四年級優(yōu)秀作文(集錦8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在我的心目中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生，有陪伴成長的老師……但我最敬佩的一個人是一位清潔工阿姨。
清潔工有著一種勤勞的精神，但那位清潔工阿姨更讓我感動。天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著幾顆殘星時，她便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上，不論刮風還是下雨，一年365天日復一日，年復一年，每天都在工作崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換取道路的清新通暢。有一天，是我難忘的一天，事情是這樣的。
因為停電，我和奶奶下去乘涼。有人在散步，有人在吃冰棍，我的目光投到一對年輕人身上，女青年正在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手中有一包瓜子，瓜子殼將地面立馬變成黑的了，這時，她來了，一身橙色工作服的阿姨，在人群中顯得格外耀眼。她溫和地對那對男女說：“同志，請把垃圾放到垃圾桶里，要講衛(wèi)生�！蹦菍δ信畬⒁檀蛄恳环�，女青年臉上露出諷刺的笑容：“你憑什么管我……”“別和她啰嗦，向她這樣愛管閑事的人，真煩！”那男的打斷了女青年的話。阿姨反駁道：“是，我是一名清潔工，這工作雖然很平凡，但我感到光榮，因為我能用我的雙手將城市變得更美觀、干凈。而每個人都像你們一樣，我們的環(huán)境將變得臟兮兮的，所以我們不能隨便丟垃圾。”那兩人絲毫沒有感動而是瞪了她一眼，然后頭也不回地走了。阿姨搖搖頭走了，我以為阿姨氣得不管了，沒想到她回來拿著工具把他們丟下的垃圾給打掃干凈了。瞬間我被感動了，因為她忠誠于自己的工作，不歧視自己的.工作，有寬廣的胸懷。
美麗的清潔工阿姨，謝謝您！您就是城市的美容師。是您將我們的城市變得美麗，干凈！是您給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我敬佩您的默默無聞，無私奉獻！敬佩您，寧可一人臟，換來萬家潔的精神！我會向您好好學習！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
瓦藍瓦藍的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風箏吧。
大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發(fā)泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的.煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽著。
我把燕子風箏放上了天空。
燕子風箏會向上帝述說我的心聲嗎？上帝能了解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的愿望會實現嗎？一連串的問題從我的腦海里“蹦”了出來。
收起風箏后，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發(fā)，有一種如夢初醒的感覺。
……
哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業(yè)一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之后，又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……
上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？
向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……
四年級優(yōu)秀作文 篇3
有許多人認為，成長是長個頭、年齡，我不這樣認為，我認為成長是從一個呱呱墜地的小嬰兒長到能夠有所擔當，有理想的過程。一個人從天真的孩子逐漸長到成熟，有思維，能夠獨立處理生活中事情的過程，而不僅僅是長長個子、增加年齡，就能說明成長了。
我的成長，是在爸爸媽媽的精心呵護下，逐漸長高，變成了一個充滿智慧的小小少年。我的成長故事很多，沒法一一列舉，就挑一件事告訴你吧。
我們小區(qū)有一個喜歡仗著年齡優(yōu)勢欺負人的六年級的大哥哥，名叫張子豪，他經常欺負我，奶奶多次批評他，他依然我行我素，老是打我，搞得我頭上、身上經常是青一塊紫一塊，要不頭上就起個包，還時常讓我站著，在我臉上寫字，真是蠻橫無比，奶奶去找他家長，也沒能抑制他驕橫跋扈的惡習，結果，我卻挨了他一頓報復。
我被困擾著，總是苦思冥想，如何化敵為友。一天，一本散在桌上的書，讓我眼前一亮，書上教我有時送上一點小禮物，也許能夠起到積極作用呢。于是，我請奶奶給我?guī)讐K錢，我說，我來獨自處理我和張子豪之間的恩怨，奶奶有點不放心，結果還是同意了。
我拿了奶奶給我的兩塊錢，我去買了他的最愛，放學回家后，我按響他家的門鈴，他下來了，我把準備好的零食全部交給了他，我告訴你，我給你買的.，請你嘗嘗，他很不好意思，但還是拿下去了。
從此以后，他終于不打我了，還成為了我要好的朋友，現在每天我們一起上下學，我們的矛盾就這樣化解了，我感到很快樂。
這就是我心目中真正的成長，我能夠獨自處理我遇到的困難了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
現在幾乎每家每戶都買了汽車，不過那些汽車的功能都太普通了，我們現在已是對它們司空見慣了，無非就是有導航嗎，能聽音樂，花費大一點兒就再裝一個看電影的，而我腦海的深處已有一種多功能的未來式汽車誕生了。
