四年級(jí)的作文優(yōu)秀【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
作為與梅、蘭、竹合稱(chēng)“花中四君子”的菊花，雖然它即沒(méi)有玫瑰的豪華，也沒(méi)有牡丹的富貴。但我還是十分喜愛(ài)它，不僅是因?yàn)樗挠窆牵徘逍�，還因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華，不畏嚴(yán)寒。
我的外婆愛(ài)菊花，她在花園里種了許多菊花。受到外婆的影響，我也喜歡上了菊花。我最喜歡鳳尾菊：走近花園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。走近一看，碧綠的葉子襯托著長(zhǎng)長(zhǎng)的.黃茸茸的花瓣/就像一條靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布。還像女孩子洗過(guò)的頭發(fā)，隨隨便便披散下來(lái)。那些綴滿(mǎn)花朵的枝條，紛亂地穿插垂落。它的葉子光滑飽滿(mǎn)，油亮油亮的。莖又長(zhǎng)又細(xì)。開(kāi)始呈嫩綠，漸漸變成碧綠，末端還帶點(diǎn)深綠。如果菊花是房屋，那么莖就是支盛它的柱子。
菊花不僅美麗，用途也很多，一次，我的手劃破了，直流鮮血。外婆摘了幾朵菊花，擠出汁，敷在傷口上。沒(méi)幾天，傷就好了。外[婆告訴我：“菊花能清熱敗火、消毒止血。以前窮人買(mǎi)不起藥，就用菊花治療�！闭f(shuō)完，她又給我泡了杯菊花茶。嘗一口，一股沁人心脾的清香直入肺腑。
菊無(wú)所需求，卻默默向人們貢獻(xiàn)，所以我喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇2
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時(shí)候的喜、怒、哀、樂(lè)。打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許多事情像潮水一樣涌來(lái)。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是在，一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，那時(shí)，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個(gè)小碗碟，里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是對(duì)于一個(gè)四歲的小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。
可人的貪婪的心靈始終不可滿(mǎn)足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了，小眼睛一刻也沒(méi)有停在那已經(jīng)空空如也的小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的'發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干�？墒遣桓液屠蠋熤v。
我這個(gè)“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺(tái)向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要�。俊蔽疫咟c(diǎn)頭邊響亮地說(shuō)：“我要”說(shuō)完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上�，F(xiàn)在開(kāi)始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺(tái)，去問(wèn)老師茶有沒(méi)有了，老師笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)有了。 ” 我又問(wèn)，那茶碎兒有沒(méi)有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽(tīng)，餅干是有碎兒的，茶是沒(méi)有碎兒的。
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂(lè)的，童年是充滿(mǎn)色彩的。我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年！不能讓它失去色彩。
四年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可以讓人不斷的進(jìn)步，愛(ài)就在你的身邊。
那天，太陽(yáng)公公一下便不爭(zhēng)氣起來(lái)，被淘氣的雨妹妹代替了，天空頓時(shí)變得灰暗起來(lái)，先是幾聲雷響；接著，下起了小雨；再接著，下起了傾盆大雨……。叮呤呤，叮呤呤……，下課鈴聲響了，我以最快的速度沖向爸爸，這時(shí)，我的心情一落千丈，因?yàn)槲业?爸爸，只帶了一把雨傘。爸爸見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，趕忙把雨傘給了我，對(duì)我說(shuō)：“走吧，咱們回家吧。”走在回家的路上，看著在雨中被淋著的爸爸，我的心久久不能平靜。開(kāi)了家門(mén)，我又一次看著爸爸，爸爸已經(jīng)變成了“落湯雞”，我問(wèn)道：“爸爸，難道這一路上您就不怕被凍著嗎？”爸爸微笑著答道：“爸爸當(dāng)然不怕凍著，因?yàn)槲业捏w質(zhì)好�！�
愛(ài)使我們心連著心，讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
xx年，我被一個(gè)富有的家庭生了下來(lái)，并取名叫轟隆隆。
我一出生，就有一個(gè)天才般的頭腦，出生3個(gè)月，我把鼠國(guó)4年級(jí)的知識(shí)掌握了，并參加過(guò)鼠學(xué)大賽，得到了第2名，成為鼠國(guó)的第一個(gè)還沒(méi)滿(mǎn)1歲的老鼠做出4年紀(jì)的題，就這樣，我一直升到了5年級(jí)，6年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)明了轟隆隆號(hào)飛行船，在可可島發(fā)揮了巨大的作用，法老看我很行，就讓我當(dāng)上了守護(hù)boss，這讓我也很興奮，我爸爸到了火山島守護(hù)芝士城堡，美食因?yàn)橛形疫@個(gè)飛行船，大多數(shù)冒險(xiǎn)家都不干來(lái)，只有一小部分人通過(guò)了深淵，來(lái)到了火山島。
我不放棄，在火山島瑪奇朵港發(fā)明了迷霧朱莉，成功的守護(hù)著了瑪奇朵港，大家也很高興，決定讓我參加一次鼠貝爾學(xué)獎(jiǎng)，得到了第一名，成為了鼠國(guó)的`統(tǒng)治者，有另外發(fā)明了2臺(tái)機(jī)器，取名叫大力神和雷神，可是有一天，只見(jiàn)有冒險(xiǎn)家沖破了芝士城堡，大家為了我不被傷害，把我所有的機(jī)器轉(zhuǎn)移到了火山遺跡，他們呢，卻在那兒頂著美食的進(jìn)功，我為了他們，只好一人奔向火山遺跡。
四年級(jí)的作文 篇5
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)想起那段溫馨的畫(huà)面時(shí)，總是會(huì)覺(jué)得自己好幸福，事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容，那個(gè)笑容，時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰，讓我失敗時(shí)永不氣餒。
在我一年級(jí)生日時(shí)，奶奶織了一條圍巾送我，當(dāng)生日禮物，每到寒冬，我都把它圍在脖子上，心里總是暖洋洋的，還會(huì)感受到奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那溫和的`微笑，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，看著那條圍巾，它好像具有生命，像奶奶一樣親切的口吻，輕輕的告訴我，不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起，我謹(jǐn)記在心，深怕一不小心，就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。
最近奶奶因?yàn)樯≌麄�(gè)人瘦了一大圈，臉上的皺紋更加清晰可見(jiàn)，回想起從小到大照顧我的奶奶，在我肚子餓時(shí)，會(huì)給我做我最?lèi)?ài)吃的東西;身體不舒服時(shí)，奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，讓我在懷里哭，但現(xiàn)在的奶奶，有如一顆枯朽的老木，狂風(fēng)暴雨吹倒了它，枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的微笑，像幫我打了一針強(qiáng)心劑，隨時(shí)都提醒我“愛(ài)”并不是隨便都能做到的，要帶有感情和真誠(chéng)，才算真正的愛(ài)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)作文07-24
四年級(jí)的作文[精選]07-30
[精選]四年級(jí)作文08-08
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)的作文（精選）09-19