六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(zhǎng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的`殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
六年級(jí)年的作文 篇2
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了。我們走出校門，來(lái)到家長(zhǎng)接送區(qū)域，各自散開了。
我滿心歡喜，邁著輕快的步伐，開始尋找奶奶的身影。
可找了半天，還是沒發(fā)現(xiàn)奶奶——難道等待我的又是空歡喜嗎！我皺皺眉頭，長(zhǎng)嘆一聲，什么興高采烈都給嘆了出來(lái)，腳步變得沉重，像灌滿了鉛一般，背上的書包像有千金重，壓垮了我心中的希望。烈日無(wú)情，像千萬(wàn)把金劍朝我射來(lái)，熱，又熱又累！
看著別的'同學(xué)都和家長(zhǎng)有說(shuō)有笑地回家，而我卻像孤家寡人似的，寂寞地站在一個(gè)角落，仿佛與世隔絕。我在這頭等待，奶奶卻在那頭奔波……
我像被潑了冷水，心中有說(shuō)不出的凄涼：如果能像別人一樣，家長(zhǎng)每次準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，不需要等待，那該多好��！
可我總是這樣一次次從滿懷希望到失望至極。
我百般無(wú)聊地踱來(lái)踱去，不時(shí)朝那頭望望。但，只是陌生的車。多少次，本以為是奶奶，心中萬(wàn)分興奮，車卻無(wú)情地從我眼前“飛”過(guò)，留下我呆呆地愣著。
我等啊等，常安慰自己：奶奶或許過(guò)會(huì)兒就來(lái)了……我企盼著，心卻漸漸沉到谷底。
時(shí)間一分一秒地逝去，就如我的好心情被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬……
不知道過(guò)了多久，一輛銀色的電瓶車闖進(jìn)我的視線，徑直朝我開來(lái)！我激動(dòng)地猜想著：是奶奶嗎？隨即揉了揉眼睛。沒錯(cuò)！是奶奶！我快樂地差點(diǎn)叫出來(lái)，終于來(lái)接我啦！
我的心從寂寞的陰影里一下子拉出來(lái)。我朝奶奶狂奔過(guò)去。奶奶停下來(lái)，歉意地微笑著，掏出一包餅干遞給我，親切地說(shuō)：“上車吧！等很久了吧？奶奶今天忙……”我上了車，吃著香噴噴的餅干……
漫長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了。
六年級(jí)年的作文 篇3
這次來(lái)吃西餐，我點(diǎn)了火焰牛排。
牛排上來(lái)了，油在鐵盤里跳躍著。胡椒汁被侍者均勻地淌在那大塊的牛排上，意大利面上有著殷虹的茄汁，雞蛋并未完全煎熟，只是挨近鐵盤的一面成了純白色，好似一塊美玉，蛋黃和中間的蛋白還沒有熟，可也一樣美——黃金嵌在鉆石里，何等的漂亮。咱先別說(shuō)蛋，牛排才是主角呢。
牛排十分好看，牛排上那完美的在方格烤架上勒出的格式紋路，以及那大紋路中的肉上的豎線，天造地設(shè)。侍者把酒杯里的三星白蘭地輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)地、均勻地澆在了牛排上，熱愛運(yùn)動(dòng)的油此刻跳的更歡了，似乎要與“新成員”——白蘭地一決高下。不過(guò)，可能是還有新成員下來(lái)，所以它們又安靜了。這時(shí)，我突然發(fā)覺——這塊牛排好像一座山的形狀，我開始了天馬行空的想象：把意面放在“牛排山”上，豈不是變成長(zhǎng)城了？可是，沒等我細(xì)想，侍者手中轉(zhuǎn)的十分灑脫的火槍，在第三圈時(shí)的.一剎那間化作了一條“雄壯的火龍”，直沖那牛排而去——“呼！”牛排山一下子被火龍包圍，成了名副其實(shí)的火焰山，如此壯觀的場(chǎng)面，居然也才只是個(gè)開始！這不僅令我震驚，也會(huì)令你們震驚。爾后，火焰點(diǎn)燃了，那熱愛運(yùn)動(dòng)的火苗、白蘭地加入了這個(gè)行列。眨眼間，小火龍成功晉升為了大火龍，一下子吞噬了牛排，火焰拔地而起，一蹦三尺高，似乎自己處于火生的巔峰時(shí)代，從那里可以傲視全球�；鹧纥S、藍(lán)、紅三色，簡(jiǎn)直霸氣側(cè)漏。
我等火焰的傲氣漸漸下去了，才拿刀把牛排切開——哇，牛排的勁道，香、鮮、綿、彈，在我的味蕾上完美綻放，太好吃了，我大快朵頤起來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇4
當(dāng)我在面對(duì)無(wú)數(shù)次困難與挫折時(shí)；當(dāng)我面對(duì)無(wú)數(shù)次焦慮的時(shí)候，我總會(huì)想起那次比賽，總會(huì)想起我這一生最輝煌的那一瞬間……
記得那一次，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了“50米短跑”。于是，我更加刻苦鍛煉：每天早上起來(lái)跑跑步，跳跳繩，做做操……因?yàn)檫@一切都是為了——在比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。
盼��！等啊！這一天終于到來(lái)了！運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我看見學(xué)校里人山人海，而那些運(yùn)動(dòng)員們都在做者準(zhǔn)備工作呢！可就在這個(gè)時(shí)候，我最不希望的事情發(fā)生了——我被一塊石頭絆倒了，鮮血不斷地往外滲。我不知道是因?yàn)閭谔矗�是因?yàn)椴荒軈⒓颖荣惗鴤牡乜蘖�。同學(xué)們見我受傷了，紛紛過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。緊接著，一陣陣遺憾傳來(lái)。穩(wěn)拿第一的我，卻遭受如此厄運(yùn)。正在這時(shí)，我的好朋友卻說(shuō)：“這點(diǎn)傷，沒什么大不了的，我們大家都支持你。只要你重新振作起來(lái)，仍然也有一線希望的`�！睂�(duì)，我怎能辜負(fù)大家對(duì)我的一片期望呢？我好朋友的話，就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，也讓我重新恢復(fù)了信心。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我站了起來(lái)，而且還加緊了訓(xùn)練。盡管傷口非常地痛，可疼痛也阻止不了我前進(jìn)的步伐。我繼續(xù)加緊訓(xùn)練，似乎感覺不到疼痛的存在了。
終于到了比賽的那一刻，我走進(jìn)賽場(chǎng)，看見其他隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里也是無(wú)比地激動(dòng)。比賽開始了，我做好了一切準(zhǔn)備，只聽“砰”一聲，我像一只離弦的箭一樣“射”了出去。我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，只知道奮力地往前沖去。隨著一陣掌聲和歡呼聲的響起，我慢慢地停了下來(lái)，然后睜開眼一看，哇！我真不敢相信，我竟得了第一名。從那以后，我知道了其實(shí)成功離你并不遠(yuǎn)，只要你去追尋它，去戰(zhàn)勝它，你將會(huì)體會(huì)到成功后的激動(dòng)和喜悅。
每個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成人，總有一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西陪伴著他�！皦�(mèng)想”的力量是強(qiáng)大的，它催促你努力學(xué)習(xí)，催促你勤奮刻苦，催促你跌倒爬起……當(dāng)你已經(jīng)抓住它甚至超過(guò)它時(shí)，你就成功了．無(wú)論何時(shí)，一個(gè)成功者總是從夢(mèng)想的地方開始的．
精彩的一瞬，輝煌的一生．只要你不斷地開拓進(jìn)取，一定會(huì)點(diǎn)亮你的精彩人生．
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