那種汽車能夠上天入海；能夠自動行駛，路線只需說一個地點，便可自己設計最快的捷徑，疲倦的人們還可以在上面稍作休息，這樣就不會發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車禍了；它可以變成我們現代的房車，但它比房車便宜，更受歡迎，因為它的空間可以伸縮，很寬敞，一張桌子上會有一個藍色按鈕，只要輕輕一按，它就能變成你所需要的房間：臥室、洗手間等；這種車可以根據車主的意念來自行送吃送喝，根本不用開口說話；它能夠在馬路上行駛時，若是待會就要與別人的`車相撞了，它還能瞬間移動呢！它還可以不費一毫油，行使幾十萬公里，很好地保護了生態(tài)環(huán)境……總而言之，這輛車的功能太多了，簡直是數不勝數。
這種車不需要大自然一分一毫的資源，完全靠電腦設計，當然，那時的電腦也是超能的了，它能將虛擬變?yōu)楝F實，就這樣大家就能有著屬于自己的特色汽車了！
這樣的汽車大家喜歡嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
放暑假的一天，我正在看電視，爸爸見我一直在房間里，非要我出去運動運動，我想作業(yè)已經寫完了，就出去運動一下吧。
來到體育場，爸爸拿出一根跳繩給我。我對爸爸說：“爸，我不會跳繩��！”爸爸說：“不會跳可以學啊�！蔽医舆^跳繩，跳了一下被繩子絆住了，我又跳了一下又被絆住了，我就有點心灰意冷不想跳了。爸爸問我：“怎么了，怎么不跳了？”，“跳繩太難了，我不想學了”我說。我剛準備回家，爸爸拉住我并告訴我：“跳繩的時候手腳要協調一致，當手甩起跳繩的時候，腳要等到繩子落地再跳起�！边@次不是我自己跳，而是爸爸和我一起跳，經過爸爸的指點，我慢慢的跳了起來，一個兩個不斷的跳的多了起來，而且會學會了很多的.花樣。爸爸說：“女兒，我們來比賽吧?”我說：“好啊!”。我暗暗用勁，跳的越來越快，結果比賽我卻贏了，我很開心。
經過學跳繩，我知道了做什么事情一定要堅持不懈，不能輕易放棄。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡書，正是那一本本書，充實了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛不釋手。不僅如此，我曾經還和它一起做了許多糗事。
記得那個星期六�！胺匠肯�！”媽媽在廚房里忙碌著，對正在看爸爸新買的《格蘭特船長的兒女 》的我叫了幾聲，見我沒反應，以為我不愿做事，躲著她，便氣沖沖地從廚房探出頭來。見我正在沙發(fā)上看書，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書中的阿根廷草原回到了家。媽媽見我回過神來了，說：“家里沒鹽了，我去買鹽，煤氣灶上在燒水，看著點兒�！蔽乙矝]聽清什么，只在媽媽那大嗓門下聽見了一個“燒”字。為了應付媽媽，我一個勁兒點頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的'我，沉浸在書中，正與羅伯特他們對著幾百只紅狐展開斗爭，“加油，子彈快用完了，想點辦法�！蔽野欀碱^大叫。這時似乎聽見了我說的話，采取了火攻�！昂棉k法�！蔽蚁残︻侀_地說道�！盎鸸�，火，火，媽媽在燒什么？”我抱著書，走進廚房，“啊！怎么回事，水壺里咕嘟咕嘟地響著，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關上火，揭開壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評我了。反正水燒干了，繼續(xù)看我的書吧！
媽媽回到家，看見正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務，欣慰地笑了。我看見媽媽的笑臉，心想：“這下糟了�！边B忙抱著書，跑進房間“避難”。不出我所料，不過三鈔鐘，媽媽的狂風暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來……但，我不后悔，因為，在我眼中，書是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來換，我也不換，因為，金山銀山遲早會用完，而書中的自我，卻永遠不會消失！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。
有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，有許多死魚向岸邊漂來。同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看，想起了前不久在學校上的一節(jié)關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的'貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險上去勸說。經過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯。果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會難逃此劫！
我敬佩這個英國小女孩，正是因為她救了那么多的人！是她把課堂的知識用到日常生活中！是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
星期天的早上，我要完成媽媽給我的`任務，就是去菜市場買菜。
來到市場，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。這是我第一次買菜，是有一點心慌。一會我就停止了，我絕不能被菜嚇倒。
我在市場里看了一下，看到有一攤豆腐特別好，我就去那里買一些豆腐，我問了一下價錢：六元五角一斤，太貴了一點，經過一番討價后，我終于把五角砍下來。我選了一些豆腐，裝起來，讓他稱有幾斤，一稱，不多不少，剛好一斤，我付了錢后，拿著豆腐去買其他菜了。我又買了青菜、肉、黃瓜和肉丸，還缺苦瓜沒買，突然，我看見前邊有很多人，我便擠上去看。原來是有位伯伯在賣菜，因為他的菜品種多，又便宜，所以很多人買他的菜。我見有苦瓜，就問多少錢一斤，兩元五角，不貴，我立馬付了錢拿了菜走人。
我回家后，拿菜給媽媽過目，媽媽激動地說：“杰杰長大了，杰杰長大了！”
通過這次買菜，我知道了媽媽很辛苦，每天都要買新的菜，以后，我要為媽媽出一份力。
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