二年級(jí)優(yōu)秀作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
來(lái)到張家界有個(gè)非去不可的地方，那就是天門(mén)山國(guó)家森林公園。沒(méi)放假的時(shí)候就耳聞天門(mén)山的99道彎、999個(gè)階梯和讓人腿軟的玻璃棧道。我們選在行程的第三天去游玩。一大早我就起床了，已經(jīng)迫不及待地想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。大巴車行駛了40分鐘終于達(dá)到目的地。一下車我就看到了一座座高聳入云的山峰。為了尋求刺激，我們選擇了做大巴車上山體驗(yàn)一下99道彎的驚險(xiǎn)，一開(kāi)始還沒(méi)感覺(jué)，隨著車越上越高，我有點(diǎn)招架不住了，覺(jué)得頭暈?zāi)垦！Ｅ吭诖皯暨呁驴茨且粭l條山路就像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在山中，那山頂上的霧氣像是連著天一樣，那樣的美景是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到。
很快車就到達(dá)了山頂，接下來(lái)我們就要爬那999個(gè)階梯到達(dá)天門(mén)洞了，我趕忙讓媽媽給我在那里留念拍照，于是便和我的小伙伴們馬不停蹄的向上爬去，一邊爬一邊數(shù)原來(lái)真的有999個(gè)臺(tái)階。天門(mén)洞里有七彩的霞光穿過(guò)，照在身上普通佛光普照大地真是美麗極了。所以天門(mén)山也有湘西第一神山的美稱。
逗留了一會(huì)我們就要乘電梯去那個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的玻璃棧道了，此時(shí)此刻我仿佛聽(tīng)到了殺豬般的叫聲，因?yàn)椴Ａ５乐挥幸粚硬Ａ旅婢褪菓已虑捅�，很多人都不敢在上面走，但是我是一點(diǎn)都不怕，我不但在上面走我還能往下面看風(fēng)景呢，站在前面整個(gè)天門(mén)山盡收眼底，整個(gè)山煙霧繚繞，每個(gè)角度都是美景。由于玻璃棧道比較短所以很快就到頭了。
此時(shí)天空飄起了牛毛細(xì)雨，我們要盡快下山，所以我們選擇了世界上最長(zhǎng)的.索道下山也就是坐纜車。纜車不是很快，也沒(méi)有像過(guò)山車那樣刺激，但是他可以縱觀天門(mén)山的美景也是很不錯(cuò)的。后來(lái)我由于累了在纜車上睡著了，夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了在天門(mén)山一切，夢(mèng)里我告訴自己以后我還會(huì)再來(lái)這里享受這里的新鮮空氣的。就這樣我慢慢進(jìn)入了沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天門(mén)山是那么美麗，那么奇妙，玻璃棧道是那么有趣，那么刺激。如果你有一天來(lái)到了張家界一定要去登天門(mén)山哦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會(huì)有積雪，我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。
天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿厚雪的操場(chǎng)上，一起打雪仗、滾雪球。
我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝，插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的`額頭下挖了兩個(gè)眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō)：“看，我是最美麗的。”
遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐�，原來(lái)在做夢(mèng)！我推開(kāi)窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長(zhǎng)又彎的`青龍江，青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。
到了夜晚，歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的麥當(dāng)勞、肯德基、哆美麗等。麥當(dāng)勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”，置信名都很大，里面有賣衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場(chǎng)、碰碰車等娛樂(lè)場(chǎng)所。龍港的變化也很大，高樓大廈也很多，我們家也一樣，原來(lái)是小的，后來(lái)變大了。
我想家鄉(xiāng)以后是一個(gè)五光十色的世界。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的好朋友是劉**，她樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，還很勤勞。
她的優(yōu)點(diǎn)非常多，缺點(diǎn)雖然也有，但是不多。她的優(yōu)點(diǎn)很容易的`就被發(fā)現(xiàn)。記得我剛從原來(lái)上的幼兒園轉(zhuǎn)到新幼兒園時(shí)，我天天哇哇大哭，簡(jiǎn)直就是“大鬧天宮”。劉**每當(dāng)我要“大鬧天宮”時(shí)，她便跑來(lái)逗我，不是講笑話，就是畫(huà)一張搞笑的漫畫(huà)。
再好的朋友也免不了鬧點(diǎn)小脾氣，有一次，我和她吵架，好多人都在勸架，我和劉**卻越吵越有勁頭，最后干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，我喜歡生悶氣，要是沒(méi)人把我勸下來(lái)，我就氣他個(gè)一天兩天，然后慢慢忘掉，劉**和我恰恰相反，只要我有一天不理她，那她一天就很不舒服，不像我只要有人陪我耍一會(huì)兒就可以了。
果然，不到二十分鐘，劉**就受不了了，她來(lái)給我道歉，我沒(méi)等她說(shuō)完，就爽快地說(shuō)：“我們出去玩吧！”我知道，有這么一個(gè)朋友是很不容易的。
能跟劉**交朋友，真好！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
下課了，小明和幾個(gè)小伙伴一起去打球。走在去操場(chǎng)的路上，他們發(fā)現(xiàn)墻角的水龍頭沒(méi)關(guān)，水不停地滴著，下面的水槽里都積滿了水。墻上掛著的＂節(jié)約用水＂四個(gè)字顯得特別刺目。小明走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了。他們幾個(gè)決定以后一定要節(jié)約用水。
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時(shí)，看見(jiàn)拐角處在寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的水管沒(méi)有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了！水是多么的.珍貴啊！現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱，人們沒(méi)有水喝。缺水非常嚴(yán)重！我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過(guò)去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假里，媽媽帶我到內(nèi)蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲白云。草原上開(kāi)滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無(wú)際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的詩(shī)句。一聽(tīng)說(shuō)馬上就可以在這里騎馬了，我的.心里真是又激動(dòng)又害怕。
