三年級(jí)的作文大全(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今年的春節(jié)原本應(yīng)該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了所有的歡樂(lè)。
20xx年是她老人家的九十大壽,我們?nèi)以敬蛩愠弥汗?jié)聚在一起給太外婆慶祝九十大壽。然而全國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情,在這危急的時(shí)刻,我的太外婆讓舅公發(fā)來(lái)視頻,她在視頻里叮囑我們:“現(xiàn)在國(guó)家有難,待在家里不要回來(lái),等疫情得到控制了再回家!甭(tīng)了太外婆的話,我們熱淚盈眶。
在此,我們?nèi)页兄Z:春節(jié)期間,不走親、不訪友、不聚餐、不走動(dòng);出門(mén)戴口罩、回家勤洗手;不信謠、不傳謠,傳遞正確的防疫信息,宣傳科學(xué)的'防控知識(shí)。
我期待著疫情被戰(zhàn)勝的那一天,親自給太外婆送上生日祝福,我也相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將更加絢爛奪目。
三年級(jí)的作文 篇2
“丁零零……”上課零響了,語(yǔ)文課開(kāi)始了?偸莵(lái)到教室,好想忘了什么似的,又走出教室。
“咚!咚!咚!”老師的腳步聲由近而遠(yuǎn)。這時(shí),教室里可鬧翻了天。有的同學(xué)站在椅子上,用教鞭不斷地敲著桌子,嘴里喊著:“拍賣(mài)會(huì),拍賣(mài)會(huì),拍賣(mài)這個(gè)仆人,起價(jià)五角!”“十萬(wàn)”、“一百萬(wàn)!边@里此起彼伏,一聲比一聲高,真像個(gè)拍賣(mài)場(chǎng)。有的同學(xué)把教室當(dāng)做了戰(zhàn)場(chǎng) ,玩起了紙條大戰(zhàn),打到別人同學(xué),又蹦又跳,被打得又氣又叫。有的同學(xué)對(duì)唱情歌,有的同學(xué)津津有味地看起漫畫(huà)書(shū),有的同學(xué)拿出零食、礦泉水大吃大喝起來(lái)。
這時(shí)“咚咚!”的腳步聲由遠(yuǎn)而近,一個(gè)同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!”吃零食的同學(xué)連忙把零食向抽屜里塞,坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學(xué)忙著撿紙條,不給老師發(fā)現(xiàn)?绰(huà)的同學(xué)把漫畫(huà)向抽屜里一扔,又連忙拿起語(yǔ)文書(shū)亂翻一通,竟把書(shū)拿反了也不知道……報(bào)信的同學(xué)見(jiàn)了,捧腹大笑,說(shuō)道:“哈哈!你們……上當(dāng)……啦!”
教室里又開(kāi)始“大鬧天空”起來(lái)。忽然,“老師來(lái)了!”把風(fēng)的'同學(xué)又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正,只有蔡剛剛不信,站起來(lái)罵那個(gè)透風(fēng)報(bào)信的同學(xué)撒謊,老師站在蔡剛剛身后,他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時(shí),老師已經(jīng)火冒三丈,把他批評(píng)了一頓,我們卻在暗地里偷偷失笑。
我真?催@樣的機(jī)會(huì)多來(lái)幾次。
三年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)小男孩撲到母親的懷中,“媽媽?zhuān)裁词巧钅?”男孩眨巴眨巴眼睛天真的?wèn)道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭,順勢(shì)攬過(guò)了小男孩,使得他把身體緊緊的依偎著自己說(shuō)道:“這就是生活。”
上了初中,有一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們知道什么是生活嗎?”說(shuō)著用手指了指窗外,那里的鳥(niǎo)兒一家子正互相探討著什么。
現(xiàn)在,一個(gè)男子站在山巔,“你們好嗎?”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著,帶著一聲聲問(wèn)候,一個(gè)個(gè)祝福。小溪歇了歌唱;樹(shù)木顫笑著,帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音;天空的云也似乎更白了些。
