六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了，現(xiàn)在才知道童年的珍貴�！斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書開(kāi)啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩，她童真，快樂(lè)，善良，寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人，并不把學(xué)習(xí)看得那么重，一切都是自然而美好的。她的媽媽也會(huì)理解孩子，親近孩子，會(huì)反思自己。的確，這樣的愛(ài)更溫暖，這樣的家庭，更可以讓孩子無(wú)拘無(wú)束的生活，給她溫暖與快樂(lè)。書中的內(nèi)容讓我覺(jué)得親切，自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師，同學(xué)，對(duì)手，家長(zhǎng)的陪伴下畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn)，每個(gè)人的心中都充滿了離別的'痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成，現(xiàn)在，悲傷的心情籠罩在天空，我們就要勇敢地面對(duì)它。說(shuō)到這，我想起了楊等等與同學(xué)分開(kāi)的表現(xiàn)，我敬佩她并沒(méi)有哭，則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂(lè)觀是美好的品質(zhì)，現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂(lè)觀，所以我每天都很快樂(lè)。這本書我非常喜歡，它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西：內(nèi)在的自我，純真的快樂(lè)…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要放慢腳步，慢慢享受，千萬(wàn)別在東奔西跑中迷失了自己！
六年級(jí)年的作文 篇2
愛(ài)，無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界變得更美好。無(wú)論在哪兒，你都能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)、看見(jiàn)愛(ài)、摸到愛(ài)、聞到愛(ài)。
讓座是一種愛(ài)——
上學(xué)期，我們學(xué)校的一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的公交車上給一個(gè)老爺爺讓了座，那個(gè)老爺爺寫了一封很長(zhǎng)的感謝信寄到學(xué)校，表?yè)P(yáng)了她。只是讓座這小小的事，就能讓老爺爺寫那么長(zhǎng)的感謝信給她，是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)小女孩她心中有愛(ài)，她的身邊也有愛(ài)，才讓她發(fā)自內(nèi)心的想讓座給老爺爺，老爺爺也感受到了她無(wú)私的愛(ài)。難道愛(ài)不在身邊嗎？
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種愛(ài)——
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，有同學(xué)暈倒了。她暈倒的時(shí)候，我看到了其他同學(xué)的愛(ài)釋放了出來(lái)：有的著急地喊著她的`名字；有的跑去叫老師；還有的俯下身來(lái)，準(zhǔn)備把她背起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室。難道愛(ài)不在身邊嗎？
街坊鄰居互幫互助也是一種愛(ài)——
在老家，我們家突然停電了，奶奶去鄰居家詢問(wèn)是否也停電了，鄰居著急地說(shuō)道：“怎么了？你們家停電了？怎么回事��？來(lái)我家吧，我家沒(méi)停電！”奶奶忙說(shuō)：“不用了，不用了，那多不好意思��！”鄰居又說(shuō)了：“有什么不好意思的，既然這樣……啊，對(duì)了，我們家還有一點(diǎn)蠟燭，你們拿去用吧！”奶奶告訴她：“我們家還有一些呢，謝謝你��！”難道愛(ài)不在身邊嗎？
身邊處處都有愛(ài)，愛(ài)在我們的身邊。
用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、釋放愛(ài)，你會(huì)幸福無(wú)比。
六年級(jí)年的作文 篇3
這個(gè)星期四我碰到了三個(gè)小賊，可我卻沒(méi)有指責(zé)他們，而是上演了一場(chǎng)逗賊好戲。
