（實(shí)用）四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
你知道葉子嗎？對(duì)人們而言它只是一個(gè)無比普通的植物，但對(duì)我而言，它卻是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。
春天，它蒼翠欲滴，葉莖清楚的印在葉面上，仔細(xì)看看，那莖葉就像人們?cè)谑稚系难}。
夏天，葉子綠的那么新鮮，枝繁葉茂。有的葉子形成橢圓形，有的葉子葉脈十分明顯，有的葉子的葉面上有細(xì)絨絨的毛毛。夏天的葉子就像一個(gè)個(gè)壯壯成長(zhǎng)的少年。
陣陣蕭瑟的秋風(fēng)來，濃密的.葉子掩蓋著大樹面目。從遠(yuǎn)處看，那葉子就像為大樹撐了一把金色的大傘。
隨著秋天的離去，寒冷的冬天來臨了。轉(zhuǎn)眼間，樹枝上已是光禿禿的模樣，再看看空中漫天飛舞的葉子真像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的舞者。
一年四季中，葉子始終是一個(gè)的奉獻(xiàn)者，在春天為樹木大地披上綠色的衣裳，在夏天默默為嬌艷的花朵襯托出美麗，在秋天為果實(shí)注入營(yíng)養(yǎng)遮擋陽光，而到了冬天它卻為大樹來年的枝繁葉茂做出退讓，慢慢離開了大樹，歸于大地，給土壤增添芬芳。
四年級(jí)作文 篇2
代理四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期二，我剛進(jìn)教室一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，宣布了一件好事——跳蚤市場(chǎng)！我們班同學(xué)當(dāng)時(shí)就嘰嘰喳喳的討論開了……下午，我就帶了變形金剛以及一些小水槍來到了學(xué)�！�
第三節(jié)課剛一下課，同學(xué)們就急急忙忙的'奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上是人山人海，人頭攢動(dòng)！我到了操場(chǎng)好不容易擠到自己班級(jí)的“領(lǐng)地”。擺上自己帶來的玩具就坐了下來，可是，都過了好幾分鐘還是沒“生意”上門！腦筋一動(dòng)，我學(xué)著街上的小販喊道：“走過路過千萬不要錯(cuò)過！快來買啊，清cang倉大甩賣啦，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店……”這招還真有用！不一會(huì)，就有兩個(gè)小弟弟跑過來問道：“水槍多少錢？”“兩元一個(gè)”本來我以為他們不會(huì)買了，沒想到他們買了兩個(gè)！
我發(fā)現(xiàn)變形金剛在自己的攤子上不好賣，我就拿到別人的攤子上甩賣，不一會(huì)就有許多人跑過來問價(jià)，他們都想買！所以，我就告訴他們價(jià)高者得！底價(jià) 10 元！“ 11 元”“ 12 元”“ 18 元”“ 21 元”……最后被“大富翁”胡迪以 50 元的買走了。
在我回?cái)傋拥穆飞�，我看見了《上下五千年》和《十萬個(gè)為什么》這兩本書，就問：“這兩本書多少錢？”“ 20 元！”我差點(diǎn)嚇到。去了別的攤子，有人這兩本書只要 10 元！于是我就以 10 元錢買下了這兩本書。
我終于明白了爸爸媽媽掙錢的辛苦！
四年級(jí)作文 篇3
我家有一口鋁鍋，本來又白又亮，可是，隨著時(shí)間的推移，鍋?zhàn)兊煤诤鹾醯模液蛬寢尪己軣⿶馈?/p>
一天，爸爸媽媽帶我去外面吃早點(diǎn)，我在汽車廣播里聽到：“鋁鍋?zhàn)兒诹嗽趺崔k？只要把削好的蘋果皮放入鋁鍋，加上水煮15分鐘，鋁鍋就會(huì)光亮如新�！甭犃藦V播，我和媽媽決定回家用這個(gè)方法試試。
說干就干，我先削了一個(gè)蘋果，把削好的蘋果皮扔進(jìn)鋁鍋里，媽媽又按廣播里說的步驟去做�？墒�，15分鐘過去了，我倒掉水后，鋁鍋沒什么變化啊！媽媽又趕緊上網(wǎng)查資料，然后高興地說：“我有第二種方法了�！�
只見媽媽倒了些醋在鋁鍋里，家里頓時(shí)有了一股酸酸的味道。我好奇地問：“醋，又用來干什么呢？”“過半個(gè)小時(shí)你就知道了。”媽媽說。
