六年級作文5篇(經(jīng)典)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
人生中雖然有許多的小事，它們雖然顯得微不足道，但是在生活中卻顯得那么的重要，人生很長，如果沒有小事會變得沒有色彩，小事裝扮著我們的人生的路，也陪伴我們成長。沒有它，這條路將會平淡無奇，沒有樂趣。
我在上三年級的一天，在下午放學的時候，老師看見同學學習氣氛不好，就出了一些題在黑板上，并說：“我出的題很簡單，只要細心就能全對，但是，如果你們不認真，就會出錯，希望大家認真�！蔽铱焖俚臑g覽了一下黑板上的題，心想:這么簡單的題，用不了五分鐘我就能做完。于是我拿起本便開始飛速的寫，不出五分鐘，我便寫完了，抬起頭，只見班里只有我一個人寫完了，但是我是匆忙的寫完，完全沒有按老師的細心認真來寫，但是，當時的第一名寫完沖昏了我的頭腦，我信心滿滿的走上講臺，回來時，同學們都在低下說我寫得真快，也有人不服氣地說別看他寫的快，可能過一會兒他就要去領錯本。我只聽見了贊美聲，對告誡裝作沒聽見，心想：以我的成績，怎么會錯呢。
我自以為是的坐在自己的位上，當要改到我的時候，心中忽然有種奇怪的感覺，畢竟作業(yè)我沒有認真寫，沒想到這種預感成了現(xiàn)實，不到一分鐘，老師吼著叫我的名字，說：“朱立森，你寫的老快，都不能對？五道題你錯了三道，你給我重寫！寫不對不準離校�！蔽衣犕犟R上就蒙了，但也不能怪老師，誰讓我不認真呢，我只好上臺領本子，我從風光滿面到被人低視，慚愧的做到位上無奈的拿起筆寫，我細心的.寫著，不像第一次寫那么粗心，正當我就剩一題，它就像一只攔路虎，把我困在了那里，清脆的放學聲響了起來，同學們都背起書包往外走，只有我和幾個學習不好的學生在教室里，我左思右想，始終不知道怎么做，我的腿不停地踹地，心里非常焦急，夜幕慢慢的織上天空，我的心開始急躁起來，但我始終在壓住我的浮躁之心，我在細細的看著題忽然發(fā)現(xiàn)我少看了一個步驟，我忙算上去終于對了，我背上書包，走在黃昏的路上。
這件事我知道了做事要細心，努力才會成功，做題時要認真審題，不要盲目的只求速度而不求質量。
六年級作文 篇2
早晨醒來，窗外，天色陰沉沉的，樹葉隨風舞動，沙沙的聲音好似老人沙啞的咳嗽聲，枝條不停地晃，這讓人擔心下一秒枝條是否會甩出去。本來生機勃勃的街道失去了活力，每一棟大樓都陷在可怕。安靜及灰暗中。
不知什么時候，雨下了起來。密密麻麻的雨點從遙不可及的天以飛快的速度落了下來，似利劍一般，不給你任何思考與想象的機會，無情地將你打斷。街上，屈指可數(shù)的行人撐著傘�？耧L呼嘯著將他們的'頭發(fā)揚起，大雨借著風的威力斜斜地向他們撲去�？耧L怒號，大雨傾盆，輪番向人類進攻。
天空漸漸變得灰白，風仍是很大，順便將幾片枯黃、蒼老的樹葉送進了我的窗里，剎那間，聽到許多垃圾落地的聲音，廣告牌晃動的聲響，在雨幕中一片模糊。風在發(fā)怒，城市在求饒，樹在祈禱。
雨聲減小，風的怒氣也快散了。我抓起一把紫色的、很大的雨傘，準備出門去買四百格。走出門，撐開傘，頭發(fā)在風中搖曳，我走每一步都十分吃力。我一步一步地小心走著，到店里去買四百格，在回家的途中，風聲四起，似乎要把我給吹走，我一面緊緊的抓牢雨傘，一面小心地用衣服包住四百格，讓它不要淋濕，一面緩緩地走到家里。
我站在窗前，望著那雨，聽著那風聲。在這樣的臺風天外出，我也明白了一些道理：在臺風天，大家務必要注意安全，盡量少外出，如果非要外出，一定要小心，留意空中墜落物。
六年級作文 篇3
曾經(jīng)，被他的言語所逗樂；曾經(jīng)，因他的表情而狂笑；然而，他的肩膀卻永遠那么牢靠。父親�！}記
出了校門，右轉，看見不遠處有一個黑衣男子正在低頭擺弄著手機，那是父親！雖然常常會在同樣的地方望見他，然而我卻依舊難掩內心的激動。
見到我，父親慌忙將手機塞回衣兜里，擠出一個起先來不及擺出的微笑，真逗！他接過我的背包，背上，又送上來一個微笑，嗯，這回這個是發(fā)自內心的`了。
兩個人并排走著，手指緊緊地勾著，卻不說一句話，沉默地走那段不遠的路程。