我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡(jiǎn)直就像個(gè)小不點(diǎn)兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長(zhǎng)著一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)高了許多。一開(kāi)始，馬走得很慢，好像要讓我仔細(xì)欣賞草
原的美景，馬的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在說(shuō)：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來(lái)做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來(lái)。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！
不知過(guò)了多久，終于到達(dá)目的地了。一下馬，我才覺(jué)得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
清晨，我透過(guò)窗戶向外望去，哇，好大的一場(chǎng)雪呀！鵝毛般的雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹(shù)上，像似給大樹(shù)披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的.地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細(xì)看了看雪花，發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠；還有的調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說(shuō)：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見(jiàn)到朋友就說(shuō)：“今天天氣真冷啊”！
下雪對(duì)人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤(rùn)、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害病；而且下雪能凍死害蟲(chóng)，讓害蟲(chóng)不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(zhǎng)。
錛側(cè)鷓┱追崮覷紓，明年一定是個(gè)豐收年。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
前兩天在學(xué)校圖書(shū)室借閱了兩本書(shū)《朱自清散文集》、《新教育》，今天想到圖書(shū)室再換兩本書(shū)。還沒(méi)進(jìn)圖書(shū)室，就看到了滿屋的孩子們?cè)跒樽约旱陌嗉?jí)選書(shū)呢！這里面供學(xué)生看的書(shū)可真不少！好多名家的系列叢書(shū)都擺在書(shū)架上，鄭淵潔、曹文軒、楊紅櫻、沈石溪、孫幼軍等等一些全國(guó)著名兒童文學(xué)作家。還有不少的繪本、童話、科普類的書(shū)，而且同樣的書(shū)都有百十本，這樣專門(mén)供班級(jí)共讀。
看著這些充滿墨香的童書(shū)，突然感到現(xiàn)在的小孩子真幸福，我們木城一小的學(xué)生真幸福！
看看有什么可供教師看的書(shū)吧。我的腳步來(lái)到了南邊的'書(shū)架，這里的書(shū)沒(méi)有孩子們的書(shū)多，以前我也注意過(guò)這里的書(shū)，不知道是因?yàn)樽约旱拈啔v淺，還是根本就沒(méi)有好書(shū)，對(duì)這塊兒的教師看書(shū)根本不感興趣。今天到這一看，不禁讓我大吃一驚：這里有關(guān)于“新教育”的實(shí)施、紀(jì)實(shí)等一系列的書(shū)，教育名家李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、張文質(zhì)、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜愛(ài)的著名教師的書(shū)，當(dāng)我看到美國(guó)教師羅恩·克拉克著的書(shū)《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，更是眼前一亮，天吶，我們小小的圖書(shū)室居然還藏有國(guó)外教育名著，我可得捧回去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
再往下看，呵呵，我看到了薛瑞萍的書(shū)！一直想看薛瑞萍的書(shū)，但是在我們縣城的新華書(shū)店沒(méi)有買到，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候想在網(wǎng)上訂購(gòu)《日有所誦》，由于自己還不太熟悉網(wǎng)購(gòu)程序，就又給擱置起來(lái)了。今天居然在我們學(xué)校的圖書(shū)室看到了薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》，我欣喜不已，又不出錢，又能看到好書(shū)，學(xué)到東西，真是太好了！突然對(duì)學(xué)校里這個(gè)特別不起眼的質(zhì)樸無(wú)華的小屋，充滿了敬意與感恩之情。
當(dāng)我去給圖書(shū)管理員填表的時(shí)候，圖書(shū)管理員說(shuō)：“你借的書(shū)都比較貴，二三十塊呢，好好保管！”那是，這么好的書(shū)，其實(shí)二三十塊錢一點(diǎn)兒都不貴，如果用心讀，用心學(xué)，他們奉獻(xiàn)給我們的是無(wú)價(jià)的精神洗禮。
啊，我美麗的校園，你不僅給了我一份工作！你的書(shū)香更讓我深深沉醉其中！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
真真是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友，老師和同學(xué)們把它稱為“小雷鋒”。
有一天，天氣很冷，真真穿了很多衣服，她還帶了媽媽給她新買的'帽子，邊走邊唱歌，心情格外高興。路過(guò)一個(gè)公園，看見(jiàn)里面有很多爺爺奶奶在晨練，有的在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢，充滿了歡聲笑語(yǔ)，完全沒(méi)有感到寒冷。
這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”，真真趕緊跑了過(guò)去看看發(fā)生了什么事情，原來(lái)是老奶奶買水果的袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很著急地說(shuō)：“這可怎么辦呢？我的孫子還在家里等著吃水果呢�！闭嬲骜R上跑到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！闭嬲婷嗣^，心想：我可以用帽子裝水果呀！于是，她就把帽子取下來(lái)，彎下身子去撿水果，老奶奶又對(duì)真真說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子呀！”最后，真真把老奶奶送回了家，就高高興興地直奔學(xué)校去了。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-19
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31