半個(gè)小時(shí)很快就過去了，媽媽把鍋里的醋倒掉，用鋼絲球一擦，鋁鍋頓時(shí)變得又白又亮。我想了想，說：“媽媽，是不是蘋果皮和醋都是酸的，可以幫我們?nèi)サ翡X鍋上黑黑的東西？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的.，你真聰明，鋁鍋上黑黑的東西是鐵，用醋和果皮等酸性物質(zhì)，能使鐵溶解，使鋁鍋重新回復(fù)光亮。”“那為什么，剛才用蘋果皮的時(shí)候沒什么變化呢？”“那估計(jì)是剛才蘋果皮太少了�！薄班蓿@樣！”我恍然大悟。
這次勞動(dòng)收獲真大，既讓鋁鍋?zhàn)儼琢�，又學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還吃到了蘋果，真是一舉三得��！
四年級(jí)作文 篇4
周六，我和爸爸媽媽一起去德清漂流旅行。
我們先去坐一艘巨大的輪船。輪船是白色的，里面像個(gè)餐廳，而且是兩層樓的。在輪船上，我看到了又美麗又奇妙的景色：有著層巒疊翠的山，一只小船劃過，河面上泛起微博。遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流像一條彎彎曲曲的`絲帶，在雨中看著河水和小山，仿佛走進(jìn)了美好的仙境。
接著，我們?nèi)ネ鎰澊蛘�。我拿著一根又�?xì)又長(zhǎng)的紅色水槍，水槍有半米多長(zhǎng)。媽媽和爸爸都各自拿一個(gè)船槳來劃船前進(jìn)。一開始我還不知道怎么辦，經(jīng)過媽媽的精心指導(dǎo)，我不僅指導(dǎo)怎樣射擊，還打到了一些人，我心里樂滋滋的。
然后，我和爸爸媽媽一起去游泳，開始游泳了，我屏住呼吸，兩只手并攏，向前伸直，用盡全力把腳用力一蹬沖了出去，我游啊游，游啊游，不一會(huì)兒，我就到了終點(diǎn)。
周六，我去坐輪船，去劃船打仗，還去游泳，這真是令人難忘的一天。
四年級(jí)作文 篇5
今天晚上，我們每一個(gè)人都沒吃飽，最沒吃飽的還是我了，我的肚子在家里不停地呼喚我：軍師大哥，您的糧草已耗盡，估計(jì)再撐三十分鐘，你的將士們即將一個(gè)個(gè)餓暈在沙場(chǎng)上，城里即將會(huì)鬧饑荒，到時(shí)候連我們的最強(qiáng)將領(lǐng)--關(guān)羽都會(huì)餓暈的比對(duì)方小兵還差的啊，要是這樣的`話，我們就完了。對(duì)于此事，我毫無選擇，只好懇求媽媽帶我去外面吃一頓甜點(diǎn)，這樣我的肚子軍團(tuán)肯定會(huì)原地復(fù)活，一舉拿下敵方的城堡。
媽媽聽了，沒有一點(diǎn)兒方向，走到磐基時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了一個(gè)想法：要不然在磐基的許留山吃吧!
我一點(diǎn)都不知道許留山是什么，可是又感覺挺土的，因?yàn)楝F(xiàn)在用名字來代替店名的已經(jīng)很少了，我懷揣著好奇心決定就去許留山吃，媽媽是一位老司機(jī)，輕車熟路，三下五除二就找到了許留山，看外表也沒那么土，我們走了進(jìn)去，看見有個(gè)位子就坐下了，媽媽點(diǎn)了一個(gè)芒之戀，我看了看菜單，我也不知道怎么樣點(diǎn)，出于好奇心，我點(diǎn)了一個(gè)多芒小丸子，我們接到電話：爸爸也要來，就給他點(diǎn)了個(gè)多芒西米露。
上菜了，我咬了一口芒果，這可是我第一次吃芒果，不知道是不是第一次吃芒果的原因，我感覺他有一點(diǎn)兒難吃，于是我就吃一些丸子、冰激凌，還有一些芒果汁，后面把芒果吃掉了。
我全部吃完了，然后我依依不舍的回家了。
四年級(jí)作文 篇6
今天，非同尋常的一天，我們家展開了滅鼠大行動(dòng)。
在家里的大房間里，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一只猖狂的老鼠在地板上竄來竄去。媽媽嚇壞了，下樓去叫奶奶上來打老鼠。不過半分鐘，奶奶就拎著作戰(zhàn)武器——媽媽的高跟鞋上來打鼠了。我們先用掃把把各個(gè)角落打掃一遍，居然沒有找到老鼠的蹤影。我們冥思苦想了半天，都以為老鼠已經(jīng)逃走了。“砰”的'一聲開門聲，原來是晚出鍛練的爺爺回來了，我急忙下去求助于爺爺幫我們一起打鼠。只見他拎著一把掃帚急匆匆地跑上樓，那鬼精鬼靈的老鼠還未現(xiàn)身，我們都打算放棄了，忽然媽媽大叫一聲“老鼠！”爺爺立即就拿著掃帚打老鼠，可是老鼠卻跑到了媽媽腳邊。媽媽怪叫一聲，拿著掃帚就打，老鼠又跑。奶奶拎起高跟鞋也在打，老鼠那個(gè)速度像一支離弦的箭，飛快地躲進(jìn)了床底下，媽媽只恨少生了幾條腿。這樣的境頭不知道反復(fù)了多少次，一家人打老鼠累得氣喘吁吁。終于功夫不負(fù)有心人，我們打死了老鼠。在滅鼠作戰(zhàn)中，有兩把掃把英勇犧牲了……