生活,人生而活著,活而看著,看而思索著,這就是生活。
生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不著痕跡的',卻已被你捕獲。
生活,旁人為了生活奔波,鄰近為了生活忙碌,我、你、他每天睜開(kāi)眼,再到閉上眼就是生活。
生活很美,貴在有人愿意去享受,享受一次次挫折,一次次苦難,挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到的巔峰,便是最好的生活了。長(zhǎng)時(shí)分別,忽然重逢,那心靈的喜悅即是生活。
有人說(shuō)生活太苦,苦于生計(jì),苦于別離,苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒?偶爾飲飲是別有一番滋味,時(shí)常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。
我生活,在于我,在我手,誰(shuí)人主的?我命由我,自在難可得。
三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光不能恪守永遠(yuǎn)青春的諾言,不能保留亙古不變的嬌容,逝去,如今的我只能在時(shí)光流淌過(guò)的淺淺彎彎的河道旁,尋覓留下的痕印。 那日夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn),回到了很遠(yuǎn)以前的童年。那時(shí)的一群小伙伴,整日沒(méi)心沒(méi)肺地跑在大街小巷間,問(wèn)爸爸媽媽要幾張皺巴巴的零錢(qián),就會(huì)心滿(mǎn)意足地撒開(kāi)腿往小超市跑,從小賣(mài)部爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)幾塊大大泡泡糖、幾塊元寶巧克力,給朋友們分一分,剩下的就往兜里利索地一揣。累了,就跑回家,在媽媽的懷抱里,看著大腦袋的彩電,甜甜睡去。
后來(lái),我長(zhǎng)大些了,開(kāi)始跳舞,開(kāi)始上學(xué)。我一度引以為傲的聰明腦袋,加上并不頑劣的態(tài)度,學(xué)什么都特別快,每次考試不費(fèi)多大功夫就獨(dú)占鰲頭,跳舞時(shí)盡管累得大汗淋漓卻依然拼盡全力,總會(huì)有一些媽媽簇?fù)碓谝黄穑洫?jiǎng)我有出息,媽媽因此整天喝著甜蜜,看起來(lái)很幸福。 可是,夢(mèng)醒了,時(shí)光還在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提,沒(méi)有了一群鬧哄哄的小伙伴,沒(méi)有了媽媽的'懷抱,沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我不也再跳舞,學(xué)習(xí)也不再一帆風(fēng)順時(shí)光貌似帶走了一切,在諾大的世界里仿佛只留下了我一顆赤裸裸的心臟在砰砰地顫動(dòng)。于是,我在茫茫的人海中用真心尋覓到了那份溫暖的友誼,在高手如云的競(jìng)技場(chǎng)上為自己吶喊,背起了沉重的行囊,在無(wú)數(shù)個(gè)孤單的夜晚默默地哭泣而變得隱忍。
知道了憂(yōu)慮,知道了困難;明白了安靜,明白了沉潛;懂了奮進(jìn),懂了勵(lì)志。時(shí)光順著長(zhǎng)河奔涌而去,丟了一些,卻留下了更多的饋贈(zèng)。 氤氳在天際線邊的烏云被徐徐的微風(fēng)吹開(kāi)一縷,山間的小溪開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地滴答,墻頭的小草默默地進(jìn)入了休眠期,斑駁的樹(shù)影半遮住行人的臉龐,又一年春天不久便會(huì)到來(lái)。 時(shí)光挽著青春的手臂,在遠(yuǎn)去的路上灑下了一片芬芳。
三年級(jí)的作文 篇5
我攢了3個(gè)月的零花錢(qián),買(mǎi)了2只布谷鳥(niǎo),共花了55元。兩只布谷鳥(niǎo),上半身都是灰黑色,腹部有像斑馬線一樣的橫條。我非常喜歡它們。
它的.腳有四個(gè)腳趾,二趾向前,二趾向后,非常有趣。
我買(mǎi)了只鳥(niǎo)籠給把它倆住,我還在鳥(niǎo)籠中間插了一根桿子,方便它們白天在桿子上飛來(lái)飛去的玩,晚上方便爪在上面睡覺(jué)。
我給它們喂谷子,就我們吃的稻谷。每天早晨很早就聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲。
布谷鳥(niǎo)很可愛(ài),我喜歡它們。
三年級(jí)的作文 篇6
