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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-27 15:34:09 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文8篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文8篇(精選)

二年級(jí)作文 篇1

  假如我是一個(gè)迷路的旅行者,你就是那顆明亮的北極星,指引我找到回家的路;假如我是一艘迷失方向的輪船,你就是你雄偉的,燈塔指引我找到正確的航向;假如我是一個(gè)饑餓的孩童,你就是那一滴甘甜的乳汁,哺育我的成長(zhǎng)。

  太陽(yáng)早已升起,而我卻依舊在那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,依舊在我那溫暖的被窩里。你早已起身忙碌。半夢(mèng)半醒中依稀記得在黎明前聽(tīng)到了你那細(xì)細(xì)的腳步聲在向我靠近,你輕輕為我收拾起掉落在地的被角,并在我前額留下一個(gè)淺淺的'吻?吹侥汶x去的背影,知道你又將開(kāi)始一天的辛苦工作。

  睜開(kāi)雙眼,看到的依然如故。一樣的房間,一樣的裝飾,還有你精心準(zhǔn)備的早餐。我總是對(duì)此習(xí)以為常,沒(méi)有多余的感動(dòng)。今天我讀懂了你,真正地領(lǐng)悟到你內(nèi)心蘊(yùn)藏著的愛(ài),我的感動(dòng)變得難以言表。

  我與你的情感有如生活的平凡,但平淡中不乏美麗的色彩。

二年級(jí)作文 篇2

  我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛很大,像黑葡萄一樣。臉上有個(gè)大黑點(diǎn),媽媽告訴我這是有福氣的象征。

  我很膽小。那次媽媽讓我去買(mǎi)白菜,我下樓時(shí),看見(jiàn)外面太黑了,我嚇得趕快去買(mǎi)了菜;氐郊业腵路上可真嚇人,我的心怦怦直跳,我回到了家時(shí),媽媽說(shuō):“回來(lái)了!蔽覈樀眠B話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

  有一次考試,用我聰明的小腦瓜把全部的題目都填完了,我對(duì)媽媽說(shuō):“這次一定能考100分。”媽媽說(shuō):“你考到了100分的時(shí)候,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)!弊詈笪艺娴昧100分,媽媽說(shuō):“媽媽真高興,今天獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基!

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們今天要畫(huà)一只長(zhǎng)頸鹿!蔽耶(huà)好了,給了美術(shù)老師,美術(shù)老師說(shuō):“畫(huà)得很好,再接再厲。”我一聽(tīng),可開(kāi)心了,決定以后更加努力練習(xí)。

  這就是既膽小又聰明的我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

二年級(jí)作文 篇3

  一天早上,螃蟹在門(mén)口做早操,突然聽(tīng)到喊救命的聲音,螃蟹一看,哎呀!原來(lái)小海龜被人類(lèi)用網(wǎng)給撈住了,怎么跑也跑不出來(lái)。螃蟹就趕緊跑到網(wǎng)前,咔-咔咔幾下子就把網(wǎng)剪成了碎片。小海龜撒腿就跑,一會(huì)兒就游的無(wú)影無(wú)蹤。

  那個(gè)人很生氣,到嘴的食物居然跑了,人一下子就把它捉住了,可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的.剪刀,螃蟹一下子就把人的手給剪斷了,那人疼的哇哇大叫,血流不止,幾乎把半個(gè)海洋都給染紅了。

  那人疼的只好上岸趕緊去醫(yī)院,從此海里沒(méi)有一個(gè)人敢去捉海里的動(dòng)物了。

  海里的動(dòng)物就舉辦了一個(gè)慶功大會(huì),動(dòng)物們說(shuō):“螃蟹是我們的大英雄!辈贿^(guò)鯊魚(yú)不服氣,它非要和螃蟹比一場(chǎng),“如果它贏(yíng)了我就心服口服,如果我打贏(yíng)了它,你們就要稱(chēng)我為大王。”螃蟹說(shuō):“好!”鯊魚(yú)說(shuō):“那就明天決賽吧!”到了第二天早上鯊魚(yú)就找螃蟹,它們就開(kāi)始決賽,鯊說(shuō):“個(gè)頭小我讓你先出招,螃蟹一下子就跑到了鯊魚(yú)肚子旁,咔咔咔-一下子就把鯊魚(yú)的肚子剪破了。這下鯊魚(yú)心服口服了。

  大家都叫螃蟹是大英雄!

