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[優(yōu)秀]八年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
下雨了,總是聽別人說(shuō):雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)彩虹,但那一次,我看見了,我看見了真正的彩虹。清晨,我推開窗戶,看見外面正,在下雨,我獨(dú)自打著傘,朝海邊走去,看著雨點(diǎn)掉落在大海里,和大海融為了一體,我坐在巖石上,望著調(diào)皮的浪花不停地拍打著我的腳,軟軟的,很舒服。
雨漸漸變小了,再過(guò)一會(huì),雨姐姐消失了,而天空也想水洗過(guò)一般,格外湛藍(lán)。彩虹出來(lái)了,我高興的立刻站起來(lái),彩虹原來(lái)這么漂亮,她好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。她是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭?粗@美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的'人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個(gè)驚喜,總是讓人不經(jīng)意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會(huì)的地方呢?當(dāng)然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個(gè)傳說(shuō)。
彩虹,你是我見過(guò)最美麗的風(fēng)景,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你!
八年級(jí)作文 篇2
照片記錄了生活中的一點(diǎn)一滴,翻一番相冊(cè),一張張照片,打開塵封已久的回憶之門,有些讓人大笑,有些卻令人傷感。
這張照片,奶奶抱著六七歲的我,臉上滿是笑容。卻也有一些無(wú)奈與傷感,照片中的我笑得很開心,畢竟當(dāng)時(shí)我才六七歲。
當(dāng)時(shí)奶奶病得很嚴(yán)重,晚上有時(shí)都睡不了覺(jué),躺在床上,捂著胸口,翻來(lái)覆去,一家人見狀后,著實(shí)心痛?尚耐礆w心痛,又有什么辦法呢?我們又不是醫(yī)生,何況連醫(yī)生都說(shuō)無(wú)能為力,叫我們準(zhǔn)備后事,呵(苦笑)。奶奶天生就很樂(lè)觀,即使是到生命的最后……
當(dāng)時(shí)我小,不明白,只是看見奶奶喘不過(guò)氣來(lái),我就幫她捶了捶背說(shuō):“奶奶,你生病了嗎?生病是要吃藥的,等你好了,我們就去放風(fēng)箏!蹦菚r(shí)是春天,是放風(fēng)箏的'絕好時(shí)節(jié),每到那時(shí),公園里總會(huì)有一大堆的孩子,空中總會(huì)有美麗的風(fēng)箏。“好……咳咳”
春天快要過(guò)去了,天上的風(fēng)箏漸漸少了,地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來(lái)越重了,以至于連走路都會(huì)感到疲憊不堪。一路上,我在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停“奶奶,奶奶,下個(gè)春天,我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏,好不好?”“好。”奶奶的聲音很輕。照完相后沒(méi)幾天奶奶就去世了,像斷了線的風(fēng)箏,再也飛不回來(lái)了。
一張照片,一份回憶。
八年級(jí)作文 篇3
“收——廢——鐵——啰!”一樣的車,一樣的吆喝,一樣的背影,卻給人不一樣的感受。一個(gè)平凡的,撿破爛的老爺爺,卻有著不平凡的微笑。
他本是一名教師,退休后,靠撿破爛空虛自身的`生活,這份在常人看來(lái)極其低微的工作,卻被他做得有聲有色。十幾年了,他的微笑在我心中從未變過(guò),還是那樣溫暖,那樣充溢力量。
