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六年級作文300字

時間:2024-12-27 09:33:53 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  他在我們班里可牛逼了!跑步、奧數(shù)、魔方等方面都很厲害。

  “腳”速帝

  開學(xué)大概兩個星期,我們學(xué)校就舉行了一場運(yùn)動會,他毫不猶豫地報了800米跑!到了比賽那天,他從容站在起跑線上。“預(yù)備——跑!”他撒開雙腳,如同一匹駿馬向前奔去,移動速度都已經(jīng)可以讓人類的目光跟不上,連穿什么顏色的鞋都看不清。兩分鐘過后“飛”到了終點(diǎn),不用說,全校第一名。

  思維敏捷之王

  在一次數(shù)學(xué)考試上,他又一次脫穎而出。那是一次極極極極……以下省略100個極,難的`考試,各種學(xué)校沒學(xué)到的知識點(diǎn)出現(xiàn)在試卷上,好像從杯賽的試卷上“幻影”過來一樣,許多人空了2分之一。而他的筆尖依舊與以前一樣動得一樣快;他的試卷依舊與以前一樣寫滿數(shù)學(xué);他的成績依舊與以前一樣100分!這讓全班同學(xué)都驚呆了!老師還特地表揚(yáng)了他一翻。你說這牛不牛?

  “腳”速帝、思維敏捷之王這兩個稱號還不足以形容他。你知道他是誰嗎?這個人就是樂天同學(xué),哈哈!

六年級作文300字 篇2

  7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。

  畢業(yè)典禮開始,全體唱國歌,國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒,高亢的語調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后,會場里響起動人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮,鄭重接過畢業(yè)證書。

  畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨,有的'用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。

  最后,全體起立,共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動、嬉戲的場景,畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

六年級作文300字 篇3

  今天在快樂動物小學(xué)里,山羊老師說:“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“植——樹——節(jié)!鄙窖蚶蠋熣f:“非常好,現(xiàn)在咱們就去公園植樹,大家自由結(jié)合,三個人一組!”

  在去公園的路上,同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳,說個不停,不一回兒,小象、小兔和小豬也組成了一個小組。小象說:“我的個頭大,應(yīng)該聽我的,種楓樹吧!”小兔說:“我聰明,應(yīng)該聽我的,種蘋果樹吧!”小豬說:“我可愛,應(yīng)該聽我的,種梨樹吧!”

  三個小伙伴吵吵鬧鬧,爭論不休,誰也不讓誰。小象說:“種楓樹”,小兔說:“種蘋果樹”,小豬說:“種梨樹!......

  突然,小兔想到了一個好辦法,說:“大家安靜,我們石頭剪刀布,誰贏了就聽誰的.。”小象和小豬一起說:“好”。

  "石頭、剪刀、布",小象贏了,大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑,小兔扶樹,小豬澆水,大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

  在大家的精心呵護(hù)下,小楓樹慢慢長成了一棵參天大樹。小動物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲,非常開心!

六年級作文300字 篇4

  有人喜歡溫暖花開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,而我更喜歡雪花飄揚(yáng)的冬天,我認(rèn)為一年四季冬天是最美麗的。

  冬天的美在雪天。頑皮的.小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落到房屋上,落到大樹上,落到街上,還落到我們的校園里!岸6!毕抡n鈴聲呼喚著同學(xué)們?nèi)ネ嫜。同學(xué)們擁擠著走出了教室,來到操場。抬眼一看,近處,圓形大花壇上落滿了雪,變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇?fù)矶。小畫家張鵬在上面畫了幾個蠟燭,笑著說:“請大家吃蛋糕。”梁磊捷足先登,上去就把臉貼在了花壇的雪上!暗案狻鄙媳阌∩狭松钌畹哪樣。大家覺得很有趣,也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了,不知道誰拽了周航一下,害得周航往后一退,印了上一個大長臉。逗得同學(xué)們哈哈大笑。遠(yuǎn)處,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,大家都玩得不亦樂乎。

  冬天的美在太陽。雪后的太陽格外燦爛,金色的陽光映在雪地上,變幻出五顏六色的光彩,織成一道道美麗的彩虹。

  冬天,雖然不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那樣五彩繽紛,更不像秋天那樣金黃富貴,但我愛冬天,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕,就像我們孩子的心靈。

六年級作文300字 篇5

  今年我12歲了,也即將離開母校,升入初中了。只要肯努力,我的前途會是一片光明。那么,10年后的我,又是什么樣呢?

  10年之后,我已經(jīng)22歲了。這時,我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),正在找工作之中了。我希望自己可以考進(jìn)武漢大學(xué),學(xué)習(xí)中文系。那么畢業(yè)之后,我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想,那時我一定很快樂。

  如果10年之后,還有自行車的`話,我希望每天上班的時候,不坐地鐵,不擠公交,可以每天騎自行車上下班。這樣不但節(jié)能減排,而且可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  如果大學(xué)念完了,我一定不要留在武漢,我要回到家鄉(xiāng)——六安。六安雖然是個小城,但這里生活節(jié)奏使人感到舒服,空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,令我有無限向往。比這個更重要的是因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)。外面再好,好不過家。鳥兒倦了,也是要?dú)w巢的,何況人呢?我喜歡聆聽鄉(xiāng)音,喜歡這里的一草一木,喜歡這里的人們——總之,我喜歡家鄉(xiāng)。我是個戀家的人,無論什么事,都不能磨滅我對家的那種情感。所以,我畢業(yè)后,一定會回六安的。

  十年后,我是否像我的期望一樣好呢?

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