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六年級(jí)的作文300字(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是，想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。
當(dāng)我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都充滿了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛(ài)的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光；每當(dāng)我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！
回憶我們的母校，它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè)，還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的.孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校�。∧俏彝甑囊皇�(yáng)光。母校��！你是我兒時(shí)快樂(lè)的回憶。母校啊，分別之時(shí)將要到來(lái)，我們將從這兒揚(yáng)帆起航，踏上新的征程，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛(ài)的母校！
別了！這讓我充滿歡樂(lè)，充滿留戀，充滿成長(zhǎng)足跡的校園！
六年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里，我和媽媽再次來(lái)到美麗的青島，又見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海。
站在海邊，海風(fēng)輕輕的吹著，溫暖極了。蔚藍(lán)色的大海上，海浪此起彼伏，拍打著海岸，噼噼啪啪的'聲響是大自然的旋律。
我踏著金黃的、軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢向前走去。海水輕輕的撫摸著細(xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽，我的心里，有說(shuō)不出的興奮和愉快。
就是在這個(gè)時(shí)候，小雨悠悠然落下來(lái)。
不知是誰(shuí)彈起了動(dòng)聽(tīng)的吉他，琴聲悠揚(yáng)而起，向滑翔的飛鳥(niǎo)由近及遠(yuǎn)，如思鄉(xiāng)的浪花時(shí)徐時(shí)急。聽(tīng)，忽而揚(yáng)起，忽而衰落，也許是山泉在低吟，抑或是夜風(fēng)在嘆息。吉他聲停了。
這時(shí)的海水，變得那樣溫柔，藍(lán)汪汪的，好像把藍(lán)天融化在里面了。
海水就像一面鏡子，照著藍(lán)天，照著白云，照著那正在玩耍小朋友。像一群小鳥(niǎo)飛過(guò)雨后的彩虹。
風(fēng)兒想家了，小雨點(diǎn)想家了，我也想家了……
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天我當(dāng)家，于是我早早的起了床，刷完牙后，爸爸就帶著我去買菜了，在市場(chǎng)里，我選菜爸爸付錢。買完后回家我當(dāng)家的一天算是開(kāi)始了。我先洗菜、配菜;然后我還是收拾 臥室，整理衣服、被子，把臥室收拾的干干凈凈的;同時(shí)也收拾了那臭臭的衛(wèi)生間，洗刷的光亮如新;最后我還整理了被我弄的亂七八糟的`客廳，課本、書(shū)包各回其位。通過(guò)上午辛勤勞作，終于感覺(jué)到 了勞動(dòng)的喜悅�？纯磿r(shí)間不早了，趕緊跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備午飯。
吃好午飯我小小的休息了片刻，趕緊跑進(jìn)書(shū)房整理作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。
下午三時(shí)，我開(kāi)始要準(zhǔn)備豐富的晚飯了，因?yàn)橥盹埵侨乙黄鸪缘�，不能比中午有絲毫的馬虎。最后想想又要是大家喜歡的的，同時(shí)也要是我拿手的，最后決定做：西紅柿炒蛋、炒青菜、紫菜湯 、涼拌豆腐;晚上一家四口坐在餐桌前，看著這寒磣的三菜一湯，但是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，希望我長(zhǎng)大后能給他們做更多好吃的。
通過(guò)這辛苦的一天當(dāng)家經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了當(dāng)家的難處，以后我要多幫幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
當(dāng)家的一天讓我長(zhǎng)大了、讓我懂事了!
六年級(jí)的作文300字 篇4
每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)都到雞蛋這個(gè)詞，我都會(huì)想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷，說(shuō)到這個(gè)炸雞蛋，想必人們都會(huì)認(rèn)為是炸(zha)雞蛋，而我說(shuō)的卻是炸彈的炸。
那天，我興致勃勃的嚷嚷著要大展一番身手，說(shuō)要炸雞蛋，媽媽也想要看看我是如何做飯的，便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡(jiǎn)單：無(wú)非就是幾顆雞蛋和一桶油。
首先，先用一個(gè)碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進(jìn)去，用勺子打均勻。
然后，倒油，我覺(jué)得油應(yīng)該可以多放些的`，不是人們常說(shuō)：“油放得多，雞蛋炸得好嗎！”
最后，我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中，本來(lái)是很正常的一步，卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響，接著油點(diǎn)四濺，還帶著常人無(wú)法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響，趕緊走了過(guò)來(lái)，眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走，一下子蓋到了鍋上，蓋住了到處濺的油汁，又關(guān)了火，這狼狽的過(guò)程終于結(jié)束了。
好吧，這本來(lái)是一次普通的不能再普通的炸雞蛋，卻被當(dāng)時(shí)的我發(fā)展成了一場(chǎng)“爆炸”。每每想到這件事情，都有一絲絲地想笑。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當(dāng)放學(xué)后，我打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂(lè)和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。
星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到那，驚訝極了！因?yàn)槟欠浅Ｃ利悾胁莸�、花朵和�?shù)木，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪。花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗的像一道彩虹，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，于是就像樹(shù)木或電線多的地方遠(yuǎn)去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線，而另一個(gè)朋友則拿著風(fēng)箏，他說(shuō)：“我把風(fēng)箏放開(kāi)了。”我就立刻跑起來(lái)。別的朋友也都拿著自己的風(fēng)箏跑起來(lái)，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。
當(dāng)我們都玩的.精疲力盡的時(shí)候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇6
文明美德很重要，是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。
我們的祖國(guó)是世界文明的'發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國(guó)，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說(shuō)著：“借支筆！”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說(shuō)：“能借支筆給我嗎？”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺(jué)，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ)；在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來(lái)的，要珍惜……
說(shuō)了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長(zhǎng)”吧！
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