我的成果總是那么令人不太滿意,可我又總是自暴自棄,對(duì)自身很沒(méi)信心。當(dāng)我散步時(shí),一陣吆喝聲劃過(guò)我耳邊,順著這吆喝,我叫了聲爺爺,。他似乎看出了我的不開心,跑到我跟前,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。由于對(duì)他的熟悉與信任,我將事情都告訴他了。他讓我上車,說(shuō)要帶我去個(gè)地方,我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他載著我,行了好遠(yuǎn),我有些不耐煩了,便問(wèn)他我們要去哪里,他停下車,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這還是原來(lái)動(dòng)身的地方,我很疑惑地看著他,他讓我坐下,對(duì)我說(shuō):“我讓你上車,你就上車,我和你并沒(méi)有什么關(guān)系,你卻這么相信我,你又有什么理由不相信你自身呢?我剛剛走了沒(méi)多會(huì)兒,你就不耐煩了,說(shuō)明你缺乏耐性,要培養(yǎng)耐性!闭f(shuō)話時(shí),他總是面帶笑容,給我力量。說(shuō)完,他又拍著我的肩膀,用他那充溢力量,充溢活力的微笑對(duì)我說(shuō)著“加油”。透過(guò)他的微笑,我知道了我該怎么做,該做些什么。
后來(lái),在路上碰到時(shí),他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他,我好想擁有像他那樣的微笑,繼續(xù)給他人力量與信心,讓這力量永遠(yuǎn)傳送下去。
八年級(jí)作文 篇4
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!毕胍澜缫蚰愣,你就必須變得高大,要想變得高就得登上山峰,要想登上山峰,就得做出流血、流汗的準(zhǔn)備,既然做出了準(zhǔn)備,就得表示,那就是正比例函數(shù)的圖象。
元旦,回到了家中,碰見了我的舅伯(數(shù)學(xué)老師)。他在我的親戚中是我最害怕的一位。我剛一踏進(jìn)門,舅伯就把我叫到他的身旁,開始嘮叨起來(lái),我也只有像做錯(cuò)事的小孩低著頭咬著唇沉默不語(yǔ)。突然聽見舅伯說(shuō)了我最敏感的話題--學(xué)習(xí)。
“聽說(shuō)你很喜歡玩。∵B你買的羽毛球拍都被你打斷了,而且是在兩個(gè)星期內(nèi)!”舅伯說(shuō)。
我聽了十分的害怕,也十分不好意思,臉也不爭(zhēng)氣的紅了,對(duì)于這種事只好沉默了。
“孩子!不要總是想著玩,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累汗水的過(guò)程。積累得越多,知識(shí)越廣泛全面,就像那正比例函數(shù)的圖像。原點(diǎn)0是你的起點(diǎn),x軸是你積累的汗水,y軸是你的知識(shí)的表示者--成績(jī),若你積累的汗水越多,成績(jī)就會(huì)越高,知識(shí)就會(huì)越廣越全面;若你不積累或隔一段時(shí)間去積累,你的知識(shí)就怕對(duì)于別人為零!
是!仔細(xì)想想學(xué)習(xí)正是如此,成績(jī)也是如此。如20xx年的游泳就獲得8塊金牌的非普爾斯,如果他沒(méi)有把自己關(guān)在缺氧的條件下訓(xùn)練自己,積累自己的血汗,他哪里會(huì)獲得“飛魚”的稱號(hào)。再加上20xx年的`撐桿跳的女運(yùn)動(dòng)員--伊辛巴耶娃。若不是他不畏寒冬酷暑堅(jiān)持訓(xùn)練,又怎能一次又一次刷新自己創(chuàng)下的世界記錄呢?
那些沒(méi)有在x軸上用汗水描下點(diǎn)的人,又何以變得高呢?誒蒙斯若能沉下心來(lái)訓(xùn)練積累汗水,又何至于兩次奧運(yùn)金牌從手中溜走呢?程菲若能想想丘索維金娜是怎樣保持身體的靈活度積累自己的汗水,又怎能落得“真程菲跳”輸給“假程菲跳”的下場(chǎng)呢?