我家院墻外長(zhǎng)了一棵枇杷樹(shù)，粗壯的樹(shù)干上透出蒼老的痕跡，可它還是忠誠(chéng)地年復(fù)一年地為我家開(kāi)花結(jié)果，特別是今年，枇杷樹(shù)長(zhǎng)得更歡了，大大的葉子都伸進(jìn)院墻里來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就像一把扇子把枇杷的幽香扇得到處都是。枇杷三個(gè)一群五個(gè)一伙地站在高高的枝頭上竊笑不已，逗得我心里癢癢的，我也鼓搗著在這幾天摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。
星期四下午放學(xué)后，我剛走回家里就發(fā)現(xiàn)我家院墻下有三個(gè)小孩兒在舉著高高的竹竿打枇杷。枇杷似乎在晃著胖胖的身軀嘲笑著他們。那三個(gè)小孩也背著書包，大概是四年級(jí)的小孩，兩個(gè)男生一個(gè)女生。其中一個(gè)男孩舉著高他兩倍的竹竿不懈地打枇杷，可枇杷卻仿佛在逗他玩，在枝頭搖搖欲墜卻遲遲不肯落下來(lái)。我站在鐵門后饒有興趣地看這場(chǎng)游戲。
突然，那個(gè)男生的'竹竿卡到樹(shù)的枝杈中了，怎么都抽不出來(lái)，另外兩個(gè)小伙伴見(jiàn)了，連忙上去幫忙。六只小手一起出力，終于把竹竿拔了出來(lái)了，誰(shuí)知使的勁兒太大，三人全摔在了地上，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。三人一看這邊有人，趕緊翻起身來(lái)就要跑。
看他們要跑，我又起了整人的念頭，心里想：我何不來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)呢！于是大喊道：“喂！你們跑什么？我也是來(lái)摘的！”三個(gè)小家伙停住了腳步，回過(guò)頭，不大相信地看著我，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在思考我是否在說(shuō)謊。見(jiàn)他們不大相信我，我又添油加醋地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這家的枇杷又大又甜，我早就想嘗嘗了�。偤糜峙錾夏銈儯覀円黄鹫�。我在門口放哨掩護(hù)你們，我一定不會(huì)說(shuō)出去的！”見(jiàn)我說(shuō)得如此斬釘截鐵，他們也就放寬心了，一臉諂媚地笑：“大姐姐，謝謝你哦！到時(shí)候我們就一人一半好了，誰(shuí)都不可以說(shuō)出去喲！”我笑著點(diǎn)頭，心里卻在想：你們?nèi)齻�(gè)這么單純?cè)趺茨墚?dāng)好一個(gè)賊呢？真是的！讓我今天給你們上一課，碰到我這種 “搞怪精”該怎么對(duì)付。
三人果然很乖地打著枇杷，而我也很敬業(yè)地放哨，希望沒(méi)人來(lái)打攪。小女孩突然問(wèn)：“大姐姐，你家住在哪兒？”我神秘地一笑，說(shuō)：“你等一下就會(huì)知道了�！彼謫�(wèn)：“那你知道這是誰(shuí)的家嗎？”我竊竊地想：當(dāng)然是我家啦！對(duì)著小女孩我笑著搖搖頭。小女孩沒(méi)再問(wèn)什么，只是安靜地?fù)炻湎聛?lái)的枇杷。不一會(huì)兒，三人就打了不少。一個(gè)個(gè)滾圓飽滿的枇杷在陽(yáng)光下泛著柔和的光澤。我接過(guò)枇杷，給他們一人分了一些，笑著說(shuō)：“告訴你們，這是我家。”
“啊？媽呀！”他們?nèi)丝吹轿以谖⑿Γ⒖腆@慌失措地逃了。我對(duì)著他們的背影大聲地叫道：“下次學(xué)好怎么當(dāng)賊再來(lái)哦！”
事實(shí)證明，遇到賊不一定要兇巴巴地趕他走，逗逗他，給他留下深刻印象也是種不錯(cuò)的方法哦！
六年級(jí)年的作文 篇4
美麗的秋天
夏天慢慢地走去了，秋天慢慢的來(lái)了。
秋天，蘋果、梨、桔子、菠蘿水果成熟了，正等著讓人們?nèi)フ�。�?shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子慢慢的飄到了地上。嘩啦啦、嘩啦啦，秋雨打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙沙的聲音。秋天的雨滴在了枯萎的小草上、香香的野菊花上。
你看，還有一些忙碌的小動(dòng)物們。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。大雁們像我們一樣排好隊(duì)飛向遙遠(yuǎn)的南方。還有熊&&小動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我喜歡秋天！因?yàn)樗刑鹛鸬墓麑?shí)，忙碌的小動(dòng)物。
美麗的秋天
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，它帶著清涼和溫暖，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金毯。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里的稻子像金燦燦的海浪在翻滾。瞧！稻子妹妹和稻子姐姐們正在跳一首歡樂(lè)的豐收舞。他們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊，令人陶醉。
秋天，你真美呀！
秋天來(lái)臨，已經(jīng)有一段時(shí)間了。
