實(shí)用的五年級(jí)的作文必備（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在我的身邊，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因?yàn)樗�在我的身邊默默無(wú)聞的幫助著我，勤奮樸實(shí)地奉獻(xiàn)著，所以我最敬佩她。

　　在我的班級(jí)里，我的書(shū)寫(xiě)是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書(shū)法寫(xiě)的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫(xiě)起字來(lái)了，教我寫(xiě)字的技巧和方法，握筆的方法和寫(xiě)字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jī)。所以，我從心底里佩服她。

　　我的作文也是比較差的，但老師也不怕苦，像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)給我溫暖，讓我不在那暗黑的困難中迷失方向。老師在課堂上教我們閱讀的'方法，習(xí)作的方法等等，老師把閱讀的難點(diǎn)都變成口訣，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到一些只是。就開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，于是就坐在座位上發(fā)呆了，就在這時(shí)，老師先教我分類寫(xiě)作然后教我怎樣列提綱，打腹稿，后來(lái)老師讓我苦練基本功，比如積累好詞、好句、寫(xiě)一課一得，堅(jiān)持寫(xiě)日記……漸漸的，我在寫(xiě)作文中體驗(yàn)到了樂(lè)趣。老師對(duì)我的教導(dǎo)正真是恩重如山。

　　還有一次，我生病了，整整病了一個(gè)星期，落下了許多課的內(nèi)容和作業(yè)，于是我有些傷心，單機(jī)在我傷心的時(shí)候，老是出現(xiàn)了，老師走進(jìn)我的臥室，給我補(bǔ)起課來(lái)了，然后再仔細(xì)的給我講解課文的主要內(nèi)容和一些道理、句子的意思等等。這樣，老師持續(xù)了一個(gè)星期為我補(bǔ)習(xí)。我雖然生病了，但是課程趕上來(lái)了，我很感激老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　啊，老師，你就是蠟燭，為我點(diǎn)亮了前方的道路，老師你就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師你就是太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻給了我溫暖。老師你真令我敬佩。

五年級(jí)的作文 篇2

　　人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，我爸對(duì)我并非完全像山一樣嚴(yán)峻，有的時(shí)候，其實(shí)還正如水一樣溫柔。

　　我爸身高一米七八，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)可有勁了。我們家雖然不象別的人家那樣富有，但是他給我的東西不比別的孩子差，雖然有的時(shí)候在外地，一個(gè)月才回來(lái)一次，但在我的學(xué)習(xí)上，是個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸!

　　記得有一次，在我三年級(jí)考期中考的時(shí)候，三科考的成績(jī)都很差，當(dāng)時(shí)爸爸在外地工作，得知這個(gè)消息后，第二天他就打電話給了我：他沒(méi)有罵我，而是很有耐心地對(duì)我說(shuō)我試卷的問(wèn)題。他還告訴我他會(huì)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)看看我的情況。

　　真的!爸爸第二天就回來(lái)了。到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，爸爸拿好筆記本，帶好筆開(kāi)著車走了。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了······“吱!”門(mén)開(kāi)了，爸爸拿著試卷，一臉愁苦的'樣子進(jìn)來(lái)了。我想：“完了，完了，肯定要被罵了!”

　　哎!爸爸并沒(méi)有罵我，他拉著我的手，把我拉進(jìn)臥室里，然后像水一樣溫和地給我講起題來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地講，還把他做的筆記拿給我看。我看著爸爸溫和的樣子，慢慢地笑了!他的電話響起來(lái)，他也不接，而是繼續(xù)給我講題。

　　啊!我愛(ài)爸爸!爸爸對(duì)我是那么得有耐心!他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，不止象山一樣寬厚，還像水一般輕柔!

　　丁老師點(diǎn)評(píng)：

　　說(shuō)真的，孩子能夠?qū)戇@樣書(shū)面化的語(yǔ)言，有一點(diǎn)套路地完成這個(gè)命題，我覺(jué)得是經(jīng)過(guò)了相應(yīng)的練習(xí)或?qū)W習(xí)的。但孩子的這個(gè)運(yùn)用沒(méi)有什么不恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確地理解題目的意思，并且內(nèi)容也是真實(shí)自然的，不錯(cuò)。去掉啰嗦的話，銜接再緊密一些，就更好了。開(kāi)頭和結(jié)尾孩子寫(xiě)得不錯(cuò)，再處理一下，就更有一氣呵成的感覺(jué)了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今年暑假里我們一家三口人去了野三坡。由于下了暴雨導(dǎo)致所有的水上項(xiàng)目都不能玩了。有人建議說(shuō)：“我們不能白來(lái)�。〔蝗灰黄鹑ネ嬲嫒薈S游戲吧！”他的建議得到了大家的支持。尤其是我，這正是我夢(mèng)寐以求的心愿啊！這游戲我只是聽(tīng)爸爸媽媽一起談?wù)撨^(guò)很有意思，今天終于能親身體驗(yàn)一下了，我迫不及待。