這樣看來(lái),積累的汗水越多就在x軸上值越大,所對(duì)應(yīng)的y軸值越大,圖象越高,你就登得越高,世界也就會(huì)因你而更加矮小。
八年級(jí)作文 篇5
科目:作文 課題:《快樂(lè)的三人世界》 總課時(shí)編號(hào): 主備人:武瑞平 備案時(shí)間: 實(shí)施人: 實(shí)施時(shí)間: 班級(jí): 姓名: 所屬小組:
《寫作目標(biāo)》
1、掌握最基本的文章結(jié)構(gòu)技巧。
2、能合理安排文章的結(jié)構(gòu),精心安排各部分內(nèi)容,組成嚴(yán)密的'整體。
3、在嘗試練習(xí)與寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)編排作文提綱,養(yǎng)成在作文之前編排作文提綱的良 好習(xí)慣。
《寫作重難點(diǎn)》合理安排文章的結(jié)構(gòu)
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八年級(jí)作文 篇6
遲來(lái)的9月1號(hào),讓我迎來(lái)了人生中惟一一次八年級(jí)。
所有人都說(shuō)八年級(jí)是多么重要。我也深有體會(huì)。從暑假作業(yè)來(lái)看,不僅量增加了,難度也上升了一個(gè)等級(jí)。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師,“艱苦”的生活環(huán)境,的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施,使教室真正的安靜了下來(lái),學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來(lái),竟一時(shí)讓我感到了危機(jī)感與緊迫感。
小組捆綁式的考評(píng),讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們的八年級(jí)團(tuán)隊(duì)更上一層樓。
都說(shuō)理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門,沉重、厚實(shí)。確實(shí),七年級(jí)的我懼怕過(guò)、逃避過(guò)、不敢面對(duì)過(guò)。但在八年級(jí),我要改革換面。從開學(xué)的第一周,我開始遇到不理解的'題目就去找老師尋求幫助。我想,這大概是我較七年級(jí)最顯著的進(jìn)步了。好的開端是成功的一半。
也許是因?yàn)榈谝慌艃?yōu)越的地理位置,遠(yuǎn)離熱鬧的后排,與老師更加近距離的接觸,更加接近課堂的體驗(yàn),上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦,但還是覺(jué)得很值得。
八年級(jí)的路還很長(zhǎng),但總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間向七年級(jí)一樣溜走。我要做的是堅(jiān)持下去,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻。
你好,我的八年級(jí)!初次見面請(qǐng)多多關(guān)照。
八年級(jí)作文 篇7
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
那是星期六早晨,天空灰蒙蒙的,窗外傳來(lái)聒噪的蟬鳴聲,不見太陽(yáng)的蹤影,氣溫卻絲毫不減,悶熱的天氣讓我不由得煩躁起來(lái)。想想還有一大堆作業(yè)等著我去寫,我就頭疼。
“你別跑!”“來(lái)抓我呀!”弟弟和鄰居家的小孩在追逐打鬧,聽著他們嬉戲玩耍的吵鬧聲,我心中的'怒火一點(diǎn)點(diǎn)地升起來(lái),眉頭緊鎖,整個(gè)人就像一座一觸即發(fā)的火山!芭荆 钡艿茱L(fēng)風(fēng)火火地推門而入。壓著心中的怒火,我極不耐煩地說(shuō):“你不要在這里玩,我要……”還沒(méi)等我說(shuō)完,弟弟腳下一滑,一個(gè)趔趄摔在地上,手里拿著的的飲料也撒得滿地都是,還濺到了我身上。怒火沖上頭頂,我兇神惡煞地瞪著弟弟,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你干的好事!”也許是我太兇了,弟弟一下子愣住,怯怯地看著我,感覺(jué)大事不妙,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的,我……我馬上就弄干凈!闭f(shuō)著就去拿抹布來(lái)擦地板,眼睛里還閃著淚光。
看著弟弟眼里的害怕仿佛看到了曾經(jīng)的自己。
小時(shí)候,我打破裝菜的盤子,菜撒得滿地都是,我嚇壞了,愣愣的的站著,不知所措,害怕挨一頓媽媽劈頭蓋臉的臭罵,但是媽媽并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷,然后收拾好碎掉的盤子和滿地的菜。媽媽那時(shí)選擇寬容,給予我的不是責(zé)罵和批評(píng),而是關(guān)心和愛。那么我是不是也應(yīng)該選擇寬容,放下憤怒呢?
我冷靜下來(lái),放緩語(yǔ)氣,對(duì)弟弟說(shuō):“這次我原諒你了,下次玩的時(shí)候不要跑這么快,剛才摔了疼不疼?”弟弟對(duì)我突然的轉(zhuǎn)變很吃驚,愣愣地說(shuō):“不疼!钡艿懿粮傻匕搴,可能是心有余悸,仍小聲地問(wèn):“地板擦干凈了,我能不能去玩?”“你去吧,玩的時(shí)候小心不要再摔了!笨吹轿掖饝(yīng)了,弟弟馬上高興地笑起來(lái),迫不及待地跑出去了?吹降艿芗冋娴男θ,我也不由得笑起來(lái),心情也隨之好起來(lái),窗外的蟬鳴似乎不那么聒噪了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍記憶猶新,我很慶幸我選擇了寬容,那是讓我受益終身的寶藏。寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇8
星期五是個(gè)解放的日子,所有的走讀生都回家,我也不例外。到家了,大約五點(diǎn)多的樣子,媽媽還沒(méi)下班。我先去廠里找媽媽。
“老媽,今晚你加班嗎?”
