三年級作文合集[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　“媽媽，我沒力氣……”媽媽頭也不抬地說：“男子漢，不要撒嬌�！薄拔覜]有，是真的好累�！蔽矣袣鉄o力地答道�！芭丁�…”媽媽看了看我，見我面色潮紅，用手摸了摸我的額頭，“好燙！兒子你被感冒君打敗了！”

　　隨后，我們馬不停蹄地來到診所。醫(yī)生拿來體溫計在我的耳朵里測量出確實(shí)發(fā)燒了，又用手電筒朝我的喉嚨照了照有發(fā)炎了。醫(yī)生問：“打針還是吃藥？”我連忙說：“吃藥�！薄八幨菦_劑還是藥丸？”我回答說：“我已經(jīng)是大孩子了，就幫我配藥丸吧！”

　　回到家，媽媽倒來一杯水遞給我說：“男子漢，把藥丸吃了吧！”我端著水杯，拿起藥丸，瞬間覺得肚子好飽，還連打好幾個飽嗝，啥也吃不下，別說藥丸了。我對著水杯發(fā)愣，腦子里好像有個聲音對我說：“抓緊吃藥，感冒才好得快。感冒好不了，明后天的夏令營恐怕去不成�！�

　　我看看藥丸，又看看水杯，好糾結(jié)！媽媽對我說：“先把藥丸放到舌頭根，再迅速喝一小口水，一鼓作氣吞下去！”我聽了連忙深呼吸，吸氣，吐氣……我使勁想把肚子里的飽脹感排除體外，一閉眼，一狠心，一跺腳，藥丸放到舌頭根，趕緊喝一小口水，只聽“咕咚”一聲，成功吞下一枚藥丸。媽媽連忙豎起大拇指：“好樣的'，真棒！”有了前面吞這一枚藥丸的成功經(jīng)驗，接下來很順利吞下兩枚藥丸。

　　感冒可不好受�。∥乙�加強(qiáng)體育鍛煉，把身體練得棒棒噠！

三年級作文 篇2

　　忘不了，忘不了，忘不了王老師那會說話又如清澈見底的山泉般明亮的眼睛；忘不了王老師那額頭上已經(jīng)刻上了幾條深深的皺紋的慈祥的臉龐；忘不了王老師那深夜在辦公室忙碌的身影，忘不了……

　　我們班的班主任姓王名帥玲，我們看見她都會尊敬地稱她為王老師。王老師當(dāng)教師已三十三周年了，她老人家教過的學(xué)生，一茬又一茬，真可謂桃李滿天下。

　　王老師是位既慈祥又嚴(yán)厲好老師。她剛教我們不久，我們就都被她的嚴(yán)厲震住了，以前的調(diào)皮氣頓時都“煙消云散”了，被王老師的`威嚴(yán)給治得服服帖帖的了。她老人家說一，我們不敢做二；她老人家叫我們打狗，我們不敢捉雞；她老人家叫我們?nèi)�東，我們不敢往西。

　　不過王老師也有慈祥的一面。有一次，楊鵬肺部感染，住進(jìn)了醫(yī)院。老師知道后，十分心疼，立馬讓我們湊錢買水果，去探望楊鵬，讓他安心養(yǎng)病。并親切地對他說功課沒趕上沒事，老師以后會騰出時間給他補(bǔ)課。楊鵬聽后十分激動，他爸爸也十分感激老師，買禮物送給王老師，可王老師不但沒有收，反倒經(jīng)常安慰楊鵬的爸爸叫他別著急，孩子會好起來的。

　　王老師真是位既慈祥又嚴(yán)厲的好老師，我永世難忘！

三年級作文 篇3

　　為了迎接教師節(jié)，我參加了小記者的制作葉脈書簽活動。

　　聽完老師的講解后，我們就開始制作書簽了，我們一個個小記者都躍躍欲試，我也不例外，我一拿到樹葉后就立刻拿起牙刷刷起來。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷，正當(dāng)我在刷的時候，坐在旁邊的`一位同學(xué)不小心吧葉脈刷破了。我擔(dān)心極了，心想：我會不會犯同樣的錯誤呢？于是我馬上把力度調(diào)小來，可是力度調(diào)小后，我無論怎么刷，葉肉都是一點(diǎn)也沒破。我只好又把力度調(diào)大一些。果然調(diào)大后葉肉馬上就被我刷下來了。刷到一小半后我遇到了一片非常頑強(qiáng)的葉肉，無論我怎么說他就是不掉下來我只好加大力度。可是這次葉子的差點(diǎn)兒就破了，幸好我早點(diǎn)收手。

