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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-27 17:50:37 二年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期二,老師們帶著我們坐巴車來實(shí)驗(yàn)基地玩,大家激動(dòng)萬分!

  老師先帶我們來到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開始自由活動(dòng)了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時(shí)候要走“八”字形, 這樣就不會(huì)掉進(jìn)水里了,當(dāng)我走到中間時(shí),就有幾個(gè)男生故意推搖繩子,突然劉燁沒有抓住,就掉進(jìn)水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個(gè) 秋千組成的`,當(dāng)我踩第一個(gè)秋千時(shí),它就搖來?yè)u去,當(dāng)時(shí)我很怕掉進(jìn)水里,我看別人過的時(shí)候總是很容易過去了,當(dāng)我走完了秋千橋時(shí),我不自覺的對(duì)自己說:“原 來過秋千橋那么簡(jiǎn)單呀!”

  接下來我們來到燒烤的地區(qū),老師叫我們十個(gè)人左右一組,每人先發(fā)5串,沒有肉串了就可以自己去買,當(dāng)我一開始拿著生的肉串,然后在上面涂點(diǎn)兒油,灑點(diǎn)兒粉,然后開始烤,在烤熟的過程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時(shí)候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!

  我們還有很多項(xiàng)目呢!只不過這兩個(gè)是我覺得最有趣的項(xiàng)目。

  如果你們想來聲學(xué)家有很多有趣好玩的項(xiàng)目,就來實(shí)驗(yàn)基地來玩吧!肯定會(huì)讓你大吃一驚的!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  那是一個(gè)令人難忘的下午,我參加了舞蹈六級(jí)考試!

  下午1:50分,我和媽媽早早地來到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng),外面下著蒙蒙細(xì)雨,我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng),同學(xué)們都換好了練功服,有的在壓腿,有的在搬腿,還有的三五成群聚在一起,嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想:俗話說“十年磨一劍”,平時(shí)我們苦練基本功時(shí),同學(xué)們“出賣”了多少眼淚呀,今天,“亮劍”的時(shí)候到了! 我一定要好好表現(xiàn),把最美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委!

  這時(shí),門外的工作人員喊道:“請(qǐng)第四組的1號(hào)同學(xué)去抽題!”我們組的同學(xué)立刻緊張起來,大家都希望抽到B題,我在心里默默地祈禱著:“B題、B題、B題……”,不一會(huì)兒,1號(hào)回來了,我們趕快圍上去問:“A題還是B題?”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣,失望極了。沒辦法,只有積極應(yīng)戰(zhàn)了,我們快速把A題復(fù)習(xí)了一遍。

  該我們上場(chǎng)了,冉老師笑瞇瞇地看著我們,一字一頓地說:“一定要記住,要有表現(xiàn)力!表——現(xiàn)——力!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。抬頭,挺胸,收腹,我們五人身穿清一色的淺藍(lán)色練功服,淺粉色褲襪,淺粉色舞蹈鞋,像小天鵝一樣,優(yōu)雅地走到評(píng)委老師面前,報(bào)上了自己的姓名。

  第一道考題是《波浪》,我的耳邊又響起了熟悉的歌聲,隨著音樂,我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪,隨風(fēng)蕩漾……一曲下來,我感到很滿意!偷偷瞟了一眼漂亮的評(píng)委老師,她的臉上露出了微笑,我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、(女)雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習(xí)……我越跳感覺越好,臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了,我們換上了跟鞋,跟著歡快的音樂,投入地跳了起來,“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲,像一群小馬在草原上縱情奔跑,我仿佛看到了青青的'草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民,和同伴幸福地對(duì)視著,舞蹈著,下腰、笑肩,我們做得都很到位,最后,一個(gè)干凈的甩鞭和揚(yáng)鞭,我們結(jié)束了動(dòng)作,高興地跑下考場(chǎng)。

  最后一道題是“結(jié)束動(dòng)作”,我們放松一下身體,準(zhǔn)備離開考場(chǎng)。這時(shí),我看到評(píng)委老師低下了頭,拿起筆快速地寫起字來,大概是在給我們?cè)u(píng)分吧,聽說這位來自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴(yán)格,昨天的考試有很多人沒過關(guān)呢,會(huì)給我評(píng)多少分呢?我真想長(zhǎng)一雙千里眼,看看老師在本子上寫了什么?音樂結(jié)束了,評(píng)委老師抬起頭,甜甜地說:“同學(xué)們?cè)僖!”我們彬彬有禮地離開了考場(chǎng)。

  啊,好難忘的考級(jí)呀!我過關(guān)了嗎?真是個(gè)迷呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我家有五口人,分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。