過馬路了，我們不得不在那幾乎沒有中斷的車流面前停下。寶馬、奧迪、雪弗蘭、雷克薩斯……一輛車快速地駛過，緊接著又是另一輛，似乎毫不在意站在它們邊上的那兩個人兒。無意間，向右望望，卻意外地發(fā)現(xiàn)，父親直挺挺地站著，牙齒咬著嘴唇，面無表情地盯著眼前駛過的車輛。背包斜斜地倚著他，而我的腦袋竟也半靠在他那結實的肩膀上，整個身子都向他這邊歪，而父親竟毫無言語，就那樣站著，沒有動。
那么過去過馬路等車時，難道也都是這樣子嗎？我似乎被重重地擊了一下，這個問題，我回答不上來。
父親的愛太細微，太細膩，以至于勝過母親的。他的愛，就像一縷春風，為我送上一絲清新，一絲涼意，隱隱中又有溫暖相伴。對于這一切，父親總是像個孩子那般，固執(zhí)地為我守護著那縷春風，那縷他贈送給我的春風……
六年級作文 篇4
天陰沉沉的，烏云就像一床巨大的被子，把整個世界都籠罩了。外面死氣沉沉的，一點聲響也沒有，只有遠處隆隆的雷聲在不斷逼近。下午放學，剛出校門便下起滂沱大雨，大家都沒有帶傘，一個個頂著書包向公交站跑去。
此時此刻，交通已經(jīng)擁擠起來，道路上堵得水泄不通，我在人群中等車，過了很長時間車還沒有來，大家議論起來：“這雨下的真不是時候，這么長時間都不見有車過來……”大家緊緊地皺著眉頭，一副著急的樣子。有的人已經(jīng)等不及了，打了一輛出租車離開了。慢慢的，雨越下越大，天漸漸暗了起來，交通更擠了。突然，一輛公共汽車向這邊駛過來，大家一下看到了希望，扭成一團的眉頭也舒展開了。大家不停地向公交車揮手，但車連停都沒有停，好像沒看到有人似的，呼嘯而過�！昂艉艉簟惫卉嚱佣B三的駛過，始終沒有一輛停下，有的'人已經(jīng)打算步行回家了，大家又開始嚷嚷起來：“唉，這可怎么辦，這得什么時候才能到家�。 蔽乙仓逼饋恚趺崔k？這可怎么回家呀！難道我要在這里過一夜嗎？我有些不知所措。
天更黑了，這時候又有一輛公交車駛來，經(jīng)過那么多次的打擊，此時大家對它已不抱什么希望了，我也以為這輛車不會停。但是，它的速度漸漸的慢了下來，大家激動得快要跳起來了。車停了，大家一窩蜂似的向車門擁去，生怕自己擠不上去。這時候，公交司機起身維持秩序，他不停地囑咐大家：“小心一點，地上滑，不要摔倒！”見有老人上車，上前他們扶上來，還讓青年給他們讓座……他的臉上洋溢著笑容，那笑容讓冷冰冰的雨水都溫暖起來�！鞍�！小朋友，等急了吧？趕緊上來！”他一邊笑著說話，一邊拉了我一把，我什么也沒說，只是也回了他一個笑容。很快，汽車又緩緩啟動，車上誰都沒有說話，但車廂里卻暖暖的。
雨漸漸的停了下來，烏云也已經(jīng)漸漸的散開了，我深深地看了公交司機一眼，然后下了車……
六年級作文 篇5
打開心靈的小窗，回想起那一件感人的事，淚，悄然滑過……
在“5·12”大地震中，有許多令人感動和震撼的事。其中有一件，讓我感動至極。
在地震發(fā)生以后，一座汶川的家屬樓眼睜睜地轟然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、門前都堵得嚴嚴實實，營救工作一時進入了僵局。
可是，此時此刻，樓內已有了感人的一幕，一位被巨石壓在身底的年輕母親，用最大的力氣咬破手指，將流出的血喂進女兒的嘴，直到女兒心滿意足地發(fā)出輕微的呼嚕聲，才微笑著咽下最后一口氣。當救援人員將女兒抱出時，在孩子的小花被里的一個手機上面有一條沒有發(fā)出去的手機短信：女兒，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！當看到這條短信時，救援人員哭了，我也哭了，也許，她女兒十八年后看到這條短信時，也會流淚的，也會懂得，她是幸福的，她并不孤單。
這是一件真人真事，我覺得，這個故事并不僅僅給予了我感動，更重要的.是讓我懂得了一個偉大母親，對兒女那無私的愛呀！她向我們展現(xiàn)了一個血色母愛的博大胸懷！
雖然，這個故事我讀了好幾遍，但我仍百讀不厭。每次讀這個故事，我的臉上都掛滿了感動的淚，但，眼里卻噙住了更多的淚，眼里，淚光閃爍，卻久不流下，因為，我知道，那位母親會在天堂里安息的，我永遠祝福她們母子倆，永遠，永遠……
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