　　就這樣過了一會兒，正面被我刷干凈了，我馬上把葉子翻一個身，開始刷更容易刷的反面。抓反面的時候我力度變輕了許多，因為老師說：“反面非常容易刷。”過了一會兒反面也刷完了。于是就開始染色了，我選了黃色，于是就把葉子放進(jìn)裝有黃色顏料的盆子里。過了一會兒顏料也染好了。

　　最后書簽終于被我做好了。

三年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響起來了，校門口又熱鬧起來！。你聽！鈴聲、笑聲、叫聲，好似一首動人的交響曲。

　　一支支整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下從校園里有序地走出去，同學(xué)們背著書包，滿載著一天的收獲，洋溢微笑：“老師再見，保安伯伯再見！”美妙的招呼聲讓老師和保安消減了一天的疲倦。

　　你瞧！來接學(xué)生的家長真多，路上的車子也多起來了，幾乎水泄不通，“滴滴、嘟嘟、零零。”耳邊都是各種喇叭的聲音。這可忙壞了交警叔叔，他手拿著警棍，一會指指這邊，一會指指那邊，還不時吹幾聲警哨。家長們?nèi)齻�一堆，五個一群，有的踮著腳尖左顧右盼，有的伸長脖子關(guān)注自己孩子的出現(xiàn)，有的遙望前方盯著自己的孩子招手致意。孩子們出來了，有的三步并作兩步跑到家長身邊，興致勃勃地分享學(xué)校的新鮮事兒；有的高高興興地說：“放學(xué)啦！”，拉起奶奶的手往家走去；有的撲向媽媽的懷里撒著嬌。

　　這個時候也是校門口小攤最忙碌的時候。那誘人的油炸豆腐，那香噴噴的漢堡包，那酥軟的大餅。你會情不自禁流著口水，感覺肚子早已唱“空城計”了。攤主們臉上露著的笑容，連著鍋里的`食物，讓你為她點(diǎn)贊，一個字——香，兩個字——好吃，饞壞了大家的小嘴。

　　每天的這個時候，熱鬧非凡的校門口是親情的一個個縮影，更是校園生活的一朵朵美妙的浪花。

三年級作文 篇5

　　“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的'歡呼聲，同學(xué)們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　今天張老師讓我們玩了一個又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛�。∷�的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。

　　游戲開始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時，我心里怦怦地跳個不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵�知我輸了，可是我鼓勵自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我又迅雷不及掩耳之勢伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因為三局一贏而敗下陣來，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！

　　這個游戲告訴我一個知識：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！

三年級作文 篇6

　　大家好，我叫帆帆。咦？大家不認(rèn)識我了嗎？我是剛剛才產(chǎn)生的空氣，我是由氮、氧和其它物質(zhì)組成�？諝獯笸鮿倓偨o了我一個神圣的任務(wù)——去看看地球人是否珍惜空氣。

　　我飄啊飄，飄啊飄，飄到大街上，街上汽車密密麻麻，一輛接著一輛，咦，怎么這么臭？咦，我的同伴怎么都生病了？啊！原來是汽車排出的尾氣，我的同伴都道：“救命��！救命啊！臭死啦，快逃！”我轉(zhuǎn)身就逃，逃到了一片空地上。

　　空地旁邊一座座房屋拔地而起，工人們正在努力地工作。突然，一塊塊磚頭從高樓上落下，轟隆隆，磚頭落在地上，空中彌漫著飛揚(yáng)的沙石，我趕緊轉(zhuǎn)身逃到了一間小房子里。

　　小房子里有幾個人一邊打雙扣，一邊抽煙，煙霧彌漫，“呀，快逃，尼古��！”可我逃得太慢了，也染上了尼古丁。

　　我飄啊飄，用盡了全部力氣，飄到了山頂上。�。『们逍掳�！經(jīng)過大樹爺爺?shù)闹委煟�我的病全好了�?/p>

　　我完成了使命，向空氣大王居住的'地方飄去，我要告訴他，地球上的人類不珍惜空氣，還不斷在破壞環(huán)境、污染環(huán)境，我們一定要撤離這個星球，到別的星球，看他們怎么生存下去。

