三年級(jí)的作文大全（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今年的春節(jié)原本應(yīng)該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了所有的歡樂(lè)。
20xx年是她老人家的九十大壽，我們?nèi)以敬蛩愠弥汗?jié)聚在一起給太外婆慶祝九十大壽。然而全國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，在這危急的時(shí)刻，我的太外婆讓舅公發(fā)來(lái)視頻，她在視頻里叮囑我們：“現(xiàn)在國(guó)家有難，待在家里不要回來(lái)，等疫情得到控制了再回家�！甭�(tīng)了太外婆的話，我們熱淚盈眶。
在此，我們?nèi)页兄Z：春節(jié)期間，不走親、不訪友、不聚餐、不走動(dòng)；出門(mén)戴口罩、回家勤洗手；不信謠、不傳謠，傳遞正確的防疫信息，宣傳科學(xué)的'防控知識(shí)。
我期待著疫情被戰(zhàn)勝的那一天，親自給太外婆送上生日祝福，我也相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將更加絢爛奪目。
三年級(jí)的作文 篇2
“丁零零……”上課零響了，語(yǔ)文課開(kāi)始了�？偸莵�(lái)到教室，好想忘了什么似的，又走出教室。
“咚！咚！咚！”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時(shí)，教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上，用教鞭不斷地敲著桌子，嘴里喊著：“拍賣(mài)會(huì)，拍賣(mài)會(huì)，拍賣(mài)這個(gè)仆人，起價(jià)五角！”“十萬(wàn)”、“一百萬(wàn)�！边@里此起彼伏，一聲比一聲高，真像個(gè)拍賣(mài)場(chǎng)。有的同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場(chǎng) ，玩起了紙條大戰(zhàn)，打到別人同學(xué)，又蹦又跳，被打得又氣又叫。有的同學(xué)對(duì)唱情歌，有的同學(xué)津津有味地看起漫畫(huà)書(shū)，有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來(lái)。
這時(shí)“咚咚！”的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一個(gè)同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”吃零食的同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞，坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條，不給老師發(fā)現(xiàn)�？绰�(huà)的同學(xué)把漫畫(huà)向抽屜里一扔，又連忙拿起語(yǔ)文書(shū)亂翻一通，竟把書(shū)拿反了也不知道……報(bào)信的同學(xué)見(jiàn)了，捧腹大笑，說(shuō)道：“哈哈！你們……上當(dāng)……啦！”
教室里又開(kāi)始“大鬧天空”起來(lái)。忽然，“老師來(lái)了！”把風(fēng)的'同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正，只有蔡剛剛不信，站起來(lái)罵那個(gè)透風(fēng)報(bào)信的同學(xué)撒謊，老師站在蔡剛剛身后，他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師已經(jīng)火冒三丈，把他批評(píng)了一頓，我們卻在暗地里偷偷失笑。
我真�？催@樣的機(jī)會(huì)多來(lái)幾次。
三年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)小男孩撲到母親的懷中，“媽媽?zhuān)裁词巧钅�？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的�?wèn)道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭，順勢(shì)攬過(guò)了小男孩，使得他把身體緊緊的依偎著自己說(shuō)道：“這就是生活。”
上了初中，有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們知道什么是生活嗎？”說(shuō)著用手指了指窗外，那里的鳥(niǎo)兒一家子正互相探討著什么。