二年級(jí)作文 篇4

  周三下午,期待已久的競(jìng)選班干部時(shí)刻到了。

  我們班采取自薦演講的形式開(kāi)展,我當(dāng)仁不讓地參加了班長(zhǎng)一職的競(jìng)選。

  第一個(gè)演講的是張喬瀚,她精彩的演講贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)呂元之進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選演講后,她以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)獲得同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)投票通過(guò)……等到我上場(chǎng)時(shí),我大聲地朗誦著:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫黃雨欣。今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(4)班的班長(zhǎng)。一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé),班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,要做全班同學(xué)的`榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手……”雖然經(jīng)過(guò)“十一”假期的準(zhǔn)備,但演講時(shí)中間還是卡住了幾秒鐘,雖然也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的掌聲,但這樣的小失誤還是讓我有點(diǎn)難受。

  演講仍在繼續(xù),掌聲一陣接一陣,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,還有一部分同學(xué)沒(méi)有演講完,于是賈老師宣布,下次再繼續(xù)演講,這不免讓我多了份小小的失落。

  放學(xué)回家后,我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),媽媽知道原因后告訴我,“我們不是為了當(dāng)班長(zhǎng)才認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極表現(xiàn)的,什么事,只要盡力了,媽媽一樣覺(jué)得你是最棒的。再說(shuō)老師還沒(méi)有宣布結(jié)果,咱們還是有希望的!”這讓我的心情一下子多云轉(zhuǎn)晴。雖然我不知道結(jié)果如何,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定行!

二年級(jí)作文 篇5

  那是我和阿爾的第一次見(jiàn)面,阿爾的麥田。他就坐在我旁邊。

  阿爾還只是個(gè)孩子,有著棕色的瞳孔和一頭絨絨的卷發(fā)。他不說(shuō)話(huà),只定定地坐在我旁邊。三月的天氣正是乍暖還寒的時(shí)候,他脖子上圍著一條紅色的圍巾。已經(jīng)春天的這個(gè)季節(jié)里,紅色在泛青的小草旁多多少少顯得有些突兀。

  阿爾在很用心地編著手中的紅蜻蜓。是他告訴我那將是一只紅色的蜻蜓。他旁邊是一些已經(jīng)曬干了的麥稈,選了幾根結(jié)實(shí)的小木棍做蜻蜓的支架后,阿爾就熟絡(luò)地編織起來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)知到阿爾手中的'蜻蜓是怎樣在一個(gè)瞬間之后栩栩如生在世界,風(fēng)一起,阿爾身邊的蜻蜓就像突然蘇醒一樣仿佛要飛起來(lái)。他把一只編好一半的蜻蜓放在手心里,然后伸出手去。他并不抬頭看我,也不急于把手中的麥稈穿來(lái)插去,而是有些得意地和我說(shuō),看,再有一只翅膀它就能飛了!我想,阿爾的手真是巧得不可思議,那些好看的蜻蜓就像是他變戲法變出來(lái)的一樣。如果不是阿爾紅色的圍巾提醒我,我差點(diǎn)要以為是六月的陽(yáng)光帶來(lái)了這些美麗的蜻蜓。

  阿爾站起來(lái),最西邊的太陽(yáng)把他本來(lái)就瘦小的影子拉得更細(xì)更長(zhǎng)了,甚至風(fēng)一吹,影子也在跟著晃。阿爾捧著自己編好的那些蜻蜓,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我,你喜歡它們嗎?我高興壞了,把心都提到了嗓子眼,可還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)喜歡,阿爾就搖搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身去。我猜,阿爾一定就是六月的陽(yáng)光,可現(xiàn)在的的確確是不溫卻涼的三月——那阿爾,只是一場(chǎng)夢(mèng)了吧?那是我和阿爾的第一次見(jiàn)面,我記得的。雖然記不清他是否唇紅齒白,不過(guò)我還能想起他棕色的瞳孔、絨絨的卷發(fā)。

二年級(jí)作文 篇6

  黃龍溪拓展活動(dòng)

  快要放國(guó)慶大假的時(shí)候,葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇:第一種是在學(xué)校上半天課,下午聽(tīng)一個(gè)講座。第二種是以班級(jí)為單位,組織一個(gè)活動(dòng)。全班當(dāng)然喜 歡第二種了,葉老師也猜到了。所以說(shuō):“本來(lái)我是想組織一次野炊,但最近天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天都會(huì)下雨,就是小雨,也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個(gè) 軍事基地搞拓展!

  全班聽(tīng)了這個(gè)消息頓時(shí)沸騰起來(lái),葉老師又說(shuō)了更令人振奮人心的事:我們到那里自己包餃子吃!葉老師又講了一些注意事項(xiàng),然后就下課了。

  終于等到9月30日這一天了,我早早的起了床,吃過(guò)飯就走了。我一會(huì)兒就到了“寬窄巷子”,葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車(chē)了。我和溫瑀琦一起坐,她在看一本書(shū),于是,我就和她一起看,這真是一本有趣的書(shū)呀!就在我們看得津津有味時(shí),車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了,出發(fā)了!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)快兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我們達(dá)到了期盼已久的地方,這次我在車(chē)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,卻沒(méi)有吐,這倒是打破了我的記錄。大家下了車(chē),教官讓我們先跟著他上廁所,再去玩。

