六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-28 13:06:49 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。很快的，我們將離開母校，奔向初中這個(gè)大舞臺(tái)。但在我的心中，小學(xué)永遠(yuǎn)是最溫馨，最美好的一段回憶......

　　還記得上一二年級(jí)的時(shí)候，我的人緣很不錯(cuò)，整天一群朋友圍著我玩，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，就像一只只出籠的小鳥，完全不顧老師的叮嚀，盡情的玩。這是我最美好的一段回憶......

　　沒合校之前，我們的學(xué)校非常美麗：在水管的地方有一個(gè)非常Big的花園，里面有杜鵑，月季，雞冠花等等，非常好看。每一次下課，我都帶著我的'R軍團(tuán)（其實(shí)是一群好友組成的），沖向大花園。我們也很有禮貌，只聞一聞花的香味，不會(huì)去破壞花，每一次老師讓寫日記，我都會(huì)寫大花園。

　　最令我忘不掉的，就是小時(shí)候的friends，他們非常講義氣，每一次我去玩乒乓球，他們總會(huì)義不容辭的加上我。我還特別組成了一個(gè)5人的R小隊(duì)（后來(lái)人逐漸多了，變成了R軍團(tuán)），其中第一條紀(jì)律就是“有福同享，有難同當(dāng)”。我的兄弟們也非常遵守這一條紀(jì)律........

　　最后，我衷心的祝愿，母校的老師們可以永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)快樂�。。�！

六年級(jí)作文300字篇2

　　升上了五年級(jí)之后，作業(yè)又加重了一些，所以每次回托管班時(shí)，就必需背一個(gè)七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！

　　作業(yè)的`問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被托管班老師留下來(lái)，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時(shí)間不斷的延長(zhǎng)，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。

　　回到家，我又必須背社會(huì)，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)……看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資料讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。

　　我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真，如有不會(huì)的馬上問老師，考試卷也要多寫、多復(fù)習(xí)，讓我的作業(yè)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我便來(lái)到了20xx年的一天，現(xiàn)在人們并不是在地球上生活，而是快樂地在月球上生活著！

　　我們?cè)谠虑蛏祥_始使用高科技了，你看這是我們的多功能房子，每當(dāng)?shù)卣鸺磳?lái)臨時(shí)，只要按一下白色按鈕，房子就會(huì)馬上升起；地震結(jié)束后，再按一下白色按鈕，房子就會(huì)下降。家里有人生病時(shí)，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生，它會(huì)以你的病情給你有療效的'藥物。你吃了藥之后保你平安無(wú)事；再按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)在你的眼皮底下消失。你看這個(gè)包，你千萬(wàn)別小看它，它可是聲控的呢！當(dāng)你認(rèn)為包太重了，只要說(shuō)一聲：”包包變輕�！八蜁�(huì)變得像一只螞蟻一樣輕，打開包一看，里面只有個(gè)電腦，上面有一個(gè)個(gè)小格子，上面還有很多圖片，你要小錢包，只要點(diǎn)一下上面小錢包的圖片，就會(huì)跳出一個(gè)小錢包來(lái)……雖然，你會(huì)認(rèn)為有這樣的日子已經(jīng)很好了。但是，我們還會(huì)續(xù)繼發(fā)展下去。

六年級(jí)作文300字篇4

　　今天下午，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興，因?yàn)槟抢锾貏e寬敞、特別明亮，而且還有電腦。

　　一走進(jìn)多媒體教室，我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。

　　開始上課了，老師問：“同學(xué)們，你們?cè)诖笃聊簧峡吹搅耸裁?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答，“有山、樹、小溪，還有牛。”老師又說(shuō)：“很好!那么，你們有看到雨了嗎?那是秋雨，細(xì)細(xì)密密的，隨風(fēng)吹來(lái)有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的雨’這一課，來(lái)，讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來(lái)。老師聽了，高興地說(shuō)：“上面是校長(zhǎng)室，有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作，聽見我們?nèi)暌话嘧x得這么好，肯定魂都被勾來(lái)了�，F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍，讓他們流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑著回答�！邦A(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的.聲音大聲地讀。讀完了，老師更加高興了：“哇!太好了，老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好。”我們大家都開心極了。

　　多么令人難忘的一節(jié)課呀!

六年級(jí)作文300字篇5

　　生活中，我有兩個(gè)溫暖的家。一個(gè)是擁有家人的家，一個(gè)是擁有同學(xué)和老師的家。

　　在擁有親人的家里，我能感受到關(guān)心和疼愛，在擁有同學(xué)和老師的家里，我能感受到團(tuán)結(jié)的力量，老師的鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)。

　　一個(gè)可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴(yán)格，只是在學(xué)習(xí)上。課余時(shí)，卻像一個(gè)小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我來(lái)到學(xué)校，那時(shí)還很早，沒幾個(gè)人。我看見吳老師一個(gè)人站在長(zhǎng)廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說(shuō)著：“這些孩子，真是的�！蔽铱戳诉@一幕，眼睛濕潤(rùn)了。

　　一個(gè)老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學(xué)校的'清潔，不惜自己的生命危險(xiǎn)，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔(dān)他的責(zé)任。

　　這樣的一個(gè)人難道不可敬嗎？

　　以后，我也要做這樣的一個(gè)人——一個(gè)可敬的人。

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