　　導(dǎo)游帶我們到游戲場(chǎng)地，幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾“野狼真人CS基地”。首先教練講解怎么選擇裝備、佩帶裝備、以及比賽的規(guī)格和注意事項(xiàng)。我們被分成兩隊(duì)，我們是彩隊(duì)，他們是黑豹隊(duì)。我們各自都挑選好裝備，武裝了起來(lái)，成了一名名副其實(shí)的戰(zhàn)士。那一刻我精神抖擻，直奔戰(zhàn)場(chǎng)。掃視了一下周圍環(huán)境。直奔最后的`小帳篷。一進(jìn)去看見(jiàn)一塊大石頭，我隱藏在石頭后，正準(zhǔn)備偷偷的打擊敵人的時(shí)候，突然感到身體震動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是中了一槍。我的感應(yīng)器震動(dòng)了三下，這下我可惱了。我拿起槍對(duì)準(zhǔn)黑豹隊(duì)的狙擊手，打了十多槍，被我打中了五槍。我沖出帳篷，向前跑去奪藍(lán)旗。周圍戰(zhàn)友掩護(hù)我。我們用三角陣奪下了藍(lán)旗。不幸的是我在回來(lái)的路上一不小心腳下一滑掉進(jìn)了泥潭里。此時(shí)的我毫無(wú)防備，敵軍趁機(jī)襲擊，我英勇“戰(zhàn)死”了。我戀戀不舍的離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這次游戲讓我體會(huì)到參戰(zhàn)的滋味，那種緊張、斗智斗勇的情景、還有那種團(tuán)結(jié)的精神、勝利后的喜悅讓我回味無(wú)窮。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我們每個(gè)人都有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也發(fā)生過(guò)許許多多的事。

　　在我6歲生日那年，媽媽送給了我一只小貓叫“小丁”，我高興極了，一把將它奪過(guò)來(lái)，放入我的懷中，可又有點(diǎn)兒害怕，但我想：肯定會(huì)慢慢習(xí)慣的。

　　我慢慢的撫摸，想著怎么給它安一個(gè)小屋，我花了三個(gè)小時(shí)給“小丁”做了一個(gè)小屋。小屋做好后，小丁在里面呼呼睡大覺(jué)。

　　日子一天一天過(guò)去，小丁越來(lái)越大，一切都好，我按時(shí)給小丁喂飯，它也會(huì)吃完，我也會(huì)按時(shí)帶它去散步，可不知怎的，在一個(gè)星期天早上，我吃完飯后，準(zhǔn)備去給小丁喂飯，可小丁就是躲在小屋里不出來(lái)，我準(zhǔn)備抱它出來(lái)，��！幸虧我躲得快，否則，差點(diǎn)被小丁咬到手指頭了，我去找爸爸媽媽，給他們把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，可他們卻一副滿不在乎、愛(ài)理不理的樣子，我以為他們認(rèn)為小丁根本沒(méi)事，不用擔(dān)心，就沒(méi)那么緊張了。

　　可在第二天早上，我再次去給小丁喂飯，根本沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，我小心翼翼的將它抱出來(lái)，使勁地?fù)u晃，可它就是醒不過(guò)來(lái)，我傷心極了，小丁已經(jīng)走了，沒(méi)有人再能見(jiàn)到小丁了。

　　我因?yàn)樾《〉腵事，傷心了好一陣子，小丁你不在的日子里，我好寂寞！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我是一顆小樹(shù)苗，我努力生長(zhǎng)，我希望我盡快的長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為人們阻擋風(fēng)沙、遮擋烈日暴雨，為他們創(chuàng)造好的生存環(huán)境。我多希望早日為人類造福啊。我努力地長(zhǎng)出許多鮮嫩的芽，為自己換上新衣裳，我伸展我的枝椏，讓我的樹(shù)冠更大一些，我的根深深地扎在地下，吸取大地母親的營(yíng)養(yǎng)，讓自己更加強(qiáng)壯。

　　我多么希望我早日長(zhǎng)成茂盛參天的大樹(shù)啊，讓人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼、解暑，為人們阻擋風(fēng)沙的侵蝕。我和我的伙伴們手拉手肩并肩裝扮著我親愛(ài)的大地媽媽。我們和所有的人類、小動(dòng)物們做朋友，快樂(lè)的生活在地球。

　　可是，在我們還沒(méi)有長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候，伙伴們一個(gè)個(gè)的倒在人類無(wú)情的刀斧下，森林越來(lái)越小，伙伴越來(lái)也少。我很不得大喊出來(lái)，愚昧又無(wú)知的人類啊，我警告你們，不要無(wú)知的為了眼前的利益砍伐我們。越來(lái)越少的綠色已經(jīng)無(wú)法保護(hù)你們的`家園了。人類啊，我衷心的告訴你們，你們可以亂砍亂伐，但是最后不是我們失去一切，而是你們。你們這樣是不折不扣的自殺行為，最后風(fēng)沙將會(huì)淹沒(méi)你們的家園……

　　人類啊，如果你們?cè)俨欢嘀矘?shù)造林，一切夢(mèng)想將會(huì)破滅。當(dāng)最后一棵大樹(shù)倒下的時(shí)候，也許就是你們失去一切的時(shí)候，是你們后悔也無(wú)法挽回的。

五年級(jí)的作文 篇6

　　只要爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由�！�

　　大人們都認(rèn)為：小孩的天性是學(xué)習(xí)，而不是玩�？墒�，他們卻忽略了：小孩的生性是玩，而不是學(xué)習(xí)。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每當(dāng)我因?yàn)榈昧艘粋�(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而沾沾自喜的.時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有的是時(shí)候高興”。我呢，知道自己占下風(fēng)，只好默不作聲。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每當(dāng)我正高興的玩電腦的時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“都五年級(jí)了，正事沖刺的時(shí)候，還不好好學(xué)習(xí)，想上哪個(gè)初中，你看看別人，都在學(xué)習(xí)，再看看你，我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲，否則，絕對(duì)是一頓“青椒炒瘦肉”。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每當(dāng)我?guī)�同學(xué)來(lái)家里玩的時(shí)候，他們絕對(duì)會(huì)問(wèn)同學(xué)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，干涉我的自由。因此，我現(xiàn)在很少帶同學(xué)來(lái)家里玩，除非他們不在。我很納悶，難道他們連自己的孩子都不相信嗎？

　　爸爸媽媽，難道你們小時(shí)候就不喜歡玩，喜歡學(xué)習(xí)嗎？

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