“嗯,到九點(diǎn)半,你到外婆家去吃晚飯吧!
吃完飯回了家。做了一道幾何題就睡了。半夜,迷迷糊糊醒來(lái)!斑恰遍_了燈,家具染上淡黃色,朦朦朧朧,看得不真切。黑夜的寧?kù)o給臥室披上了神秘的外衣。遠(yuǎn)處傳來(lái)了狗叫聲。家里靜悄悄的,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我的心仿佛被一雙大手揪著,趕緊躲進(jìn)被子里。心想:“咦?媽媽呢。”我瞅了瞅旁邊“哦,可能是還沒(méi)下班吧。媽媽真不容易,每天晚上加班到深夜。”想著我就倒頭大睡!班?不對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該不止九點(diǎn)半,媽媽應(yīng)該回來(lái)了。不好!媽媽不見了!蔽乙庾R(shí)到了事情有點(diǎn)嚴(yán)重,馬上警覺(jué)起來(lái),看了看表。指針指向凌晨3點(diǎn)。
“媽媽半夜失蹤了!”
越想越可怕。腦子里閃出了以前的一部恐怖片,又想到了章回小說(shuō)的離奇故事,那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不適時(shí)的嗚嗚風(fēng)聲,我真感到害怕了。雖說(shuō)我不小了,可這時(shí)候還是忍不住想媽媽。畢竟孩子安全感來(lái)源于父母。我幻想:媽媽是去衛(wèi)生間,能快點(diǎn)回來(lái)。一會(huì)兒過(guò)去了,我越來(lái)越著急。完全沒(méi)了睡意。
“砰砰砰”樓下忽然傳來(lái)了一種聲音。像是敲擊又像是是摔打。我小心翼翼地下了床,放輕了腳步,裝了裝膽子,一步一步向前走去。說(shuō)實(shí)話我心里害怕極了,腦袋里胡思亂想。可能恐怖片看多了,腦袋里凈是一些猙獰的畫面。
“砰砰砰”聲音又來(lái)了。我又好奇又害怕。到底是什么聲音?我咬了咬牙,走一步是一步,一步一步地走下樓。女生總是對(duì)未知事物充滿了恐懼,每走一步,我的神經(jīng)就繃緊了一些,腦子一片混亂。今晚太奇怪:媽媽的失蹤,砰砰的聲音。我呼吸的聲音越來(lái)越粗。幾乎可以聽見自己吞口水的`聲音。
“媽媽?”白熾燈光亮得晃眼睛。撒在身上,像鍍上了一層銀邊,汗水密布在媽媽的額頭,幾縷青絲垂在耳邊。蚊子嗡嗡的鬧著,時(shí)不時(shí)跑出來(lái)跳舞。媽媽的手里是雪白的面粉團(tuán)。
原來(lái)媽媽在揉面團(tuán),不是失蹤。奧,我松了一口氣。
“媽,你揉面團(tuán)干嘛?”
“當(dāng)然是做大饃賺錢啦”媽媽看到了我。
“趕快回房睡覺(jué)去,大半夜的起來(lái)干嘛!
