四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“那些沉甸甸的愛,一直環(huán)繞在我的心頭……”每當(dāng)我聽到這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。
那是農(nóng)家七月里的一個(gè)悶熱的星期天,我媽媽又開始嘮叨起來(lái),我用一扇門把那些嘮叨拒之門外。我在網(wǎng)頁(yè)上漫無(wú)目地的四處飄蕩。忽然一個(gè)網(wǎng)頁(yè)調(diào)皮的跳了出來(lái),我定睛一看,原來(lái)是剛剛錯(cuò)點(diǎn)開的媽媽的空間。我剛欲關(guān)閉掉,一個(gè)醒目的大標(biāo)題便映入了我眼簾。
《李敖個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋》我的心猛然間被什么蹬了一下,但馬上又回到了現(xiàn)實(shí)之中,我的好奇心促使我打開了那個(gè)神秘的網(wǎng)頁(yè),我仔仔細(xì)細(xì)的閱讀者那個(gè)充滿愛的字眼,這個(gè)檔案里全部是我的生活的點(diǎn)滴,有我第一次出生時(shí)的'腳印照片,第一次的獲獎(jiǎng)作文,第一張充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀……
那里面有許多我的往事,有些我已經(jīng)全然的淡忘,有些還有著模糊的記憶,還有的至今難以忘懷,這一切的一切都記錄在檔案,那原來(lái)平靜的記憶海洋頓時(shí)掀起波瀾萬(wàn)丈,濺起一朵朵美麗但又轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。我沉浸在那回憶的溫泉中享受著。
最后一行出現(xiàn)了,那只有短短的幾句話:“寶貝,我今日將這沉甸甸的愛給予你,我知道你遲早都會(huì)看到的,,相信此時(shí)此刻的你一定很堅(jiān)強(qiáng)、懂事、聽話了吧。當(dāng)你看到此處時(shí),你一定懂得愛與被愛了吧……”
我拼命想忍住淚水,但是那洶涌而來(lái)的淚水卻將我埋沒(méi),我終于哭了出來(lái),比任何一次都要哭得厲害,不是因?yàn)閯e的,只是這沉甸甸的愛把我打動(dòng)了。我的腦海中回想起了那在紡織工間工作的媽媽,那一刻我感受到媽媽對(duì)我的愛了。我連忙沖了一杯茶向門外走去,腦中只想著一句話,那就是:“媽媽,我愛您!”
四年級(jí)作文 篇2
家風(fēng)是什么?怎樣才算是好家風(fēng)?其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨,爸爸的一次囑咐,是一句溫暖人心的話語(yǔ),是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假,我的心早已沉迷于暑假無(wú)窮無(wú)盡的魅力中,“懶惰鬼”又占用了我的身體,慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念:早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果,于是對(duì)我說(shuō):“不要再懶惰了,你讀書的那股勁兒哪里去了?”可我屬于那種吃軟不吃硬的人,所以自然無(wú)動(dòng)于衷,于是,媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》,并要求不得違反其中的規(guī)定,如有違反,那就把它抄五百遍。什么?我心里一震:“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服:“每天六點(diǎn)半起來(lái)看書……”整得我叫苦連天,可皇天不負(fù)有心人,我每天嚴(yán)格按照上面的來(lái)做。開學(xué)后,我立即回到學(xué)習(xí)中,上課時(shí),我組織好語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,那巧妙而又精彩的語(yǔ)言得到了老師的認(rèn)可,當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí),甭提我多高興了。看,這就是一個(gè)好家風(fēng)的.重要性。
我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如:別人說(shuō)話時(shí)不插嘴,自覺干自己的事……
好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷,它就如與世長(zhǎng)存,必不可少的空氣,“教”我生活的道理,自然的哲理,讓我們更出色,更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié),我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地,我和小伙伴們看見了溪水,迫不及待地跑過(guò)去,定眼一看有成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚,可是我手剛剛伸進(jìn)水里,魚就不見了蹤影。不到幾秒鐘,魚又從石縫里探出了半個(gè)腦袋,看看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中,不知不覺中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別緊張,這些小魚不是來(lái)咬你的,而是親你,它們是在吃掉你腳上的死皮,來(lái)做食物!蔽衣犃艘院螅潘上聛(lái),讓小魚盡情的'來(lái)我的腳上尋找特別的食物,我也來(lái)盡情的享受著天然的魚療。