  我的爸爸是一名警察。他特別地愛喝酒,有一次,媽媽趁爸爸不注意,把他所有的酒都藏了起來,就是狗也聞不到酒味。爸爸后來想喝一杯酒,但他沒找到,就氣得把酒杯摔得粉碎。我的`媽媽特別愛在電腦上購(gòu)物。一天,她在網(wǎng)上訂了一大堆圖書,可是貨一到,拆開來一看,書上的文字有四分之一都是錯(cuò)的。氣得媽媽把剛收到的書全撕成碎紙屑。

  我的爺爺愛抽煙,每天一到家,就立刻抽一支煙。有一天,我悄悄地把他房間的門鎖了起來。爺爺正好要抽煙呢!他知道房門被鎖起來了,氣得傲傲直叫,跑過去跟奶奶吵鬧。我的奶奶也非常愛喝酒。一次,奶奶酒喝多了,就躺在床上呼呼大睡,滿面通紅,活像個(gè)烤肉。

  我呢,特別喜歡玩電腦游戲。有一天,我玩了四個(gè)多小時(shí)的電腦,把眼睛都給玩花了。

  去年中秋時(shí),我們?nèi)叶己苄腋。爸爸沒喝酒,媽媽沒網(wǎng)上購(gòu)物,爺爺沒抽煙,奶奶也沒喝酒,我也沒玩電腦游戲。一家人盡享天倫之樂。

  我的一家幸福美滿!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在一座又美麗又廣闊大森林里,住著許多動(dòng)物。有老虎、蛇、豹子……不用說,森林里面當(dāng)然有小豬啦。

  有一天,小豬突然了解到在上世紀(jì)六十年代有一個(gè)助人為樂的解放軍叔叔,他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情,可惜他在上世紀(jì)60年代犧牲了。

  小豬心想:如果雷鋒犧牲了的話,那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎?那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎?不行,我一定從現(xiàn)在開始,和雷鋒一樣助人為樂。

  第二天,小豬就開始行動(dòng)了,小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟,里面有很多垃圾,而且小橋也斷了。小豬說:“我要把河里的.垃圾撈起來,還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說,一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會(huì),便忙了起來。

  小豬正在河邊打撈垃圾的時(shí)候,一條小蛇輕輕地爬了過來,小聲地對(duì)它說:“小豬,你真能干。你把垃圾全都撈上來了!

  小豬聽了小蛇的話,做得越來越帶勁了。

  不一會(huì)兒,小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬,連忙走過去說:“你真能干。前幾天,一場(chǎng)大雨把這座小橋淹沒了,大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了,讓我們有了去河對(duì)岸采蘑菇的機(jī)會(huì),造小橋還造得這么認(rèn)真,這么結(jié)實(shí),真值得表?yè)P(yáng)。我還要讓小鳥告訴全森林的動(dòng)物們,這只小豬不是懶惰的小豬,這只小豬是助人為樂、愛勞動(dòng)的小豬!”

  小豬聽了小刺猬的話,心想:我一定要繼續(xù)做下去,一定會(huì)得到人的稱贊。小豬一邊說,一邊心里還美滋滋的呢!

  小豬一邊想,一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個(gè)公共汽車的機(jī)器已經(jīng)壞了。小豬二話不說,就去修這輛公共汽車。

  小豬正在修公共汽車的時(shí)候,它聽到許多路過的動(dòng)物都在說:“瞧,那小豬可真能干啊,還幫我們修汽車呢。以后,寫關(guān)于小豬的作文呢,一定要寫“能干的小豬”,不能再寫“懶惰的小豬”啦!”小豬聽了它們的話,修得更仔細(xì)了。

  小豬剛修好公共汽車,天色已經(jīng)晚了。小豬說:“是時(shí)候該回家了!彼贿呄胍贿呑,可開心了。

  小豬剛進(jìn)大森林,全森林的動(dòng)物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳!這時(shí),大獅子市長(zhǎng)大聲地說:“小豬就是我們動(dòng)物城的新雷鋒,今天,我要請(qǐng)它吃大餐!”

  在吃大餐的時(shí)候,小豬感到無比高興。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,披肩長(zhǎng)發(fā),她就我的班主任-黃老師。

  因?yàn)槲覀兪且凰窆ぷ拥軐W(xué)校,所以每個(gè)老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對(duì)工作還是那么的一絲不茍,對(duì)我們的`學(xué)習(xí)和生活還是那樣的關(guān)心。

  因?yàn)槲覀兪莵碜匀珖?guó)個(gè)地的民工子弟,有的上過學(xué)前班,有的沒有,成績(jī)也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師可以說是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學(xué)來說吧。因?yàn)闆]有上過學(xué)前班,習(xí)成績(jī)很差,有一次還考了七分?墒屈S老師對(duì)他并沒有放棄,仍然孜孜不倦為他補(bǔ)習(xí)功課,到了二年級(jí)他的成績(jī)突飛猛進(jìn),由一個(gè)劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

