四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-26 17:49:48 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（精品）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（精品）

四年級(jí)的作文300字篇1

　　從古至今，教室出現(xiàn)了很大的變化。但是，每天都與教室親密相處的你，一定會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的教室還有很多美中不足，比如，桌椅之間的位置太小，電腦的鼠標(biāo)不好用，桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時(shí)空穿越機(jī)，來(lái)看看未來(lái)的教室是怎樣的吧！

　　來(lái)到教室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)教室的形狀是不同的，也許，你還不知道把教室設(shè)計(jì)的這樣稀奇古怪有什么用處，那么就讓我來(lái)告訴你吧！我要說(shuō)的'第一種形狀是心形，用這種心形形狀的好處就是提醒同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài)。第二種形狀是書本形的，用這樣的教室形狀是讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)里游暢。而我介紹的第三種呢，是電車形狀的，它是最高級(jí)的，它呢，能讓孩子們提高學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我只能給你介紹這一點(diǎn)了，剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們?cè)偃タ纯次磥?lái)教室的黑板吧！

　　未來(lái)教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側(cè)各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫的文字自動(dòng)寫出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專站吸粉磨的微形機(jī)器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持干凈，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！

　　其實(shí)，未來(lái)教室還有很多的功能，但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，我只能告訴你這些了，相信未來(lái)的教室一定有更多的功能！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　常常不知不覺(jué)的哼起“朋友”這首歌，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。=

　　我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。

　　那天的一節(jié)體育活動(dòng)課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢，與他對(duì)質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時(shí)，李燁走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你還好吧。”說(shuō)完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的`手緩慢地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰，搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)上級(jí)�！彼粗�，笑了。就這樣，我們成了朋友。

　　在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。

　　在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶給你。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生，我們的校園很美麗，你們信嗎？不信的話，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)！

　　來(lái)到校園里，首先看到的是主教學(xué)樓，每層樓都有辦公室：二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí)，三年級(jí)在二樓，五年級(jí)在三樓，最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓：一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢䴓菍W(xué)習(xí)，而大點(diǎn)的我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹。左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng)，還有一個(gè)站的筆直的.旗桿。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩，課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首首動(dòng)聽的曲子，好聽極了！

　　每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，莊嚴(yán)而肅穆。

　　我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的老師！更愛(ài)我的校園！

四年級(jí)的作文300字篇4

　　科學(xué)家從海鷗身上得到啟示，發(fā)明了水上飛機(jī)�？梢哉f(shuō)海鷗是人類的“老師”。

　　其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

　　在以前，人們作戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有雷達(dá)，經(jīng)常被飛機(jī)偷襲，因此而戰(zhàn)敗�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差，但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物，這是為什么呢？原來(lái)，每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”，這種波遇到東西就會(huì)反射回來(lái)，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根據(jù)信號(hào)來(lái)判斷是巖石還是獵物。科學(xué)家們根據(jù)這種原理，發(fā)明了雷達(dá)，這樣我們就能知道有沒(méi)有人來(lái)偷襲了。

　　別看人人都討厭蒼蠅，居然能夠區(qū)別出不同的`氣味里的成分，科學(xué)家們受它的啟發(fā)，發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀，它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào)，便會(huì)報(bào)警，這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

　　此外，人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我在學(xué)校西門外買了一只小鴨子，它的名字叫盧皮皮。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)整天都是笑瞇瞇的。水靈靈的眼下有一張扁扁的、小小的嘴巴，嘴上有一個(gè)針孔大的鼻孔。它可調(diào)皮了。

　　記得有一次，盧皮皮被我抓出去玩。它一不小心在地板上拉了一坨屎。無(wú)意中，它一腳踩在糞便上，還左右轉(zhuǎn)了個(gè)圈，接著又飛快地跑上媽媽的鞋子，并在上面跳起了舞蹈，搞得媽媽的鞋子“消毒”了。真是“無(wú)意中的調(diào)皮”呀！

　　它的調(diào)皮，不只是體現(xiàn)在這上面，它還喜歡耍賴。那一次，媽媽把盧皮皮以及它的箱子拿到了小陽(yáng)臺(tái)去放。不一會(huì)兒，從陽(yáng)臺(tái)里傳出“嘰嘰嘰……”的叫聲。唉，盧皮皮在干什么？我十分好奇。不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)盧皮皮躺在箱子底，雙腳有力地掙扎著，翻不過(guò)身來(lái)�？匆�(jiàn)我的.出現(xiàn)，它惡狠狠地瞪著我，好像在說(shuō)：“看什么看？還不快幫我翻過(guò)身來(lái)！”那聲音不亞于狗的狂吠，一定要你幫忙才行，真是一個(gè)“耍賴高手”呀！

　　瞧！我家的盧皮皮是一只多么調(diào)皮的小鴨子！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的學(xué)校——徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗整潔的校園。

　　站在學(xué)校的大門口，首先看見(jiàn)的是嶄新的電動(dòng)大門，以前的.大門破爛陳舊，現(xiàn)在的大門煥然一新。

　　走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬(wàn)八千里。

　　校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，享受果實(shí)，為寂靜的榕樹添加了樂(lè)趣！

　　校園北面原來(lái)是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，現(xiàn)在的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！

　　我愛(ài)我的校園。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　告訴你一個(gè)新鮮事。前段時(shí)間，我們班辦了一次作文比賽。你聽了可別嚇一跳哦。以前，我們班的每個(gè)同學(xué)都不喜歡寫作文�？墒沁@一年來(lái)，在黃老師的教育下，我們班每個(gè)同學(xué)都愛(ài)上了寫作文。

　　星期一的早晨，我們升完國(guó)旗，就聽到宋校長(zhǎng)拿著話筒在說(shuō)“我與廉潔同行”作文比賽一等獎(jiǎng)獲得者是152班的陳凱琪。宋校長(zhǎng)報(bào)到二等獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我還不敢相信我會(huì)獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地望著我。

　　后來(lái)，我們獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)還領(lǐng)了獎(jiǎng)狀拍了照�；氐浇淌依铮蠋熯€表?yè)P(yáng)了我和陳凱琪。

　　放學(xué)回到家后，我高興地拿出獎(jiǎng)狀，告訴姐姐和媽媽我得獎(jiǎng)了�？吹姜�(jiǎng)狀的她們大吃一驚。姐姐說(shuō)：“看不出來(lái)喲，平時(shí)總被批評(píng)的周博文，居然也能獲獎(jiǎng)！這真是一個(gè)新鮮事呢�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“今天的.太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的呀？”

　　后來(lái)，媽媽和姐姐鼓勵(lì)了我，還叮嚀囑咐我：“千萬(wàn)不要驕傲，一定要好好學(xué)習(xí)，做得更好�！�

　　這是我上小學(xué)第一次拿獎(jiǎng)，拿獎(jiǎng)的感覺(jué)真是好。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿到更多的獎(jiǎng)。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。

　　春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的.望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。

　　夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天，刺玫瑰開花，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹長(zhǎng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。

　　秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹葉，做成美麗的標(biāo)本。

　　寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！

　　我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力！

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