現(xiàn)在，一個(gè)男子站在山巔，“你們好嗎？”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著，帶著一聲聲問(wèn)候，一個(gè)個(gè)祝福。小溪歇了歌唱；樹(shù)木顫笑著，帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。
生活，人生而活著，活而看著，看而思索著，這就是生活。
生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不著痕跡的'，卻已被你捕獲。
生活，旁人為了生活奔波，鄰近為了生活忙碌，我、你、他每天睜開(kāi)眼，再到閉上眼就是生活。
生活很美，貴在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦難，挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到的巔峰，便是最好的生活了。長(zhǎng)時(shí)分別，忽然重逢，那心靈的喜悅即是生活。
有人說(shuō)生活太苦，苦于生計(jì)，苦于別離，苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒？偶爾飲飲是別有一番滋味，時(shí)常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。
我生活，在于我，在我手，誰(shuí)人主的？我命由我，自在難可得。
三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光不能恪守永遠(yuǎn)青春的諾言，不能保留亙古不變的嬌容，逝去，如今的我只能在時(shí)光流淌過(guò)的淺淺彎彎的河道旁，尋覓留下的痕印。 那日夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)，回到了很遠(yuǎn)以前的童年。那時(shí)的一群小伙伴，整日沒(méi)心沒(méi)肺地跑在大街小巷間，問(wèn)爸爸媽媽要幾張皺巴巴的零錢(qián)，就會(huì)心滿(mǎn)意足地撒開(kāi)腿往小超市跑，從小賣(mài)部爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)幾塊大大泡泡糖、幾塊元寶巧克力，給朋友們分一分，剩下的就往兜里利索地一揣。累了，就跑回家，在媽媽的懷抱里，看著大腦袋的彩電，甜甜睡去。
后來(lái)，我長(zhǎng)大些了，開(kāi)始跳舞，開(kāi)始上學(xué)。我一度引以為傲的聰明腦袋，加上并不頑劣的態(tài)度，學(xué)什么都特別快，每次考試不費(fèi)多大功夫就獨(dú)占鰲頭，跳舞時(shí)盡管累得大汗淋漓卻依然拼盡全力，總會(huì)有一些媽媽簇?fù)碓谝黄穑洫?jiǎng)我有出息，媽媽因此整天喝著甜蜜，看起來(lái)很幸福。 可是，夢(mèng)醒了，時(shí)光還在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提，沒(méi)有了一群鬧哄哄的小伙伴，沒(méi)有了媽媽的'懷抱，沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我不也再跳舞，學(xué)習(xí)也不再一帆風(fēng)順時(shí)光貌似帶走了一切，在諾大的世界里仿佛只留下了我一顆赤裸裸的心臟在砰砰地顫動(dòng)。于是，我在茫茫的人海中用真心尋覓到了那份溫暖的友誼，在高手如云的競(jìng)技場(chǎng)上為自己吶喊，背起了沉重的行囊，在無(wú)數(shù)個(gè)孤單的夜晚默默地哭泣而變得隱忍。
知道了憂(yōu)慮，知道了困難；明白了安靜，明白了沉潛；懂了奮進(jìn)，懂了勵(lì)志。時(shí)光順著長(zhǎng)河奔涌而去，丟了一些，卻留下了更多的饋贈(zèng)。 氤氳在天際線邊的烏云被徐徐的微風(fēng)吹開(kāi)一縷，山間的小溪開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地滴答，墻頭的小草默默地進(jìn)入了休眠期，斑駁的樹(shù)影半遮住行人的臉龐，又一年春天不久便會(huì)到來(lái)。 時(shí)光挽著青春的手臂，在遠(yuǎn)去的路上灑下了一片芬芳。
三年級(jí)的作文 篇5
我攢了3個(gè)月的零花錢(qián)，買(mǎi)了2只布谷鳥(niǎo)，共花了55元。兩只布谷鳥(niǎo)，上半身都是灰黑色，腹部有像斑馬線一樣的橫條。我非常喜歡它們。
它的.腳有四個(gè)腳趾，二趾向前，二趾向后，非常有趣。
我買(mǎi)了只鳥(niǎo)籠給把它倆住，我還在鳥(niǎo)籠中間插了一根桿子，方便它們白天在桿子上飛來(lái)飛去的玩，晚上方便爪在上面睡覺(jué)。
我給它們喂谷子，就我們吃的稻谷。每天早晨很早就聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲。
