實(shí)用的三年級(jí)的作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在我的生活中,讀書是我最大的快樂(lè)。
我從識(shí)字起曾讀過(guò)許多書籍,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》,到《居里夫人》和《紅巖》的原著等等,還看過(guò)數(shù)不清的報(bào)刊雜志。在課余時(shí)間里,每次我總是急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,如饑似渴的`讀起書來(lái),完全沉浸在書的知識(shí)的海洋里。
我最喜歡讀四大名著。就拿《西游記》來(lái)說(shuō)吧,讀了這本書,我才明白了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。唐僧師徒四人一路不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘,降妖伏魔,最后克服萬(wàn)難到達(dá)西天取得真經(jīng)。他們那種堅(jiān)持不懈和不畏艱險(xiǎn)、奮勇前進(jìn)的精神,永遠(yuǎn)受到了后人的傳頌。
書,就像霧海中的照明燈,指引著我前進(jìn)的方向,照亮著前進(jìn)的路。書,也讓我從無(wú)知的頑童成為一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),它使我明白了許許多多的道理和知識(shí),書籍始終伴隨著我的成長(zhǎng)。我讀書,我快樂(lè)!
三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活真是豐富多彩!踢毽子、拍皮球、打羽毛球、爬山……其中我最喜歡收集標(biāo)本了!
我最喜歡收集標(biāo)本了。每當(dāng)看到地上幾片完好無(wú)損、稀奇古怪的葉子,我都要把它們撿起來(lái),夾在厚厚的書中做標(biāo)本。我的標(biāo)本可多了,有美麗的蝴蝶蘭、細(xì)長(zhǎng)的菊花瓣、白里透紅的荷花瓣……連像扇子似的銀杏葉也在其中。
有一次,我還用樹葉和花瓣繪制了一副畫。又長(zhǎng)又粗的葉子做樹苗,在藍(lán)色顏料畫成的湖面上,有一對(duì)“天鵝母子”,潔白的身軀是荷花瓣,細(xì)長(zhǎng)的翅膀是綠葉,在這對(duì)“天鵝母子”身邊,是一株出淤泥而不染的荷花和一片碧綠的荷葉,在波光粼粼的湖面上顯得格外醒目。湖邊有一條潔白如玉的小船,船上有兩個(gè)人,正在眺望那對(duì)“天鵝母子”。湖邊的.柳葉隨風(fēng)舞動(dòng),晴朗的天空里一只天鵝正展翅高飛。我拿給媽媽一看,媽媽連聲叫好,我得意的笑了。
我的課余生活多姿多彩。在課余生活中,我不僅得到了快樂(lè),還懂得了無(wú)論是玩游戲,還是做別的事情,都有許多知識(shí)隱藏在其中,只要你仔細(xì)觀察,多多去想。
三年級(jí)的作文 篇3
一年一度的春游又再次向我招手了。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)星期五要去實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng),全班就大聲叫起了:“es”接著就討論起來(lái)了。我一開始聽的很模糊,什么實(shí)踐活動(dòng),不知道班上的人是不是腦子進(jìn)水了?……不知道在說(shuō)什么。 后來(lái)老師才發(fā)了張紙,上面寫著春游實(shí)現(xiàn)活動(dòng),這次我才知道原來(lái)我的腦子才進(jìn)水了!我才明白為什么同學(xué)們都“es”了;氐郊椅业谝患戮褪前蛇@個(gè)消息告訴媽媽。趕緊叫媽媽給我錢。媽媽說(shuō):“讀書的時(shí)候都沒(méi)有見你這么積極,有得玩就這么積極”。我說(shuō):“這是跟本就是兩碼事嘛”。
我日盼夜盼的“春游”終于來(lái)了,就在明天,我叫了我的好朋友們一起去商場(chǎng)來(lái)買好吃的零食來(lái)吃,以免春游的時(shí)候肚子餓了必備,這也是我每年的秘密武器。
到了實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn),也就是“ 海上田園 ”一進(jìn)門就有一可愛高大威猛的青蛙站在那里對(duì)著我們微笑,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到海上田園”。接著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),這里的項(xiàng)目都是我喜歡的。有海盜船,有碰碰車,還有摩天輪……我全部都坐了,都是很刺激的項(xiàng)目,令我非常高興。接著老師帶我們來(lái)參觀許多的風(fēng)景,這些風(fēng)景真好啊!要是我家有這樣大的草原就好了?上Р皇恰5搅顺晕顼埖臅r(shí)候了,老師分給我們每人一碗飯,我很快就把它給吃完了?墒俏译m然吃光了。但是還有些同學(xué)還閑那飯是垃圾,還吃了兩口就把它給仍了,我很看不慣這些人的.作風(fēng),我鄙視他。吃完飯老師就讓我們可以去買自己喜歡的紀(jì)念品。我買了一條假蛇和一條假鱷魚來(lái)嚇人,嚇了不少人,呵呵,我覺得很好玩?鞓(lè)的時(shí)間老是過(guò)的很快,今天的春游到此結(jié)束了。
快樂(lè)就今天過(guò)的真快,我也在從中學(xué)到了很多東西。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)六一三年級(jí)作文09-22
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
三年級(jí)作文[精選]09-27
三年級(jí)作文(精選)09-11
三年級(jí)作文11-04
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)10-03
三年級(jí)的作文【精選】10-20