  等大家站好,教官帶我們來(lái)到一座公園里的那種充氣城。上面有一個(gè)挺高的塔一樣的東西,有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上,我剛好在最后一組,前面幾組的 同學(xué)如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來(lái),不過(guò)也沒(méi)有那么傻的,都還是慢慢爬下來(lái)的。我進(jìn)去玩了一會(huì)兒就出來(lái)了。在路上,有一個(gè)家長(zhǎng)告訴我們,那個(gè)斷橋沒(méi) 有一個(gè)家長(zhǎng)敢上的,就看我們的了。

  到了斷橋面前,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一點(diǎn)高,但我還是很想試一下。這時(shí),同學(xué)們都在讓葉老師上,為她加油,葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺(tái),最終葉老師一跨就過(guò) 去了。等了一會(huì)兒,一個(gè)教官帶我們?nèi)チ肆硪贿,是一根鋼絲,上邊有一根繩子,女生都來(lái)試,平衡都很好,一會(huì)兒就走完了。

  我們又玩了飛躍天池,我不小心摔了一跤,幸好沒(méi)掉在水里。我們又在斷橋下排隊(duì),剛要到我時(shí),教官就讓我們?nèi)コ燥埩。真掃興!不過(guò)想起可以自己包餃子,我有高興起來(lái)。

  我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組,我們決定分工合作,男生生火,女生包餃子。說(shuō)來(lái)也巧,兩個(gè)男生剛好帶了眼鏡,兩位家長(zhǎng)一個(gè)包餃子,一個(gè)生火煮餃子。家長(zhǎng) 的眼淚都熏出來(lái)了,還讓我們先吃。我吃了快20個(gè),是平時(shí)的'兩倍多,果然還是自己勞動(dòng)的成果好吃呀!我們的餃子多包了好多,別組的也是。最后只能盛在鍋 里,真浪費(fèi),可誰(shuí)都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門(mén)。

  我接著排剛才的隊(duì),但前面還有好幾個(gè)同學(xué),我就和田洋又玩了幾次“攜手并進(jìn)”,終于到我了,我快速的爬上去,走到斷橋上面,雖然心里害怕,但還是往前跨了一步,我過(guò)去了!心里洋溢著快樂(lè)。我又小心翼翼的爬了下來(lái),背上書(shū)包就往操場(chǎng)跑,因?yàn)槲乙呀?jīng)是倒數(shù)第二個(gè)了。

  我們坐上了回學(xué)校的車(chē),我直接在車(chē)上睡著了,最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。

  這次拓展很高興,但就是我太渴了!

二年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小兔露露穿著漂亮的小裙子,提著一筐胡蘿卜去看望病重的外婆。

  露露高高興興地走在路上,一會(huì)兒唱,一會(huì)兒跳。她來(lái)到了河邊,去外婆家露露必須要經(jīng)過(guò)這條河才能到達(dá)。

  只見(jiàn)河水“嘩嘩”向前行,川流不息。露露東張西望,對(duì)著河水發(fā)愁,心想:這么急的水,我怎么過(guò)去呢?就在露露急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,小馬甜甜正在河邊玩耍,看到了露露焦急的`表情,“嗒嗒”地跑了過(guò)來(lái)!坝H愛(ài)的露露,怎么了,是不是遇到困難了?”露露愁眉苦臉的說(shuō):“我要給外婆送蘿卜去,可是我既不會(huì)游泳,又沒(méi)有小船,也不知道怎么辦。”甜甜聽(tīng)了連忙說(shuō):“我正要去河對(duì)岸玩呢,你趕緊上來(lái)我?guī)氵^(guò)河!甭堵恶R上跳到了甜甜的背上。

  到了河對(duì)岸,“太感謝你了,甜甜姐姐!甭堵墩f(shuō):“要是沒(méi)有你,我還不知道怎么辦呢!”甜甜的臉上露出了笑容,笑瞇瞇地說(shuō):“這點(diǎn)兒事算什么!因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒剑 甭堵堵?tīng)完了甜甜的話(huà),開(kāi)心的笑。

  有了甜甜的幫助,露露快速地到達(dá)了外婆家。

二年級(jí)作文 篇8

  今天天氣真好!我起床后和婆婆一起去江邊玩。

  到了江邊,我發(fā)現(xiàn)有很多人在放風(fēng)箏,有紅的、有藍(lán)的.、還有綠的,五顏六色很好看。再往前走是綠徑,這里綠樹(shù)成蔭,空氣清新。再走前點(diǎn)兒,看見(jiàn)有很多公公婆婆在做運(yùn)動(dòng)。之后我婆婆叫我去騎單車(chē),騎完單車(chē)我還跳了幾百下繩,跳完繩我們就回家了。

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