這時(shí),叔叔阿姨們說(shuō):“可以吃烤肉串了!蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚的親密接觸。
四年級(jí)作文 篇4
自打一年級(jí)開始,每天早晨都會(huì)有一股迷人的香味伴隨著鍋勺敲打的聲音從樓下飄下來(lái),而這都離不開一位大功臣——我的爺爺。
有一天爺爺?shù)昧瞬。人缘檬謬?yán)重,一天下來(lái)整個(gè)人都變得無(wú)精打采。
于是我在睡覺之前輕聲地對(duì)爺爺說(shuō):“您明天不用起這么早為我做飯,我叫媽媽給我做就行了!北M管我知道媽媽根本起不了這么早,大不了出去買一份湊合著吃就行了,我在心里暗暗想到。爺爺躺在床上閉著眼睛從嘴巴里哼出了一個(gè)“哦”字。
半夜時(shí)分,我被一陣急促的咳嗽聲給弄醒了,將我從美夢(mèng)里拉出來(lái)的`人不是別人正是爺爺,我看了一眼手表,才12:32。透過(guò)門縫,我看見此時(shí)的爺爺,站在垃圾桶邊一只手扶著墻,一只手按著大腿用力地咳嗽著,咳完后又在抽屜里找藥,然后下樓倒水,忙了好半天,終于躺上床睡覺,過(guò)了好久才又響起了那熟悉的呼嚕聲,這下子,我就不信他老人家明天能起那么早,想著想著就睡著了。
早晨,我被鬧鐘吵醒,我看了一眼旁邊的被鋪,只見里面早已空空如也,可見里面的人早已起床很久!鞍!爺爺還是起來(lái)了!蔽以谛牡桌镂⑽@息,透過(guò)玻璃只見外面的山仿佛失去了往日的生氣。我穿好衣服走下樓去,只見餐桌上仍舊擺著那美味的早餐,但我卻無(wú)心去品嘗,只聽見院子里又響起了那急促的咳嗽聲,不知不覺中眼睛里已充滿了淚水。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那溫馨的早餐,我永遠(yuǎn)會(huì)記得爺爺那位大功臣。
四年級(jí)作文 篇5
那是我四年級(jí)的某一天放學(xué),在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生,但他和我不是一個(gè)學(xué)校的'。他和我同路走來(lái),走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機(jī)。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺中,他突然說(shuō):“我到家了,要不你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒再走?”
“不了,我還要回家做作業(yè)呢!蔽一卮鹚
“來(lái)吧,就坐一小會(huì)兒!彼彩前盐彝依锢。
我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來(lái)了:“兒子回來(lái)了?咿?這個(gè)孩子是誰(shuí)?是你朋友吧?”
“嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認(rèn)識(shí)的,但我覺得跟認(rèn)識(shí)了很久似的。媽媽,讓他進(jìn)咱們家坐一會(huì)兒,好嗎?”
他媽媽爽快的答應(yīng)著,招呼我進(jìn)去坐。
我想:既然他把阿姨都請(qǐng)出來(lái)了,那我恭敬不如從命,進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業(yè)。我作業(yè)完成了,看他上三年級(jí),我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家里趕去。
到家了,我打開書包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕!我語(yǔ)文書忘在他家里了。去找吧,怎么沒(méi)記得他住哪里呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他!我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手里拿著我落在他家的語(yǔ)文書。
“謝謝你。怎么找到我家的?”我問(wèn)。
“你走時(shí)忘記了拿書,我急忙拿上書來(lái)追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰(shuí)知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰(shuí)家有像你這個(gè)形象的書生,一路找來(lái)的!闭f(shuō)到這兒,他把書遞給了我。頓時(shí),我眼眶濕潤(rùn)了。
“謝謝你,為給我送書,讓你跑了這么老遠(yuǎn)。”
“沒(méi)關(guān)系,朋友間嘛,說(shuō)什么謝,你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見!”說(shuō)完,他就消失在黃昏里。
當(dāng)他在我視線里消失時(shí),我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識(shí),甚至不知道彼此的名字,但他把我當(dāng)朋友,讓我很感動(dòng)。我不會(huì)忘記他的,他在我心中,永遠(yuǎn)會(huì)是我的朋友。我會(huì)時(shí)常想起他,會(huì)永遠(yuǎn)感謝他,會(huì)從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個(gè)真正的朋友。
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