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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-12-30 09:24:32 五年級 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級作文(集合7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)五年級作文(集合7篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  快過年了,我想給家人一個(gè)驚喜,左思右想,一個(gè)念頭閃過腦!溩。于是,我立刻去請教我家的大廚—媽媽。

  媽媽聽了我的想法,也很贊同,笑瞇瞇的告訴我:“包餃子,需要四步。第一步:剁餃子餡;第二步:和面;第三步:搟餃子皮;第四步:包餃子。”包餃子看似很簡單,做起來可就難了。

  我先把蔥和蘑菇剁成丁兒,拿出絞好的肉,之后再把它們混在一起,餃子餡兒就完成了。下面開始和面了。我把面粉倒入盆內(nèi),用手扒個(gè)小坑,把水倒進(jìn)坑里,由慢到快的揉,可是調(diào)皮的面總是粘在我的手上,搓都搓不下來。和面一定要使用三光政策:盆光,手光,面光。和完面后,我要搟餃子皮兒了,別以為搟餃子皮兒很容易,稍微有一點(diǎn)兒不注意,餃子皮兒就成“畸形”的了。經(jīng)過媽媽的一番指導(dǎo),我終于把餃子皮兒搟完了。

  下面,我開始做最艱巨的一步:包餃子。我左手拿皮兒,右手拿筷子,把餡兒放到皮兒里,包起來。由于包的`餡兒太多,都包不住了,個(gè)個(gè)都露餡兒了。這時(shí),媽媽走了過來,看了看我包的餃子,哈哈大笑,說:“你包的餃子都露餡兒了,你是煮餃子,還是煮餃子餡兒呀!”在媽媽的幫助下,我包了很多各種各樣的餃子,有“刺猬的,手提包的,三角形的,小船的,還有扇子狀的……

  要下鍋了?吹桨着峙值娘溩釉阱伬飦砘胤瓭L,我饞涎欲滴,現(xiàn)在就想嘗一個(gè)親手包的餃子。過了一會(huì),熱氣騰騰的餃子出鍋了。我馬上夾起一個(gè),放進(jìn)嘴里。媽媽笑著說:“看你這個(gè)小饞貓,心急吃不了熱豆腐,是不是把嘴燙了?”聽了媽媽的話,我不好意思的笑了。

  經(jīng)過這一次包餃子,即讓我填飽了肚子,又鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且家人都說我包的餃子好吃,我的心里就象吃了蜜一樣甜。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我記得小時(shí)候,養(yǎng)了一只小狗,它叫小斑點(diǎn)。它陪我度過了五年,我和它的那些美好回憶,讓我至今難忘,從它來我家的第一天我們就是關(guān)系十分要好的朋友呢。

  它,十分可愛,全身黑白相間的容貌,十分美麗,圓圓的頭上長著一個(gè)仿佛三角形的嘴,兩只又大又肥的耳朵掛在兩旁。橢圓形的身體長著又長又白的腿。總的來說我家的小斑點(diǎn)還是很討人喜歡的`。

  我呀,每次從幼兒園回來的時(shí)候都會(huì)叫小斑點(diǎn),來陪我玩游戲——丟飛盤。每次吃肉什么的我都給它一些肉和骨頭呢。有一次,一直差不多到了下午,我才想別忘了給小斑點(diǎn)喂食物了,它就在那一直叫,像一個(gè)孩子一樣,奶奶立刻給它做了一道菜——魚頭拌飯,真是愛哭的孩子有奶吃啊,我不由自主地說到,看到小斑點(diǎn)吃得津津有味的模樣,我的臉上露出了喜悅的笑容。

  小斑點(diǎn)的嗅覺也是很敏銳的,有一次,我的兵乓球找不到了。我和媽媽找了很久還是沒找到,我很失望,抱著試試看的心態(tài)跟小斑點(diǎn)說:“小斑點(diǎn)啊,你能幫我找到我心愛的乒乓球嗎?”它在原地?fù)u搖尾巴,汪汪叫了兩聲就跑開了,我以為它聽不懂我的話,就準(zhǔn)備另想辦法,可是小斑點(diǎn)在我床邊汪汪地叫著,我跑過去一看,咦,乒乓球正在我床邊呢,原來是小斑點(diǎn)幫我找到了乒乓球了,我抱著小斑點(diǎn)說:“謝謝你,你真是我見過的最聰明的小狗,我真是太愛你了!

