn)在在哪個(gè)時(shí)代呀，竟然有了這樣的高科技的產(chǎn)品。一翻日歷，哇！已經(jīng)20xx年了，算啦，還是去吧，總不能違約呀，順便看看我到底發(fā)明了什么東西。

　　20xx年4月20日，市中心公園。一到這兒，迎賓車就將我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)各種各樣的汽車擺在里面:紅的、黑的、藍(lán)的、炫彩的'、柔和的.....其中最引人注目的是一輛粉色的，窗子做成了心形，車身上好像還散布著一些似有似無(wú)的星點(diǎn)，真是別有一番韻致啊!對(duì)面來(lái)了一輛車，正是今早敲門(mén)的那一輛。它火急火燎的說(shuō):“快去呀，就等你一人了，快快快。"說(shuō)完話，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我送到了一群人前面。他們正圍著一臺(tái)機(jī)器等著我呢。其中一人說(shuō):"博士，請(qǐng)您用這臺(tái)機(jī)器造福人類吧。"我接過(guò)機(jī)器，看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)這個(gè)東西是用來(lái)造車子的呀。啟動(dòng)，顯示屏上出現(xiàn)了許多選擇，我分別選了:顏色寶石藍(lán)，形狀普通汽車，棲類(就是指海陸空三樣)海陸空，特殊要求:能自由縮放......終于選好了，只見(jiàn)金光一閃，哇!這輛汽車全身藍(lán)色，亮閃閃的，從正面看兩邊似乎還有一雙閃著熒光的翅膀，動(dòng)力是光，還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見(jiàn)過(guò)的最好的車了吧!“進(jìn)去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車?yán)�，心�?我不會(huì)開(kāi)車呀。這車像是能通人性似的，說(shuō)：“那我就自動(dòng)駕駛啦!”"咻”的一聲，汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向后退，讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水里，它便又慢慢地滑入水中，讓我欣賞這海底世界，瞧!小魚(yú)正爭(zhēng)先恐后的想向我打招呼呢。接著我又想到空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，果然，它帶著我升入了空中。哈哈!世界在我腳下，我與太陽(yáng)并肩。我悠閑地在空中嬉戲，車旁原本若隱若現(xiàn)的翅膀一下子明顯起來(lái)，帶著我在無(wú)限的天空中遨游。車突然加速起來(lái)，我的頭猛地往前一磕......

　　"哎喲!"我被驚醒了，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!希望有朝一日，我夢(mèng)想中的新型汽車變成能變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹(shù)上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。

　　一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她，所以她便不客氣的'綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落

　　地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹(shù)上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花又落下來(lái)了幾片，就像幾滴還未著地的雨。

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。

　　看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹(shù)，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來(lái)一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來(lái)，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。

　　在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛(ài)桂花！

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