  有一次我感冒了,渾 身無力,上課總打不起精神。這時(shí)黃老師走過來摸摸我的頭,關(guān)切的問我哪里不舒服,并且急忙打電話給媽媽,這時(shí)我突然嘔吐了起來,黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會(huì),這時(shí)我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時(shí)舒服了很多。

  這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)愛嘮叨的老媽,她身材高挑,三十多歲,她有一雙大眼睛,慈愛中透著嚴(yán)厲,每天回家見到我都笑瞇瞇的',可是她也是一位嘮叨的老媽。

  每天早晨,我媽這個(gè)鬧鈴就在我耳邊響起來啦,快起來了,太陽(yáng)都曬屁股了。我還想再賴一會(huì)床,但立馬就被老媽一把揪起來了,快點(diǎn)穿好校服,刷牙洗臉,限你十分鐘之內(nèi)做完下去吃早餐,要不上學(xué)就遲到了。我以最快的速度做完這些事,背好書包上學(xué)去了。

  放學(xué)了,媽媽一回家就問我作業(yè)做完了嗎?我說還沒有,快點(diǎn)寫完,來吃飯,吃完飯還要去上圍棋課呢!,吃完飯,在去上課的路上,媽媽的嘮叨毛病又犯了:今天上課積極回答問題了沒有?課堂有沒有跟小朋友說小話?我說:今天語(yǔ)文課我回答問題很棒,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小玩具呢!自從上次你和老師批評(píng)我后,我就在沒有跟同學(xué)說小話了。上圍棋課的地點(diǎn)到了,媽媽又說:下棋要認(rèn)真哦,要注意斷點(diǎn)。我匆忙地跑向圍棋室,大聲回答:知道了!

  圍棋課上完了,我回到家,媽媽又催促我:快點(diǎn)刷牙洗臉?biāo)X,牙要上下刷,刷凈,洗臉要把眼屎和耳朵洗凈,然后上床睡覺。

  看吧,我的老媽就是這么嘮叨,但我愛我這嘮叨的老媽,因?yàn)檫@些嘮叨充滿著對(duì)我的無限關(guān)愛!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個(gè)弟弟,他長(zhǎng)得又帥又可愛,可我卻不喜歡他,甚至還有點(diǎn)討厭他。

  我討厭我弟弟,因?yàn)樵谒沒出生的時(shí)候,人家看到我都會(huì)說:“哎呀!這個(gè)小姑娘好漂亮呀,還有雙桃花眼呢,真討人喜歡!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里就比吃了蜜還要甜。但是現(xiàn)在人家看到我和弟弟只會(huì)說:“哎呀,這個(gè)小男孩多好看!睫毛這么長(zhǎng),就像是個(gè)混血兒!”每當(dāng)那時(shí),我心里就嫉妒得不得了:為什么都只夸弟弟了?我不是也好看?怎么都不夸我了?

  我討厭我弟弟,因?yàn)槊看嗡稿e(cuò)誤的'時(shí)候,媽媽還沒開始批評(píng)他,他就一把抱住媽媽,用可憐巴巴的眼神看著媽媽求饒:“媽媽,我知道錯(cuò)了!我一定改正,下次再也不做了!”每次媽媽都會(huì)輕易饒了他。但是我每次犯錯(cuò)誤后,都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,最后總是被媽媽教訓(xùn),這也太不公平了!

  我討厭我弟弟,因?yàn)槊看挝腋鷭寢屢黄鹜娴臅r(shí)候,弟弟就急忙沖過來,一雙大眼睛眼淚汪汪地望著媽媽說:“媽媽,你不喜歡我了嗎?為什么不跟我玩?”媽媽看到他那個(gè)樣子,只好放下我,先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷里拖出來……

  雖然我很討厭我弟弟,可他卻一點(diǎn)也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭,后一秒又跟在我后面屁顛屁顛地叫:“姐姐,姐姐,陪我玩吧!彼@球課上好不容易攢齊的積分可以換禮物了,第一個(gè)想到的竟然是給我換一個(gè)樂高積木;他每次畫了好看的畫,或者做了滿意的手工作品,都會(huì)第一時(shí)間跑過來跟我分享……

  雖然我很討厭我弟弟,可每次弟弟被別人欺負(fù)的時(shí)候,我總是第一個(gè)跳出來保護(hù)他;每次弟弟摔跤的時(shí)候,看到他摔傷流血,我就莫名其妙地心疼他,安慰他;不管在哪,每次我有好東西吃,總會(huì)給弟弟留一份……可是,我明明很討厭他啊,這是為什么呢?你能告訴我嗎?

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