  狗真是人類最好的朋友,我們應(yīng)該善待它們。

小學(xué)五年級作文 篇3

  這是一個(gè)美麗的早晨,太陽從東方冉冉升起,像一個(gè)火球,散發(fā)出燦爛的光芒,蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。瞧!這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,真是一片春意盎然的景色。

  遠(yuǎn)看,晨霧中朦朦朧朧的群山,連綿起伏,它們都披上了淺綠色的薄紗,分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。

  身邊的'垂柳搖擺著手臂,就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點(diǎn)著頭向我們微笑。森林里的小動(dòng)物可多了,瞧!那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈,它們有的聚在一起講悄悄話,有時(shí)去捉迷藏,生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂,你看,剛起床,它們就忙著采花蜜呢!

  哦!還有只幾可愛的小松鼠,在樹上一蹦一跳的,它們有時(shí)玩游戲,有時(shí)在講故事,開心極了。

  !這充滿了生機(jī)勃勃的早晨,真是太美了……

小學(xué)五年級作文 篇4

  離別的痛苦與我交織著,我不知道是上天的眷戀還是殘忍,讓我再次感受到了失去親人的痛苦,深深烙印在我的記憶之中。——題記

  桌角上擺放著那幅照片—臉上布滿皺紋,卻時(shí)刻顯露著微笑,是如此的甜蜜,潔白的短發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),樸素的衣服印稱著。照片早已布滿了灰塵,我的思路被這所牽連,痛苦而又幸福的記憶在腦海中不斷呈現(xiàn)。

  小時(shí)候我住在奶奶家,奶奶也成了我最親的人,她是如此的和藹可親。每天我起來,便能聞到香噴噴的早飯引誘著我;回家又第一個(gè)看見您迎接我,那親切的問話;晚上又是您大顯伸手的時(shí)候,餐桌上的嘻嘻哈哈也成了一道風(fēng)景;晚上,在入睡時(shí)您陪我,聽著您那生動(dòng)的故事,更是讓我留戀忘返。我曾經(jīng)問過爺爺在哪,您只是笑笑,說他在我們的'心里。

  還記得那次,您告訴我媽媽單位里組織去了旅游,我當(dāng)時(shí)不知有多少個(gè)不愿意可是事實(shí)卻無法改變,就在我媽要走時(shí)我緊拉著她,不住的哭,試圖想要改變這一切,你們卻一直預(yù)想把我拉開,我的力量不足以抵抗,我被您對拖著,媽媽對我說了幾句便走了。當(dāng)門關(guān)上的那一刻我仍在哭只不過多了一份憤怒,可你只是笑了笑,端了水杯,拉著我的手語重心長:“你給你媽一點(diǎn)自由的空間,你要長大,我,你媽會(huì)離去,但你還是你,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)孩子。”當(dāng)時(shí)我并不太懂,只是模模糊糊的應(yīng)了,閃著淚珠。那是我只知道您還陪在我身邊,即使媽媽走了,一切還是沒變。后來我讀小學(xué)了,便搬回自己家住了,您目送著我離開,風(fēng)刮過您,發(fā)絲在風(fēng)中撩動(dòng)。但有時(shí)我回家仍會(huì)喊一句:“奶奶我回來了!笨墒窃僖矝]有人回答我,沒有,我不經(jīng)失落。也因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)沒有經(jīng)常來看您,不知您怎樣了,有沒有?C,但我一直都想您。

  時(shí)間流逝,一切都變了,您也變老了。在我六年級的暑假的時(shí)候,不幸就這樣傳來了。那天晚上,我正要進(jìn)入夢鄉(xiāng),但是被門外的急促聲,驚醒了,偷偷打開門從對話中隱約聽到了大概。是醫(yī)院打來的電話,您快不行了,當(dāng)時(shí)我被愣住了,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn),痛苦的閉上眼睛,處于一種呆,等回神。門外只是一片寧靜。我只得沉默。

  我捧著照片只是一片冰涼。我努力控制著我的心情,因?yàn)槲抑溃恢笨粗,我?huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)做好我自己;我知道您是笑著離開的;我知道您一個(gè)人走來的痛苦。在熱的太陽已變得不同,在吵鬧的環(huán)境已變得肅靜。

  別了奶奶,我最親愛的奶奶,我最堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,F(xiàn)在您在我的心里。

小學(xué)五年級作文 篇5

  秋天像一位美麗的小姑娘,她好像有一把神奇的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

  秋天像一位大畫家,把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵,一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢,草叢伸出一個(gè)個(gè)手臂,好想想和大畫家握手,表示感謝。她把金黃給了桂花樹,桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。

  秋天像一位魔術(shù)師,她一揮魔棒,把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子,你擠我碰,爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢!稻田里的稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳,好像在說:喂,農(nóng)民伯伯,我們都成熟了,快來收割我們吧!玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒,好像想把自己美麗的.姿態(tài)展現(xiàn)出來。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運(yùn)進(jìn)菜場,蔬菜們好像在說,你看,我長得多好!

  秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

小學(xué)五年級作文 篇6

  上個(gè)星期二,家鄉(xiāng)的裕華姐來到深圳,媽媽決定星期四去歡樂谷游玩。歡樂谷的游樂項(xiàng)目可多了:有旋轉(zhuǎn)木馬,有瘋狂精靈,有空中飛人,有雪山飛龍,有龍卷風(fēng),還有我最愛玩的過山車……

  聽說過山車非常刺激,所以我決定先嘗試一下。在我們坐好后,過山車先要緩慢上升到一定高度然后便開始沿著崎嶇的山路飛奔。過山車的速度快得驚人,它在山路和山洞間來回穿梭,就像一條蜿蜒盤旋的'長龍。哈哈!確實(shí)有意思,只可惜時(shí)間太短了。

  歡樂谷的激流勇進(jìn)更讓我難忘,因?yàn)槭撬匣顒?dòng)。我、姐姐和裕華姐一起坐在一艘小船上,在我們系好安全帶以后,小船開始緩緩移動(dòng)。一開始船的速度很慢,我絲毫感覺不到刺激,于是便將緊繃的身體放松了下來,心想:人家都說激流勇進(jìn)刺激驚險(xiǎn),其實(shí)也沒什么嗎!小船繼續(xù)往高處爬,速度稍微快了一點(diǎn)兒,不過我還是不以為然。過了一會(huì)兒,小船開始突然加速,我開始緊張了,全身又緊繃了起來,我知道自己剛才的想法是錯(cuò)誤的。緊接著,小船繼續(xù)加速,速度似乎達(dá)到了頂峰,我覺得速度快得怎么也能趕上一輛在高速公路上行駛的汽車。通過時(shí)不時(shí)從小船兩側(cè)濺起的水花,我感受到了這個(gè)項(xiàng)目有多么刺激。不過,最有意思和最精彩的還在后邊。小船很快到了一個(gè)大的下坡路段。飛快的船速、筆直的坡路、再加上路兩旁的水,形成了一道獨(dú)特的景觀。開始下坡了,船順著路似乎是直瀉下來,大大小小的水花從四面八方向小船飛來。我閉上眼睛,大聲叫喊,真想從這里逃離。不一會(huì)兒,我、姐姐和裕華姐被水花濺成了“水人”,渾身濕透。游戲結(jié)束了,我戀戀不舍地下了船,雖然被水淋得渾身濕透,但我還是很高興。

  游玩雖然結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。因?yàn)闅g樂谷實(shí)在太好玩兒了!讓我流連忘返。

小學(xué)五年級作文 篇7

  寒冷的冬天,我的心里卻暖融融的。

  他的臉是瘦削的;凸出的前額刻著幾條深深的'皺紋,好像是被鞭子抽打出來的;兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的灰發(fā);青色的血管,像條條蚯蚓,爬滿了手背;背佝僂著,如同一棵被風(fēng)吹彎了的枯樹。

  幾乎每天放學(xué)回家時(shí),我都能看到那位老爺爺在清掃衛(wèi)生。開始,我不以為然,心想:他一定是新搬來的鄰居,樓道是大家的,當(dāng)然應(yīng)該大家都掃。我也打掃過!

  有一天我手里攥著一團(tuán)廢紙,站在遠(yuǎn)離垃圾筒2米的地方,想來個(gè)“立定投籃”。不料,紙團(tuán)一偏,只在垃圾筒邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),飛到地上。我很懶,不想撿了,便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家!鞍,小姑娘,以后不要亂扔紙了,衛(wèi)生需要大家維護(hù)。”我回過頭來,一看——啊!是那位老爺爺。那一刻,我感到臉上火辣辣的。

  以后,不論嚴(yán)寒酷暑,那位老爺爺總是準(zhǔn)點(diǎn)兒的來到我家樓下,認(rèn)真地打掃。那路上的塵埃,那飄零的落葉,全被老爺爺打掃干凈了。

  后來,我從媽媽那兒得知:那位老爺爺原來并不住我們這個(gè)樓,甚至離我們這幢樓還挺遠(yuǎn)呢!聽到這里我的臉“唰”的一下就紅了。

  夜深了,我還在深思………。

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