三年級作文 篇7

　　我們家有位超級偵探，他就是我爺爺。我每一次“作案”都逃不過他的眼睛。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)大人都不在家。我還在想這可是大好的“作案”機(jī)會。于是我便放下作業(yè)不管，去看了小人書。當(dāng)小人書看到一半的時候，我抬頭一看表，呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，估計爺爺都該回來了。于是我就將該有的那一頁折了起來，并快速的將小人書放到了書架上，寫作業(yè)了。果然，不一會兒，爺爺就回來了。他看見我寫的這么少，便懷疑是我“作案”了。超級偵探的`重點(diǎn)是——電視機(jī)、小人書�！俺�級偵探”先走到電視機(jī)旁邊，摸了摸電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)那并沒有什么異常。于是，爺爺又翻了翻我的小人書，發(fā)現(xiàn)我的小人書有一頁被窩了。就重點(diǎn)一定是我又看了小人書。就對我說：“你是不是又看了小人書？”“沒有”。我心虛的說。爺爺打趣說：“那就是說有魔法把自己的身體里折了個角�！�

　　我聽了羞愧的低下了頭。

三年級作文 篇8

　　“�。　辈皇前�，我招誰惹誰了，干嘛來報仇��！

　　上數(shù)學(xué)課時，慧慧拿著一本作業(yè)本對我說。我下意識地看了看貼在封面上的名字。“��！”于是就有了開頭的劇情。

　　“這人怎么這么狠······”我悲傷地想著。我不是在悲誰為什么要撕我的名字，而是在悲傷他下手實(shí)在狠······

　　以前在包書面時，我把所有東西都貼上名字。為了防止別人來撕，聰明的我決定先貼上名字再包書面。時間一天一天過去了，名字還是安然無恙，直到這一天······

　　我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上的名字連姓帶書面一起被某人用他尖銳的九陰白骨爪刮起了一塊“丑丑的'巖石”。

　　“嗚嗚嗚·····”我傷心地為我那可憐的姓做著“手術(shù)”。不過還好，“手術(shù)”很成功，至少名字還可以看清楚的。

　　都是某人惹的禍，害我的作業(yè)本“毀容”了！每當(dāng)我看到這道傷疤時，就會悲憤交加。

　　這位同學(xué)，請出來自首吧！自首了，就會減刑哦！

三年級作文 篇9

　　我要講的這件事情發(fā)生在我的鹽城老家。成成是我的堂哥，他的臉圓乎乎的，嘴角長了一顆痣，比我高出一頭，可他才十二歲不到。我在老家天天和他玩。

　　一天，成成哥哥對我說：“咱們?nèi)�燒草地放野火吧？”我說：“不行，不行。”成成哥哥又說：“那你光看，不放，怎么樣？”我勉強(qiáng)同意了。

　　成成哥哥他帶我來到蝦池（漁民養(yǎng)對蝦的.池塘）邊。哇！成成哥哥從口袋里掏出十幾盒火柴和一個打火機(jī)。他開始放野火了。他先點(diǎn)著了一根火柴，扔到草上，草一下子就燒著了，因為冬天里那野草很干。成成哥哥伸出雙手來烤火。我情不自禁地吐了一下舌頭，原來他燒草是要烤火呀！過了一小會兒，他又快速地把手收回來。我問：“怎么了？”成成哥哥說：“烤得太久了，有點(diǎn)燙�！蔽疫呅�邊說：“嘻嘻，自找的�！�

　　“你敢說我是自找的！”說著，他就裝著象要過來打我的樣子，我趕緊撥腿就跑，我要快點(diǎn)跑回家。等快要到家的時候，我大喊：“爺爺，救命！”成成哥哥連忙叫著說：“別喊了，別喊了，我不打你還不行？”“那還不行，你以后也不能和我搶電視看”，我威脅他說。成成哥哥連連點(diǎn)頭，說：“OK，OK……”

　　成成哥哥看來真的很怕爺爺，我可逮著他的把柄了，呵呵……

三年級作文 篇10

　　今天早上語文課上，賈老師讓我們做了一個游戲——“盲人送東西”，讓我們當(dāng)了一次盲人，體驗了黑暗！

　　游戲是這樣玩的，一位同學(xué)拿著一樣物品，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，之后將物品送到另一位同學(xué)桌上。

　　游戲開始之前，我十分緊張，怕自己鬧出一個笑話，又十分激動，因為很期待體驗當(dāng)一次盲人。

　　隨著老師一聲令下，游戲開始了。我蒙上眼睛，就感覺十分頭痛，轉(zhuǎn)完三圈，頓時感到工旋地轉(zhuǎn)，不知道該朝什么方向走，也站都站不住了。稍做停頓，我硬著頭皮向前走。“啪”的一聲，我撞到了墻上，剛一“調(diào)頭”，一抬腳，咦，怎么這多么椅子？我把伸著雙手摸索著，順著障礙物往前走，又碰到了桌子……。后來，我向左走走，又向右走走，胡亂一氣，到最后，受不了，把蒙布一解開，不看不知道，原來自己一直在原地打轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)盲人真不容易，以后再見到盲人，我一定伸出援助之手！

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