我們來(lái)到田野，眼前是一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗低著沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張金色的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的地毯像海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。 走到樹(shù)旁，會(huì)望見(jiàn)樹(shù)上被秋天染紅的紅葉。吟誦著霜葉紅于二月花的詩(shī)句。能不叫人賞心悅目嗎？樹(shù)葉有綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒，在秋分中跳著、舞者，飄入河中，如一只只小船蕩漾在河面。楓葉紅似火，像一團(tuán)紅云籠罩在樹(shù)枝上。
秋天真美呀！我喜歡美麗的秋天。
美麗的秋天
秋天到了，小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，到處尋找食物吃。田野里，稻谷成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想金色的海洋。秋風(fēng)一吹，田野里泛起了金色的浪花。甘蔗地里的甘蔗長(zhǎng)高了。一片片翠綠色的葉子在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。桔園里桔子成熟了，一棵棵桔樹(shù)上掛滿了桔紅色的小燈籠。 秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。一串紅手拉著手，唱起了秋的贊歌；菊花也迫不及待的開(kāi)了，為秋天增添色彩；桂花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的吐出了一簇簇橙色的、白色的花朵，把誘人的香味留給了秋天。路旁的樹(shù)葉有深有淺，綠葉映著黃葉，黃葉襯著紅葉。微風(fēng)一吹，落葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)了。
秋天，我愛(ài)你美麗的秋色，更愛(ài)你富饒的田野。
美麗的秋天
秋天到了，雜草枯黃了，葉子也落了。黃澄澄的垂著沉甸甸的穗頭。呵，不是稻田，是黃金的世界。一根根甜甜的甘蔗挺直腰桿，就像大海里的波浪。果園里的桔子夜成熟了。桔子沉甸甸的。農(nóng)民伯伯提著藍(lán)子摘桔子，有的太矮了，只能摘最低下的桔子。有的爬上樹(shù)去摘，有的用鉤子去摘。柿子像一個(gè)紅燈籠。不過(guò)柿子和桔子不一樣。柿子必須放一段時(shí)間才能吃，而桔子摘下來(lái)就可以吃，放一段時(shí)間也可以吃。
秋天帶給了我們快樂(lè)，是農(nóng)民伯伯最忙碌的.時(shí)候，也是最開(kāi)心的時(shí)候。
美麗的秋天
炎熱的夏天過(guò)了，清爽的秋天來(lái)了！她拍打這人們的家門告訴大家：秋天來(lái)了！
我走到小樹(shù)旁，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，
樹(shù)葉紛紛而落，有的樹(shù)葉寶寶穿上了黃的衣服就落下了。菊花仙子，在清涼的秋天里開(kāi)放了花朵。秋媽媽對(duì)楓葉寶寶說(shuō)：孩子，換衣服了！楓樹(shù)寶寶穿上了衣服就飄下來(lái)了。
我跑到田野旁，發(fā)現(xiàn)稻谷黃了，就像金黃的海洋。秋風(fēng)一吹，稻谷彎下了腰，好像向我們招招手。
我愛(ài)美麗的秋天。
我愛(ài)美麗的秋天
秋天是個(gè)豐碩的季節(jié)。一望無(wú)際的田野像鋪上了金色的地毯，沉甸甸的稻穗壓得道桿太不起頭來(lái)。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻浪就像那長(zhǎng)江后浪推前浪。眼前的情景，農(nóng)民伯伯們高興得眉開(kāi)眼笑。一排排、一行行的桔樹(shù)上沉甸甸的桔子綴滿了枝頭。柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠，果農(nóng)們沉浸在豐收的喜悅之中。
秋色也是很美的。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，果真是霜葉紅于二月花。只有那柏樹(shù)依然依然蒼翠。還有那菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，昂首怒放，有黃的、白的、紫的&&它們?cè)谖L(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋天不但精美，而且香氣也濃。要是碰上桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到回味無(wú)窮的香氣，使人感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)著豐碩的秋天。
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