“哦”我有些哽咽,媽媽沒(méi)理我繼續(xù)干活了。
我雙腿發(fā)軟。上樓梯,多么艱難。每上一步我就感受到了一份媽媽的苦,體會(huì)到了一份媽媽的愛。媽媽每天加班到九點(diǎn)半才能睡覺(jué),早上卻要這么早起來(lái)做大饃。我真為自己的懶惰而感到羞恥。若說(shuō)這世上我欠的最多的人是誰(shuí)?那無(wú)疑便是母親了。
當(dāng)我心安理得睡著甜美的覺(jué)時(shí),媽媽卻為了幾十元而奮斗;當(dāng)我埋怨作業(yè)多而睡眠少時(shí),媽媽卻一天只能睡六個(gè)小時(shí);當(dāng)我坐在教室昏昏欲睡時(shí),媽媽卻在悶熱的廠里一件又一件做衣服。
媽媽的失蹤案破了,我淚流滿面。
八年級(jí)作文 篇9
時(shí)光荏苒,坐在時(shí)間的角落里,靜搖藤椅,品一壺香茗,記憶作祟,萬(wàn)千思緒如畫卷一般鋪呈在腦海里,我們之間的一點(diǎn)一滴如時(shí)間的長(zhǎng)廊歷歷在目地呈現(xiàn)在眼前。不知怎的,眼眶里有點(diǎn)濕潤(rùn),香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底,漫上心頭。
追憶,幼兒時(shí)懵懂無(wú)知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上,你帶著我到一片寬廣金黃的稻田,眼尖的你看到田間小路邊可愛嬌嫩的野花兒,就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的,給我介紹許多陌生新奇的名字,滿心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學(xué)著,逗得你笑彎了眼,泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青絲上,發(fā)出咯咯的笑聲,而且在你的背上模仿你,興致勃勃地拔著你衣服上毛線球,慢慢的,拔累了,我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽(yáng)的照耀下散發(fā)出濃濃的香味,就這樣,我做了一個(gè)溫暖香甜的夢(mèng)。
回首,童年時(shí)期天真爛漫的我喜歡倚著你,躺在石床上,你輕搖著大把的蒲葵扇為我?guī)?lái)徐徐的.涼風(fēng),伴著夏夜嘈雜的蟲鳴聲指著點(diǎn)點(diǎn)的綠螢對(duì)我講許多有趣新奇的故事,在我耳邊輕聲地教我大道理,我一臉茫然地望著你,你會(huì)心地笑了,繼而摸摸我的頭,說(shuō)“等你長(zhǎng)大就會(huì)知道了”。然后,我摸著你軟軟的耳垂,握著你大大的手,悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)清涼舒適的夢(mèng)。
轉(zhuǎn)眼,步入學(xué)堂睿智成熟的我,開始認(rèn)為你老掉牙的思想已經(jīng)跟不上這個(gè)日新月異發(fā)展迅速的世界了,覺(jué)得你那啰啰嗦嗦的勸告實(shí)在令我厭煩,就這樣,我們之間產(chǎn)生了隔閡。直到那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見回到了小時(shí)候,你抱著我在一望無(wú)際的田野上旋轉(zhuǎn)著,我手中五彩風(fēng)車旋轉(zhuǎn)飛舞,變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地,我醒來(lái)了,淚水打濕了枕頭。我也不敢轉(zhuǎn)過(guò)身,怕被你瞧見。
再后來(lái),你老了,你把一生的話兒都藏進(jìn)了滿頭白發(fā)里,你把一生的歲月印在了滿臉皺紋里,你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地,你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時(shí),我才恍然間醒悟到你變老了,開始自責(zé)自己的叛逆無(wú)知,開始害怕你會(huì)有一天突然離去,這時(shí)才懂得什么是幸福,也才懂得要珍惜。
歲月無(wú)情,他讓時(shí)間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易,永恒不易,且行且珍惜!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
八年級(jí)作文 篇10
一日悠閑的下午, 我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時(shí)的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦!
還記得這張照片,是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的,現(xiàn)在回想起來(lái),印象最深刻的`就是在頒獎(jiǎng)典禮,我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的畫面,那時(shí)候的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表 達(dá),經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的訓(xùn)練,我們將努力化為收獲,這種感動(dòng)是最真實(shí)的,當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)杯,繞著校園跑時(shí),那種拿到冠軍的快感,到現(xiàn)在想起,嘴角也會(huì)不自覺(jué)的上 揚(yáng).
一張照片是一幅畫,一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶,或許會(huì)再向本里氧化泛黃,但因?yàn)槲覔碛羞@張照片,使這 一段故事,在我心中印下不可抹滅的痕跡.當(dāng)我在一.二是年后,再度拿起這張照片, 往事會(huì)像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前,我會(huì)把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年,等他日有空,再拿出來(lái)細(xì)細(xì)玩味…
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