老鼠作為四害之首，真是“人人見之，個(gè)個(gè)要打”，雖然我們?yōu)榇烁冻鲋卮蟮膿p失，但也值了！
四年級(jí)作文 篇7
有句話說得好：“一年之際在于春，一天之際于在于晨。”這不，今天上午，迎著溫暖的春光，我們一家人去宛委山賞花。
天氣真好！可謂是陽光明媚，萬里無云。我們買好了票，同絡(luò)繹不絕的游人一起邁入了宛委山的大門。沿著盤山而上的大路，映入眼簾的就是湖對(duì)面的一片櫻花林。遠(yuǎn)望櫻花林，有白的，有粉的，有玫紅的，一些早開的櫻花已經(jīng)抽出嫩芽，那朵朵花兒襯托在綠葉中，顯得格外嬌嫩。置身于花海中，星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，有的含苞欲放，那尖頭上的`淺紅預(yù)示著即將降臨到這個(gè)美好的世界，仿佛正在悄悄地感知周圍的一切啊：它們有沒有感受到，小草正從地下探出頭來、小鳥正在枝頭歡唱？有沒有感受到游人由衷的贊美？是不是已經(jīng)等得迫不及待了？有的櫻花，正在盛開，微垂著頭，像個(gè)害羞的姑娘，它們嬌嫩的臉頰微微泛紅，綻放著柔美的笑。還有的櫻花，則在怒放，向游人綻放出最燦爛的笑容，顯示著它們蓬勃的生命力。我們?cè)诨êＶ绣塾危勚鴮儆诖笞匀坏那逑�，賞著形狀、顏色各異的櫻花，好不愜意！
賞了一會(huì)花，我們經(jīng)不住游人的誘惑開始制作花環(huán)。先從櫻花樹根上掰下嫩枝，然后按照頭的大小卷起來，最后插上幾朵鮮花，這樣別致又不失淡雅、高貴又不失樸素的花環(huán)做好了。戴上自制的花環(huán)，我們好像是林間仙子，在林海中奔跑、嬉戲，我們的笑聲回蕩在櫻花林里，回蕩在我們的心里……
日落西山，我們駕車離開了宛委山。我們雖身已離開，但我們的心卻還留在櫻花林里，留在那片美麗的土地上……
四年級(jí)作文 篇8
今天，大姑媽上街買了一個(gè)墨綠色的圓圓的小西瓜。姑媽說：“這個(gè)西瓜要我和姐姐一起完成�！庇谑�，我們就準(zhǔn)備了小刀、抹布。我們把西瓜洗干凈，在西瓜的五分之一處切了一片下來作為西瓜燈的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出來，盛在碗里，盡量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一會(huì)兒，西瓜皮就被我們掏空了，我們把剩余的.水倒干凈，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一個(gè)雪花形狀，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很簡(jiǎn)單，慢慢的再把刻下了的皮挖出來就成了一個(gè)雪花狀，姐姐又在西瓜上刻了一個(gè)像鉆石一樣的圖案，只不過它們的擺放方向都是不同的，姐姐把他的那一半圖案刻完了。
這下該換我上場(chǎng)了，我拿起刀，本想刻一個(gè)跟姐姐一樣的雪花狀，因?yàn)槲矣X得那個(gè)形狀非常簡(jiǎn)單，它就要刻一個(gè)十字架一樣的的十字，再刻四個(gè)三角形便完成了�？墒俏夷闷鸬秳澰诠掀ど蠒r(shí)就灰心了，因?yàn)槲鞴掀ず芎�，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就�?huì)用力過度，把西瓜皮弄壞了，所以我只能隨意地在西瓜皮上刻幾個(gè)鏤空的圖案，使燈光能透出來我覺得我刻的這半邊圖案不怎么好看。因此，我覺得這是一個(gè)失敗的作品。作品完成了，姑媽加工西瓜燈更完美了。由此，我知道了經(jīng)過這件事做任何事只要不斷練習(xí)就會(huì)成功。
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