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的中午。那天的陽(yáng)光很刺眼,我熱極了,實(shí)在提不起精神,一到教室就趴在課桌上“閉目養(yǎng)神”。但是有一些調(diào)皮的男孩子渾身卻像有用不完的精力,在教室里東搞西搞的。其中就有我們班的.大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”黃浩。
突然,“砰”一聲課桌椅碰撞聲逼得我不得不睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)老實(shí)的吳逸航正在教室里狂追著黃浩。吳逸航怒發(fā)沖冠,眼睛里充滿(mǎn)了仇恨,對(duì)比平時(shí)老實(shí)巴交的樣子來(lái),真是可怕。我想:準(zhǔn)是黃浩又惹事生非了。黃浩不愧是短跑能手,一點(diǎn)也不怕后面拼命追他的吳逸航,一邊跑還一邊回頭罵他。吳逸航在教室里兜來(lái)兜去,就是追不到黃浩,還盡受他耍弄,氣得“哇”的一聲哭了。這時(shí),英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)有人哭,便問(wèn)是怎么回事。吳逸航終于找到了申冤的地方,一邊哭,一邊把黃浩的惡行一一控訴出來(lái),而黃浩可不怕,他立即站起來(lái)大聲地反駁。兩個(gè)人爭(zhēng)得不可開(kāi)交,你一句,我一句,英語(yǔ)老師頭都大了,英語(yǔ)老師就問(wèn)四周的同學(xué)是誰(shuí)先惹誰(shuí),沒(méi)想到同學(xué)們竟然異口同聲地說(shuō):“是吳逸航先惹的黃浩!”
老師匆匆忙忙地批評(píng)了一下吳逸航就上課了。那天下午,我一直覺(jué)得非常奇怪,為什么黃浩總是喜歡欺負(fù)別人,并且還很放肆地把事情搞大?難道這樣子很好玩嗎?二是同學(xué)們的反應(yīng)非常奇怪。為什么大家都支持黃浩呢?那些曾經(jīng)被黃浩欺負(fù)過(guò)的同學(xué)也支持他?難道是因?yàn)閰且莺介L(zhǎng)得丑?雖然吳逸航長(zhǎng)得又矮又黑,可也不能以貌取人呀。
我不喜歡黃浩這樣囂張的惡行,也不喜歡同學(xué)們這種不辨是非的做法。我希望大家不要因?yàn)檫@件事而去學(xué)黃浩,做黃浩那樣的人。
三年級(jí)的作文 篇7
早上,雯雯正在睡夢(mèng)中,好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切地對(duì)她說(shuō):“雯雯,你已經(jīng)放假好幾天了,今天不能再出去玩了,要先寫(xiě)完作業(yè),然后把這本《清涼的風(fēng)》看了。”她偷偷地說(shuō):“我不。”媽媽好象聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)眼她的臉就變了,兇狠狠地說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完就去上班了。
雯雯感到很煩,只好去做作業(yè)了。她每天做作業(yè)遇到不會(huì)做的,怎么答就問(wèn)媽媽?zhuān)山裉焖齾s得自己查字典,打算盤(pán),慢慢地,她覺(jué)得很有趣了,一個(gè)小時(shí)就把語(yǔ)文作業(yè)做完了,而且是沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。而以前的她需要三四個(gè)小時(shí)才能做完,還有很多錯(cuò)誤,可今天卻是沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。她又去看書(shū),看的可入迷了!因?yàn)闀?shū)上全是她喜歡的作文,一個(gè)小時(shí)她就看完了!媽媽回來(lái)檢查作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤;檢查看書(shū),她不但把內(nèi)容都讀下來(lái),而且讀的.很流利、很有感情。媽媽夸獎(jiǎng)了她。
開(kāi)學(xué)了,老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)她,雯雯可高興了,從此以后,雯雯就開(kāi)始獨(dú)立做作業(yè)了,再也沒(méi)有讓媽媽操心了!
她通過(guò)這件事,開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是很有意義的了!
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