六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-26 13:51:41 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字優(yōu)選（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字優(yōu)選（7篇）

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。

　　原始森林？我想，你會(huì)說我傻得可愛——原始�？晌遥褪窍矚g！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛的動(dòng)物與我為伴；在那里，沒有個(gè)人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動(dòng)物的.生活習(xí)性，而沒有人獸的自相殘殺……

　　早晨，旭日東升，清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語言”，盡情表白。晴朗的陽光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個(gè)，狐貍分草莓，扔給我一個(gè)。

　　紅日西斜，猴子們?cè)跇漕^上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們?cè)诟`竊私語……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開始閉目養(yǎng)神。

　　哦！我多想生活在原始森林��！多想生活在那個(gè)自由，偉大，神奇而美麗的地方��！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。

　　在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。

　　那是一個(gè)平淡的.早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。

　　就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。

　　事后，吳老師說：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。

　　這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　“啾，啾，啾，啾，”“嘰嘰，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家來了一群特殊的客人，不瞞你說，它們是小鳥。

　　你也許會(huì)問，小鳥怎么可能是客人？而且還來了一群？哈哈！那要從我家的陽臺(tái)說起。媽媽在陽臺(tái)上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因?yàn)橹参锒�，小鳥們才會(huì)來光顧吧！

　　不過，它們并不是來看植物的，而是來吃寶石花的。這些小鳥的吃相太可愛了：先抬頭四處張望，然后低下頭啄一小口，然后又抬起頭看了看，叫幾聲，又啄一小口。突然，兩只小鳥對(duì)著天空嘰嘰喳喳地叫喚著，很快，又飛來了一只。三只小鳥“交流”了一番后，一只站在了防盜窗邊緣上四處張望著，另外兩只吃了起來。噢！原來站在防盜窗上的是“偵察員”！沒想到小鳥竟是這么的.聰明。

　　不一會(huì)兒，三只小鳥都飛走了，寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想，照這樣被它們吃下去也不行，媽媽辛辛苦苦種的花總有一天會(huì)沒有的。怎么辦呢？

　　有了！我從廚房取來兩只小碟子，在一只小碟子里裝了些水，另一只里裝了面包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來，小鳥們不會(huì)餓肚子，花也不會(huì)被吃掉，這不是兩全其美嗎？

　　小鳥，歡迎你們下次再來！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　今天的天氣真好，我決定把自己的褲子拿去洗，我媽媽剛要教我怎么洗，我就想洗衣服誰不會(huì)啊，沒等媽媽說完。我就沖了出去。我先把盆里倒一些水然后搓著，不一會(huì)手和胳膊就隱隱作痛了，可是怎么洗也不干凈，上面的污垢好像故意跟我作對(duì)似的，我抓耳撓腮，想想，不洗了干脆過過水得了。我回到家，媽媽說：“你把衣服拿給我看看洗干凈了沒有�！蔽野涯樑璺诺娇簧希黄ü勺龅搅丝簧仙鷲灇膺@褲子太臟了，媽媽說：“褲子最臟的地方就是膝蓋和屁股了，其次是褲腳和褲腰，我臉上直發(fā)燒，怕媽媽會(huì)責(zé)怪我，媽媽不但沒有責(zé)怪我而且笑了，都笑出了眼淚，我不解的說：“媽媽你笑什么呀？”媽媽說：“這里還有泥，你呀！”我害臊而又不服氣的反駁：“我哪知道這還有一團(tuán)泥��！”“你應(yīng)該把挽著的褲腳放下來，再搓�！蔽視�(huì)心的.笑了，媽媽不輕不重的刮了一下我的小鼻子也笑了。

　　原來些衣服還有這么多學(xué)問呢。我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)��！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我的爸爸在工作中很細(xì)心，在生活上就會(huì)非常粗心。

　　記得還有一次，爸爸知道我三點(diǎn)多鐘上QQ，但是那不是我上的是我哥哥上的。爸爸不聽我的解釋，就拿起腰帶來打我。我一個(gè)人到房間坐著，媽媽進(jìn)來聽我解釋。解釋完，就打了個(gè)電話給哥哥，哥哥解釋完后。爸爸也知道了后，爸爸到我房間給我給我道了歉，還給了我一些錢給我買東西，最后我們都和好了，但是我還是覺得爸爸是個(gè)很粗心的人。

　　有一次，媽媽對(duì)爸爸說：“看看你的臉，多么粗糙，一點(diǎn)也不光滑，快去用洗面奶洗一洗臉吧！”爸爸說：“好吧，馬上就去！”于是，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起來。幾天后，爸爸的`臉上起了一些小疙瘩，爸爸到醫(yī)院去找醫(yī)生開了些藥才好了，原來，爸爸用的洗面奶是護(hù)發(fā)素，我們家的護(hù)發(fā)素的瓶子和洗面奶差不多，雖然顏色都一樣，但味道也不一樣。

　　又過了幾天，爸爸感冒了，醫(yī)生給他開了一些藥，有一種藥是膠包膠囊，膠囊很硬一下子把爸爸的嘴割了一個(gè)傷口，傷口在流血。當(dāng)時(shí)我們?cè)诔燥�，媽媽見了，連忙拿來牙膏弄在爸爸的傷口上，這傷口才不流血。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)粗心的人。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長，我覺得最快樂的.事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車。

　　媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對(duì)我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣犃�，覺得并不難迫不及待的上了車，媽媽在后邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車了，雖然偶爾會(huì)摔倒，偶爾會(huì)來點(diǎn)小驚險(xiǎn)，但那個(gè)假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。

　　我既興奮又快樂，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細(xì)雨沙沙，就像老師動(dòng)聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的`可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來都是嚴(yán)格要求，沒有一絲馬虎，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

　　記得有一回，我忘記帶了語文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，想找個(gè)接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，組長過來收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長說：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來學(xué)校時(shí)，不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語文課，我上課時(shí)提心吊膽，生怕老師批評(píng)我。下課了，老師既然沒有批評(píng)我，那一刻，我很感動(dòng)。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。

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