布谷鳥(niǎo)很可愛(ài)，我喜歡它們。
三年級(jí)的作文 篇6
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的中午。那天的陽(yáng)光很刺眼，我熱極了，實(shí)在提不起精神，一到教室就趴在課桌上“閉目養(yǎng)神”。但是有一些調(diào)皮的男孩子渾身卻像有用不完的精力，在教室里東搞西搞的。其中就有我們班的.大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”黃浩。
突然，“砰”一聲課桌椅碰撞聲逼得我不得不睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)老實(shí)的吳逸航正在教室里狂追著黃浩。吳逸航怒發(fā)沖冠，眼睛里充滿(mǎn)了仇恨，對(duì)比平時(shí)老實(shí)巴交的樣子來(lái)，真是可怕。我想：準(zhǔn)是黃浩又惹事生非了。黃浩不愧是短跑能手，一點(diǎn)也不怕后面拼命追他的吳逸航，一邊跑還一邊回頭罵他。吳逸航在教室里兜來(lái)兜去，就是追不到黃浩，還盡受他耍弄，氣得“哇”的一聲哭了。這時(shí)，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)有人哭，便問(wèn)是怎么回事。吳逸航終于找到了申冤的地方，一邊哭，一邊把黃浩的惡行一一控訴出來(lái)，而黃浩可不怕，他立即站起來(lái)大聲地反駁。兩個(gè)人爭(zhēng)得不可開(kāi)交，你一句，我一句，英語(yǔ)老師頭都大了，英語(yǔ)老師就問(wèn)四周的同學(xué)是誰(shuí)先惹誰(shuí)，沒(méi)想到同學(xué)們竟然異口同聲地說(shuō)：“是吳逸航先惹的黃浩！”
老師匆匆忙忙地批評(píng)了一下吳逸航就上課了。那天下午，我一直覺(jué)得非常奇怪，為什么黃浩總是喜歡欺負(fù)別人，并且還很放肆地把事情搞大？難道這樣子很好玩嗎？二是同學(xué)們的反應(yīng)非常奇怪。為什么大家都支持黃浩呢？那些曾經(jīng)被黃浩欺負(fù)過(guò)的同學(xué)也支持他？難道是因?yàn)閰且莺介L(zhǎng)得丑？雖然吳逸航長(zhǎng)得又矮又黑，可也不能以貌取人呀。
我不喜歡黃浩這樣囂張的惡行，也不喜歡同學(xué)們這種不辨是非的做法。我希望大家不要因?yàn)檫@件事而去學(xué)黃浩，做黃浩那樣的人。
三年級(jí)的作文 篇7
早上，雯雯正在睡夢(mèng)中，好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切地對(duì)她說(shuō)：“雯雯，你已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了，要先寫(xiě)完作業(yè)，然后把這本《清涼的風(fēng)》看了。”她偷偷地說(shuō)：“我不。”媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼她的臉就變了，兇狠狠地說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完就去上班了。
雯雯感到很煩，只好去做作業(yè)了。她每天做作業(yè)遇到不會(huì)做的，怎么答就問(wèn)媽媽?zhuān)山裉焖齾s得自己查字典，打算盤(pán)，慢慢地，她覺(jué)得很有趣了，一個(gè)小時(shí)就把語(yǔ)文作業(yè)做完了，而且是沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。而以前的她需要三四個(gè)小時(shí)才能做完，還有很多錯(cuò)誤，可今天卻是沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。她又去看書(shū)，看的可入迷了!因?yàn)闀?shū)上全是她喜歡的作文，一個(gè)小時(shí)她就看完了!媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤;檢查看書(shū)，她不但把內(nèi)容都讀下來(lái)，而且讀的.很流利、很有感情。媽媽夸獎(jiǎng)了她。
開(kāi)學(xué)了，老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)她，雯雯可高興了，從此以后，雯雯就開(kāi)始獨(dú)立做作業(yè)了，再也沒(méi)有讓媽媽操心了!
她通過(guò)這件事，開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是很有意義的了!
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